关于五年级学生演讲稿8篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在不断进步的时代，演讲稿对我们的作用越来越大，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编为大家收集的五年级学生演讲稿8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级学生演讲稿 篇1
各位老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我们演讲的题目是《阳光体育运动，伴我健康成长》！
阳光里，苍翠的燕子山生机勃勃；阳光里，橙色的开元书声朗朗；阳光里，绿荫操场笑语不断！瞧，那飞扬的跳绳、那雀跃的身姿、那奔跑的矫健步伐，这就是阳光体育。洁白的羽毛球在空中闪着太阳的光芒的飞翔，篮球在球筐里打着旋落入网心，轻盈的排球在腕间起起落落，呼啦圈在腰间唱着歌飞旋。多么酣畅淋漓的挥洒，多么痛快的运动，这一切的一切，让我精神抖擞，心情飞扬！这就是阳光体育运动的魅力！正如大作家普希金说的那样：生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷！我爱开元，更爱开元阳光下的体育运动！
本周星期四和星期五又将迎来开元自己一年一度的秋季运动会，经过一段时间紧张练习，高年级的校园集体舞和各年级运动员方队等也都整装待发接受校领导和同学们的检阅，届时将是创意缤纷，精彩纷呈，掌声四起。而我们的运动健儿们也跃跃欲试，准备在开元赛场上大显身手，一展英姿。说到这相信大家每个人脑海中都和我一样浮现起往日赛场上激烈竞争的`画面：扣人心弦的百米跑道、耐力与毅力较量的400米圈道、飞身而起的跳高赛场、力量与速度连接的接力赛场，还有那群情激扬的观众席、拉拉队，每一个画面都那么难忘！在这些画面中，运动精神内涵中的“坚韧不拔、奋勇争先”也同样在被我们的同学诠释着。更值得提的是每届比赛中，还能看到那伙伴间、对手间的彼此鼓励的眼神和相互搀扶双手，“友谊第一，比赛第二”的和谐竞技，我们也在用自己的方式缔造着。亲爱的一二年级的小同学们，你们还可以和爸爸妈妈在运动会中一起参加比赛，在享受亲情运动会乐趣的同时，还能比比赛赛谁的一家更有默契！
今天开元健儿在用自己的刻苦锻炼和顽强的拼搏实现自己的成长，明天开元赛场将会成为培养未来的全运赛场甚至是奥运赛场健儿的摇篮……
同学们，让我们用自己的汗水和坚实的步伐，创造属于我们自己的辉煌，开元赛场等待着你，尽展你我风采！
五年级学生演讲稿 篇2
暑假无忧无虑暑假丰富多彩多姿多样同学们你们的暑假生活是不是无忧无虑多姿多样呢?我的暑假生活是非常有趣的，有悲伤、难过，有时也会有一些温暖让我们一起来看看吧……
前几天我和姑姑、叔叔一起去了水世界玩。到了那里还没开门，我们就焦急的等待中。啊!开门了，我们的眼前一亮，有五彩滑道、跳楼机、冲浪……
门一开，我就飞快的跑进去换上衣服，就在门口集合了。水世界是分成两个的`一个是室内、一个是室外，我们先去了室内，因为去室外有一点热。
到了室内让我大饱眼福，我看见了一个闯关赛，我就叫叔叔我们一起去闯关了。在我和叔叔共同努力下，我们不但胜利了，还获得了奖品。里面还有一个大大的游泳池，我们穿上漂浮衣就去了。这个漂浮衣真的太神奇了，你去比你高的水也不会沉下去，反而漂浮在上面。之后我们就去了漂流，躺在那一个泳圈上漂着，真的太舒服了。
我很想去玩那种刺激的项目，但是他们都有标准：体重是45千克以上，身高是一米四以上，虽然我的身高达标了但是体重还没达标，所以不能玩，就只能去玩其他的项目了。
随着我们的笑声，天也黑了，我们大家换好衣服去了停车场，坐在车上大家相互讨论一些有趣的事情。真是太开心了，这就是我的是有趣的暑假生活!同学们你们的暑假生活是不是也非常有趣呢?
五年级学生演讲稿 篇3
老师、同学们:
大家好!
