关于竞选小学生中队长演讲稿3篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当今社会生活中，需要使用演讲稿的场合越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的竞选小学生中队长演讲稿3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
竞选小学生中队长演讲稿 篇1
敬爱的老师，同学们：
大家好！
我是大家再也熟悉不过的好朋友刘艺翀。今天，我再次站在这里是想竞选班级的中队长，继续为大家服务。
我是一个乐观向上，幽默风趣的小女孩。我对同学十分热情，同学们也十分喜欢和我做朋友，也深得老师和同学的信任和喜爱，是老师和同学的好帮手。除此之外，我也是一位“资深”的老班长了。
我在班上的.成绩一直是名列前茅，特别是英语。我曾经还获得过全国小学生英语竞赛一等奖呢！我除了在学习上有一手之外。在平时的生活中，我还喜欢吹长笛，听音乐，画画等，是个多才多艺的小朋友。
如果我当上了中队长。在每天早上，我尽量早起，给同学们布置早练，还有管好纪律。在我管纪律时，会时不时来一声“安静”。我对待一些表现差的同学可是毫不心软、公私分明的。就算她是我的朋友，我也不轻易放过。午休过后，我会尽快回到班级，组织大家背书听写。在这看起来“可怕的背后”，我也会有善良的一面。我会经常帮助一些学习成绩没那么好的同学。大家共同成长、进步。然而，对于调皮的同学，我更是要“下重手”，严格地要求他们，耐心和他们讲道理。他们在学习上不会的地方，我也会尽力帮助他们。
我也会组织班干部们开展一系列的中队活动，让同学们普及一下课外知识，多了解身边的奇闻异事。在星期一的早上时，我更会认真
检查同学们的仪容仪表。有空的话，我也可以组织同学们多阅读。或者提出建议，让大家有更多用心感受大自然的机会。
与此同时，我一定还有许多不足的地方，所以我也会严格要求自己，做个合格的“领头羊”带领班级冲上一层楼。
在此，我的演讲完毕了。
希望大家可以支持我。如果我可以胜任这一职务，我一定会全心全意地为同学们和老师服务。可是如果我没当上，我也不会气馁，我反而会找出自己的不足，不断提升自己，争取下一次可以选上。
竞选小学生中队长演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫王一，首先，感谢学校和老师给我这次展现自我的机会。今天，我竞选的是中队长一职。
我的`竞选理由有：第一，我学习勤奋不马虎，认真细致、精益求精；第二，我能够遵守课堂纪律，做事认真细致、遇事冷静思考；第三，我能积极主动地帮助他人，待人真诚、热情大方；第四，我有较强的组织协调能力，思路清晰、表达准确；同时，我还有着广泛的兴趣爱好，例如：读书、写作、电脑、画画等。
中队长，是老师与同学之间的一座桥，是班级与学校的通信员。它所代表的不是荣誉，不是光环，而是一份责任，是一份爱心。
假如我当选中队长，我一定当好老师与同学之间这座爱心桥梁，我会更加严格要求自己，起好带头作用，认真学习，不断地完善自己，争取在各个方面都有进步、有提高。努力协助老师搞好班级工作，与大家共同学习，帮助同学解决学习中的难题，让我们这个班集体能够成为积极、团结、向上而又温馨的家.
当然，我也有很多不足的地方。平时若有什么不妥之处，请老师同学监督批评。
谢谢大家！
竞选小学生中队长演讲稿 篇3
大家好，我叫**，今天很荣幸能站在这里参加竞选活动。我要竞选中队长。有一位名人曾说过：“成功在于目标的坚定。”我有三颗红心，那就是热心、责任心和进取心。我有一颗对老师，对同学负责的心，会促使我认真干好每一件事。
当然，如果我当上了中队长，我也会有自己的想法。以下就是我的设想：
一、要严格要求自己，认真学好每门功课，遵守校纪校规，讲文明，有礼貌，尊敬师长，孝敬父母，做一名品学兼优的学生。
二、主动帮助同学，为大家排忧解难。工作中，遇到困难，我会向老师和同学们请教，虚心听取大家的意见，采纳好的建议。努力当好老师的.小助手，同学们的服务员。
三、假如我是中队长，我将用：”热心“为同学服务。我一定以身作则，严格要求自己，同时我也会严格要求每一位同学，协助老师做好份内的事，让每一位同学不再有：不带红领巾、打架、骂人等现象。
四、假如我是中队长，我要做到不耻下问，不懂的问题主动请教老师、同学。
今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者！同学们，请信任我，投上你珍贵的一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的！相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们班的工作一定能搞得十分出色！
谢谢大家！
【竞选小学生中队长演讲稿】相关文章：
竞选小学生中队长演讲稿三篇04-19
中队长竞选演讲稿11-08
竞选中队长演讲稿08-18
关于中队长竞选演讲稿11-07
竞选中队长的演讲稿02-21
竞选中队长演讲稿11-11
中队长竞选演讲稿15篇03-28
中队长竞选演讲稿(15篇)11-13
初一竞选中队长演讲稿08-01
竞选中队长演讲稿(15篇)03-06