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演讲稿的作文

时间:2023-04-15 09:45:34 演讲稿 我要投稿

【推荐】演讲稿的作文集锦7篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的演讲稿的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】演讲稿的作文集锦7篇

演讲稿的作文 篇1

  绿色是时尚的代名词,绿色是树之名,绿色是小溪的欢歌,绿色是花儿的枝叶,绿色象征着生机。

  树,人类的朋友,它奉献氧气吸入二氧化碳,为人类净化空气,抵御沙化、风尘、赤潮。但是,人们怎么报答它的?滥砍滥伐。知道吗?中国森林面积只有15.8亿公顷,森林覆盖率也只有16.5%。

  地球森林覆盖率已经下降了20%—30%,如果再不加以节制,人类将失去这个朋友,那时,人们醒悟会不会太迟了?

  人类,地球的`“破坏者”,动物,人类的伙伴,为什么动物濒临灭绝?因为偷猎。树木,动物的家园,失去家园,动物何处容身?湿地,在中国已经遭到破坏,盲目地围垦、掠夺开发、污染加剧、过度利用等因素,全国三分之一的天然湿地面临被改变、丧失的危险。导致生态环境失去平衡。工厂大量地排出废气、废水、废物,使环境质量恶化。地球资源本来可以再生,可人类却滥用化学品,致使本来再生的资源不能再生。

  关心地球就是关心我们的家园,保护资源就是保护我们生存发展的基础。地球只有一个,她是人类赖以生存的美丽家园。

  我们再也不能迟疑了。全人类应该行动起来,保护我们的家园,再也不要出现在武威、民勤的这种危害人类的事发生。

  作为一名小学生,我们怎样才能保护我们的家园呢?我认为,要从小事做起,从我做起。首先,保护我们周围的环境,讲究卫生,不乱扔废弃物,不乱倒垃圾,爱护花草树木,保持校园环境干净整洁。

  其次,保护我们周围的环境,建立“绿色环保”少年岗,植树造林,控制土地沙漠化,扩大绿地面积。

  善待地球,保护地球,保护资源环境,就是保护我们自己,同时也为我们子孙后代留下美好的家园。只有每个人都齐心协力,齐抓共管,才能使明天的家园,变得更加美丽。

  

演讲稿的作文 篇2

  读书,读书,再读书

  ——读《给教师的建议》演讲稿

  郑州中学第三附属小学尹明

  各位三附小的家人们:大家上午好!

  今天我读书演讲的题目是:读书,读书,再读书。

  读书,读书,再读书。我们从事教育教学工作,不但自己要不断地阅读书籍、

  充实自己,更要教育学生要多阅读书籍,从书中汲取营养。而在阅读的同时,我们又要有所选择、有所思考、灵活应用、认真总结、整改提高。这就是我在读完前苏联教育家苏霍姆林斯基写的《给教师的建议》一书并反观我的教育教学实践后的总体感受。

  是的:书中,苏霍姆林斯基所提到的'建议,无论是在针对教师本身提高素养

  的需要,还是在对待教师如何教育学生方面,或者是在教会学生学会教育和自我教育方面,都离不开“读书”这一观点。也就是说,他认为在教育的问题上,要做好任何事情都与读书分不开。

  由此可见,苏霍姆林斯基认为读书有多么的重要。看了书中的那些建议,想

  想以往的教育教学实践,我很是触动。读完书后,我一直在考虑如何才能更好地将这一观点融入自己今后的教育教学和生活中。我想我应该注重加强对学生读书的指导与读书的要求,让学生能多读书、享受读书的快乐;而在自己的日常生活中也尽可能挤出时间多读书,以提高自己的教育素养和能力。

  同时,我和孩子们又要做到广泛而有选择的读书(如有益的纸质书、电子书、

  身边的某些先进人物等都是我们的营养丰富的精神食粮,而根据自己的兴趣爱好和发展的需要我们又可以有所侧重的去读书),我们也要善于品味和思考书籍

  (力求去伪存真、读出要点、品出精华、找出思路),我们还要深入挖掘和灵活运用书籍(书中的思路只有真正结合我们的实际,形成可行性的方案才可施行,否则就是死读书而不如无书了),我们还可以反观和完善书籍(我们可以边实践、边反思、边总结、边改进,逐步形成我们自己的经验和理论体系,争做科研型 教师、专家型教师,完善已有书籍经验、形成特色、交流分享、听取建议、再促提升)。

  总而言之,我认为这其实又是一个螺旋上升的可持续发展的过程;是一项提

  升我们全民族素质,夯实我们实现个人梦、中国梦基石的伟大工程。所以,唯有我们全社会明确目标、形成共识、协同努力,这个美丽的梦才会更快更好地得以实现!