我今年10岁，读五年级身高一米三二。我的爱好有—打篮球、看小说、踢足球；缺点有—经常犯错、挑食、懒惰。
我虽然只是个普通的孩子，但是我却与众不同。记得在周一的时候我和同学们在教师里完时，我准备出去把门关上。谁知道刚关门的时候，我的手被卡在门缝里了，我用尽所有力气都没拿出来，这是有个同学来把门拉开，我迅速就把手拿出来按着。当时，痛极了。这是，我的.眼泪到了眼珠里，我使劲儿的忍。心想我不能哭啊。哭了大家会笑话我的，要是在家里就好了，我就可以哭了，哭就感觉不到痛了。我说：“尹洪，请你帮我去买一下“创可贴。”
他马上就去了。我也迅速的向“水龙头”跑去，去那儿冲洗伤口。洗完我回到教室。尹洪给我“创可贴”问道：“还疼吗？”我我边贴边说：“好多了，只有一点儿疼了。”
看！这就是我—一个坚强的我！
五年级学生演讲稿 篇4
大家好!
我叫张元，今年10岁，已经是五年级的学生了。为了介绍清楚自己，写好这学期的第一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧!再看看我的长相。
呀!挺好看的嘛!瞧，圆圆的'脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看!再看那乌黑的短发从中间分开，用两个黄色的小卡子别起来，显得多精神呀!
我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀!我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子!”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿?”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀!”
五年级学生演讲稿 篇5
生活是一门课程，只有培养了良好的生活习惯、做人习惯才能享受生活、享受成功。尤其我们学校是一所寄宿制学校，我们的任务就更不仅仅是学习书本上的知识，还要向生活学习，学会生活中所需的一些基本技能，我们不仅要做学习上的佼佼者，更要做“生活的小能手”。为此我们学校教育处在上周三下午举行了一年级和五年级的“生活技能比武大赛”，比赛项目为铺床单、叠被子、叠衣服，裁判员一声令下，比赛开始，参赛选手“你争我赶”、勇争第一；裁判“火眼金睛”，指出缺点；小观众们一个个“摩拳擦掌”、跃跃欲试，加油声、助威声一浪高过一浪，比赛场面紧张而热烈。同学们在动手操作中体验到了成功的欢乐，锻炼了劳动技能和生活技能，提高了生活自理能力。
同学们，生活技能比武大赛虽已结束，但生活本身也是一个大赛场。让我们将技能比武大赛场放在生活的.每一天，每一个同学都将平时的内务整理、卫生纪律纳入这场比赛；让我们将技能比武大赛场搬进每一个宿舍，每天早晨，全校同学都在20分钟时间内，进行起床、内务整理、卫生整理的集体比赛，铺床单、叠被子、放枕头、整枕巾，尽展我们的风采；让我们将技能比武大赛场搬进每一个餐桌，每天早餐，全校同学在规定时间内，列队进入餐厅，分餐、就餐、整理餐具、清理餐桌，展现就餐的文明。
同学们，梁启超先生曾说过：少年强则国强，少年独立则国独立。让我们从现在做起，培养自己独立生活的能力。只要我们大声喊出：我想做，我能做！相信我们大家都能做得更好。
五年级学生演讲稿 篇6
老师，同学们，大家好!
今天我很荣幸站在这里发言，新的一年来了，我们即将要升入六年级了，今天我要竞选的职务是宣传委员。记得上学期我也是竞选宣传委员，但是竞选失败了，没有能够成为宣传委员，但是我并不灰心，在今天我又再次竞选宣委员如果我当选的话，一定让同学们，在每一期的版报上看到许许多多到的新鲜事情，如：在每周我会在版报上介绍十五本好看的各种各样的书籍;在每周的版报上我也会展示许多新鲜。有趣的新闻事件;每周我还会向同学展示一些幽默有趣的图片和稀有动物的`图片介绍。我还会把一些学习好的同学的学习方法也展示在版报上，让同学们互相学习。
假如我竞选上了宣传委员，我会在把功课学好的同时尽心尽心力的做好宣传工作。
我一定会言必行，行必果。请各位同学给我一张信任的投票，给我一个施展能的机会吧!