  最后,请允许我发出号召:让我们大家一起行动起来,多读书、精读书、细

  品书、活用书,让书香融入我们的血脉,升华我们的灵魂!

  我本次的演讲到此结束,谢谢大家!

演讲稿的作文 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们

  大家好!

  光明似箭,日月如梭,转眼间,我们已共同搏击六个春秋。今天,我们欢聚一堂,明天,就要说“拜拜”了,去迎接毕业会考,去经过老师的锤炼,成为国家的栋梁之材。

  回忆过去多少的风风雨雨,回忆过去的多少喜怒哀乐,回忆过去的多少酸甜苦辣。现在,就要分手了,我心中一股酸意又涌上心头,舍不得呀!毕竟与母校有六年的感情,一草一木,一角一落,都值得让我们去深深的怀念。老师,您可否记得?那次拔河比赛,面对强大的对手,我们丝毫不气馁,因为,您告诉我们,世上无难事,只怕有心人,只要坚持,一定会获得胜利的.!

  老师,您可否记得,在上一学期,您带我们去参观古灵台,并为我们一一讲解,使我们不忘在灵台也有一段令人骄傲的历史,老师您可否记得,有好几次,我们班一跃而起成绩排名全级第一,这都离不开您的辛勤培育啊!但是,是雄鹰,就要展翅翱翔,是海燕,就要搏击长空,我们最终还是要走出校园展翅高飞!

  当看到您办公桌上的一摞永远也批不完的作业本和那一本本凝聚着您夜夜心血的教案本;当看到你日益增多的皱纹以及不知哪一天悄悄爬上您双鬓的丝丝白发,我心中不由得升起一种深深的敬意,谢谢您,老师!

  三尺讲台记载了您毕生的心血,一张办公桌刻满了您的爱心,你用心血去探求,用汗水耕耘。在您的培育下,我们这些幼苗长成一棵棵枝繁叶茂的小树,谢谢您,老师!您在我们心中的地位如松柏长青。相见时难别亦难!

  谢谢!

  六(2)班:——

  20xx年6月29日

演讲稿的作文 篇4

老师好同学们好:

今天很荣幸能站在这里和这么多想为我们班级我们这个集体做出贡献的同学们一起竞选班级干部。我相信凭着我清醒的头脑、积极的态度凭着我和同学们的深厚友情一定会和大家一起健康的成长,长大以后为祖国做出我们应有的贡献。

  大人们都把我们比喻成祖国的花朵,那么,如果我是花儿我就要释放出花的芳香,爸爸把我比喻成一棵小树苗,那么我就要成长为一根栋梁,我把自己比喻成石头,那么,我就要去铺出一条大路,如果我是班长我就一定会成为一名出色的`领航员。

  最后,我相信在老师还有同学们的帮助下我一定能胜任这项工作,正是崔老师为我们付出了太多太多,我此时才信心百倍!你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家!

演讲稿的作文 篇5

  梦想对我们每个人都是十分重要的。梦想的青春是所向无敌的,让拥有青春的我们与梦想同行吧!

  也许你正挣扎在人生的过失,也许你曾经苦苦的等待,也许你曾经拥有过失败,但请记住,其实这一切都很重要,重要的是我们拥有青春,我们拥是有梦想!我们与梦想同行。来吧,用梦想的翅膀承载起青春的心,让青春与梦想齐飞!

  在极速发展的社会中,在事过境迁的现实里,青春是我们拼搏的资历;在忙碌无常的生活中,在钢筋水泥的建筑物里,梦想是我们奋斗的动力!青春的心蠢蠢欲动,让梦想带我们去远航吧。纵使山高入云霄,纵使水深不见底,纵使鸿沟无边际,青春的心有梦想的`乘载,年轻的我们扬起梦想的翅膀,跨越困难,飞越极限。青春的我们带着梦想,可以在山顶领略众山小的风光,可以在水底观看鱼儿的嬉戏,可以在天际尽揽大地的神奇,是的,是梦想让不可能成为可能,是青春让不现实成为现实!

演讲稿的作文 篇6

  老师们、同学们:早上好!