五年级学生演讲稿 篇7
当我们出生时，时间是这个世界送给我们最珍贵的礼物，这礼物对于任何人都是如此公平，金钱买不到它，地位留不住它。同时，它也是最容易溜走，是最容易被浪费的。
正如鲁迅先生所说：“时间，每个人每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。”由此，我们可以得出这样的结论：成功的人，善用时间，庸碌的人，消磨时间。
有位哲人说：“一个用‘分钟’计算时间的人，比一个用‘小时’计算时间的人，时间多出59倍！”鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间用在写作上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人羡慕的丰碑，这提醒我们，要学会“见时间之缝，插学习之针”，把流逝的时间变成有用的财富。
惜惜光阴，飞快流逝，单元测试的硝烟似乎刚刚消退，期末考试的战鼓又敲响了。我们不禁感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜，时间过得真是太快了！同学们，面对下周期末考试，你们准备好了吗？
期末考试，是对同学们一个学期以来学习的一次大检阅。俗话说：“复习是医治遗忘的灵丹妙药。” 所以，我们要珍惜仅有的一周时间，认真复习，在有限的时间里，最大限度地提高复习效率。
复习是紧张而又短暂的一种学习过程，在复习的过程中，我们首先应该做到保持一个平和的心态。乐于学习，善于学习，勤于学习。有人说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只要把学习当作快乐的事情，那么就没有什么困难能阻挡我们发奋学习了。豁达的精神，乐观的心态会让我们坦然面对考试。
除此之外，我们还要掌握科学的复习方法，来帮助我们提高复习效率。
第一，制定合理的复习计划。复习时间有限，如果不分主次的，把知识从头到尾再学一遍，显然是行不通的。我们应该参考老师给我们编写的《期末复习指导》，理清各科复习重点内容，明确各科复习进度,学习各科复习方法,并根据自己的实际情况，制定合理的复习计划。按计划有重点的复习,会收到事半功倍的效果，短时高效。
第二、上课认真听讲,积极思考。在复习阶段，老师会带领我们将所学的知识进行回顾和梳理，还会教给我们审题、答题的.方法和技巧，所以我们在听复习课时要格外认真听讲，提高复习的听课效率。同学们还可以把重点的知识和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。
第三、有错必改、及时纠正。在复习阶段，老师布置的作业要独立思考、认真完成。老师批改后，要及时纠正，并分析错误的原因。改错后，将错题整理好、收集好。有时间可以将错题集拿出来看一看，想一想，做一做。这样能更加扎实有效地掌握知识要点，提高我们的学习效率，学习效果比“题海战术”强多了。
第四、要注意劳逸结合，科学用脑。在复习阶段，请同学们注意休息,多饮水,适当参加体育活动，保护好自己的身体。以健康的身体迎接期末考试，才能真正发挥自己的正常水平。
同学们，让我们以良好的心态、科学的方法、充分的准备吹响期末考试的号角，为这次期末考试呈上一份满意的答卷，为自己收获一份自信和喜悦，为家长和老师送上一份答谢与回报！
最后，我们预祝每一位同学都能在期末考试中取得理想的成绩！
五年级学生演讲稿 篇8
老师、同学们:
大家好!
我今年11岁，属虎，是个小哥哥，虽然妈妈总是强迫我吃鱼吃肉，希望我虎头虎脑；可惜我却长得像豆芽菜，高高瘦瘦的；而且鼻梁上还架了一副眼镜，人称‘小博士’，就这模样哪来虎威呢？
我爱游泳，在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游着，耍着各种姿势，在华灯初上的广场上有我优美，矫捷的'溜冰身影；看见别人羡慕的眼光，就更兴奋地玩着高难动作。
我虽然贪玩，但更爱读书和学习。我有许多书，其中《蚊子和狮子》，《中国少年儿童百科全书》是我最爱不释手的。《蚊子和狮子》告诉我：遇事别紧张，害怕；只要多动脑筋，沉着些，勇敢些，什么都能迎韧而解。《中国少儿百科全书》告诉我：叮人的蚊子是雌蚊子，会发光的萤火虫是雄萤火虫，它启发人们发明了日光灯，节约了许多电呢。总之书里的知识太丰富了，还需要我多探索。
我最爱的是学习，无论哪门科目我都津津有味地学着，上课时也会积极地、高高地举手发言；上课时偶尔会说闲话，但99%是聚精会神地听讲。
我会努力改正缺点，继续发扬优点。认识这样一个活泼可爱的我高兴不？咱会成为好朋友的！
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