  再过5天就是12月20日,这是澳门回归祖国九周年的纪念日。澳门割让,说明“国家落后就要挨打”,澳门回归,昭示着“祖国强大才有尊严”。所以今天我和大家聊聊爱国的话题,题目是“成才先成人,爱国先爱校”。

  先给大家讲一个真实的故事:

  上个世纪九十年代初,南京市成贤街小学转来了一个黄头发、蓝眼睛的美国小学生。当星期一升旗的时候,他质问班主任老师,为什么不升美国的国旗?老师告诉他说,这是在中国,应当升中国的国旗!到了下一个星期一再举行升国旗仪式的时候,这个美国小学生手上却拿了一面美国的国旗,当同学们高唱《中华人民共和国国歌》的时候,他唱的也是美国的国歌。这位美国小学生强烈的爱国行为,深深地打动着在场的每一位老师和同学的心。大家对他的行为赞不绝口,这个故事当时在南京市也被传为佳话。

  同学们,一个身在异国他乡的美国小学生,他是那样执着地热爱着自己的国家,难道不值得我们每个中国小朋友深思吗?不值得我们人大附小的每位同学深思吗?我之所以要讲这个故事,是想告诉同学们,爱国是每一个公民的责任。

  那么,我们应该如何来爱国呢?作为学生,我们首先要热爱自己的学校,热爱自己的班集体。“一屋不扫,何以扫天下”。一个连自己的学校、自己的班集体这个“小家”都不爱的学生,又怎么可能爱祖国这个“大家庭”呢?所以,爱国不是口号,而是行动。

  再给大家讲第二个故事:

  有一家著名的'跨国公司招聘一名部门经理,应聘者很多,其中还有许多毕业于名校的高学历人才,可是,最后被公司选中的却是一个学历一般、其貌不扬的人,很多人不理解,就去问公司老板。老板说聘用他的原因是只有他带来了与众不同的“介绍信”:进门之前,他先在门口的垫子上蹭掉脚下的泥土,进办公室后随手关上门,说明他做事认真、仔细;他看到那个残疾老人,立即起身让座,表明他心地善良、体贴别人;应聘时他先向大家问好,回答问题干脆果断,说明他既懂礼貌又有魄力;其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去,只有他弯下腰、捡起它并放回桌子……这些不是很好的介绍信吗?把工作交给这样的人不是很放心吗?

  同学们,一滴水就可以折射出太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的文明修养。成才先成人,爱国先爱校,我们必须从大处着眼,千万不能把一些不文明的言谈举止看作无关紧要的小事,因为它代表着一个人的教养和品行,哪怕是捡起一张废纸,拧紧一个水龙头,向老师主动问好,扶起一个摔倒的同学,只要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这也是爱国。

  同学们,爱国就在我们身边,让我们都从小事做起,养成良好的文明习惯,向敬爱的周总理那样,从小树立为中华崛起而勤奋读书的远大志向,长大后为把祖国建设得更加富强贡献自己的力量!

  谢谢大家!

演讲稿的作文 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我站在这里,代表全体初三 毕业生向我们的母校道别,向十九中的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别。

  此时此刻,我的心情无比激动,既有毕业的喜悦,也有掩不住无限的回忆与留恋。三年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。

  曾经记得三年前那个浅秋,刚踏进十九中校门时,懵懂无知的我们怀揣的那份好奇与欣喜。在逸夫楼中,我们一起拼搏,一起努力,带着初来乍到的青涩,一起为了未来打拼。初二 ,在黄楼中,我们挥汗苦读的间隙里,也不忘站在碧绿的窗台前眺望蓝天,畅想未来,为了一道题而争得面红耳赤、善不罢休的我们,成了这个校园里最美丽的风景。初三,主楼中,被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现,我们对初中的印象,不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题,而是对初中,这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱,是双眼触及“十九中”这个熟悉名字时的强烈感应和随之涌上心头的自豪之情。回望三年来学习中的每个镜头,老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引。

  在这里,我们看到了世界的过去、现在和未来。老师,您用您辛勤的汗水、无私的奉献,教会了我们分析与思考,丰富与凝练,合作与竞争,继承与创新,也让我们进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长,把“攀高思远,自强不息”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、又是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,细细珍藏。未来又是一个千变万化的魔方,需要人们更多去拼搏,去努力。初一 初二的`学弟学妹们,在即将迈入的道路上,会有更多的波折和考验,你们要微笑着去面对,平静地去迎接,勇敢地去较量。即将远航的初三同学们,再过一天,我们就要踏上征程,此时此刻,我们要做的,即是调整好心态,在一天后见证奇迹的考场上,让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩,来回报母校对我们的培育之恩。让我们带着在这个美丽的校园里耕耘三年的收获奔赴八方,在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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