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幻想演讲稿
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在当今社会生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编收集整理的幻想演讲稿，欢迎阅读与收藏。
幻想演讲稿1
敬爱的老师，同学们：
大家好！
幻想是什么？幻想就是颗幼苗，它生长在我们的心里，历经风雨后强壮成长。在我们的心中，谁没有幻想呢？我的幻想就是当一名画家。
我六岁时，妈妈带我去画馆。当我看着墙壁上那一幅幅迷人的图画时，那个成为画家的幻想就在我幼小的心灵里牢牢地扎下了根。
从今以后，我每天都要画上一幅画。但在画画的过程中，我有过欢乐，也有过难过。每当我难过时，是妈妈不断激励我，让我坚持下去的；每当我欢乐时，妈妈也在一旁共享着我的欢乐，让我的欢乐翻倍。
那是一个宁静的夜晚，我又坐在了书桌上画画。当我快要完成一幅画作的'时候，有一个地方我却怎么也画不好。我望着夜空中的星星，星星对我眨着眼睛，似乎在说：“加油！你肯定可以画好的。”忽然，我提起了精神，接着画了起来。但事与愿违，我怎么画也画不好，生气之下，我把画笔一摔，蹲在地上哭了起来。
妈妈听见而来，看看我，再看看未完成的画，就什么都明白了。出乎我意料的是，妈妈并没有指责我，而是耐性地告知我：“不经验风雨怎么见彩虹？没有人是可以随随意便胜利的。假如幻想是可以轻易实现的话，那还有什么意义呢？”说完后，妈妈又帮着我找出了问题。在妈妈的激励和帮助下，我最终完成了那幅画。
随着时间消逝，我的幻想已经在我的心里生根、发芽，慢慢长大。妈妈，是你让我的幻想飞扬了起来！我的演讲完毕。
感谢大家！
幻想演讲稿2
有人说，能爬上金字塔顶的动物只有两种，鹰和蜗牛。雄鹰博击长空，对此我们毫无疑问，而对于蜗牛，这也是完全有可能的，即使在别人看来它是多么微不足道。因为它知道金字塔顶有它的梦想，要知道塔底到塔顶的“道远”距离需要的是持之以恒的一步步艰难拔涉。
生活中，不乏一步成功的雄鹰，而更多的是蜗牛，我们在现实与理想的路途中长征，我们不断攀登，希望有一天能登上生命中的峰，体会“会当凌绝顶，一览众山小”的成功，感而，在现实与理想的途中，隔着无数的艰难，或是荆棘，或是坡坷，或遇深渊，或遇高山，这些都是在考验我们生命的强度与韧性。
当入仕为官，施展抱负的理想破灭后，李白接受了这事实，仍呤出“天生我材必有用”，的佳句勉励自己。于是他纵情傲物，以洒为朋，邀月为友，诵尽明月之诗，歌遍窈窕之章。于是他登上了中国诗歌的峰，有人评其诗曰：酒入毫肠，七分酿成月光，三分啸成剑气，秀口一吐，便是半个盛唐。
此所谓“塞翁失马，焉知非福?”现实给予我们的或许不尽不意，我们不能改变，但我们还有追逐梦想的权利，我们可以改变自己，踏着现实的阶梯，到达梦想的高度，在过程中让自己完善。然而，有些人却忍受不了这引起考验，总以为这路程太远，于是放弃，于是失败。
“而朝大海，春暖花天。”你梦想的家园太完美，美得让你无法接受这天壤之别的黑暗现实社会，甚至一个小小的'差错都无法让你释怀，你愁眉不展，在吟唱，春暖花开之时却心如刀割，最终你逃走了，带走了你的毕生才华，带走了你对世界的美好憧憬，让一颗闪烁的星星永远失去了光泽。
前辈们的成功或是失败，无不向我们召示着，人生没有捷径。梦想诚然美丽，但在梦想与现实之间却隔磁卡一道长长的银河，想领略彼岸的美景吗，那就用现实架一座桥吧，一步步稳稳地踏过去，而不要只想着一而忽视了过程，或许美景就在途中，收获也在途中。
“路漫漫真修远兮，事将上下而示索。”我闪应该持之以恒，安于途中，乘着现实的翅膀飞越梦想的巅峰，所以当你得到的只是一匹劣马时不要放弃，骑着劣马去寻找，总有一天去找到那匹日行千里的快马。
相信，只要接受事实，步步为营，蜗牛也能征服金字塔顶的梦想! 幻想和现实演讲稿5
幻想是美好的，它让人沉溺于美好之中，感受着阳光的温暖;但幻想又是残酷的，它让人沉溺于美好之中，无法面对现实世界。
现实是美丽的，它让人融入于真实之中，触摸着万物的神奇;但现实又是残忍的，它让人融入于真实之中，经历着风雨的侵蚀。
幻想与现实同是一把双刃剑，可以带人走向美好的天堂，却也可以带人走向万劫不复的地狱。有人在幻想中获得信心与希望，可有人却沉浸在幻想的深潭中无法自拔。有人在现实中搏击风浪，可有人却在残酷的事实前一坠不起。
真实的事件给人真实的感触，幻想的世界确实虚无缥缈。可是，若是在绝望的现实之中，用幻想重新获得勇气;在幻想之中，以现实打破那一枕黄粱的梦，岂不是可以在人生的道路上，走得平平安安，不会误入歧途，空虚一生?
这个广大的宇宙中，幻想与现实共存，只是看你如何抓住幻想，捕获现实，如何在幻想与现实之中，走出生命之路，开创真正的美好罢了。只有可以在幻想之中抓住现实，在现实之中努力拼搏的人，才可以走出一条完美人生路，才可以成为生命的操控者。
幻想与现实，其实就如同黑暗和光明一般互不可少，即使是对立的，却同样十分重要。
幻想演讲稿3
大家好！
每个人心中都有一个属于自己的幻想，为了实现这个梦而永不放弃，风风雨雨都应当去英勇地面对。
我的幻想是当一名辛勤的园丁——教师。
由于教师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人；教师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。教师是人类灵魂的工程师，一代代教师呕心沥血，无私奉献，一每天一年年耕耘在讲台上，把学问传播下去，把文明传播下去，为国家培育了一批批精彩人才，才使得社会更加文明，国家更加富强富强。
幼儿园的时候，教师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得教师真奇妙，真宏大，什么都会，我就想：长大了，也要当一名奇妙的教师，把我懂的都教给小朋友。渐渐地，我长大上学了，觉得教师更加奇妙了。不熟悉的字，不懂得的学问，只要教师一讲，就豁然开朗，全部明白了。教师教给我们做人的道理，告知我们要做一个诚恳的好孩子。
我总爱遐想：假设我的幻想成真，我登上了讲台，带着他们在学问的海洋里游览，那是一件多么奇妙的事情啊！我会把我的学生当做我的孩子，像照看自己的孩子一样照看他们，教育他们。让他们从一个个真善美的.小故事里领悟到人生的真谛；让他们从一个个含苞怒放的花苞中感受到大自然的奇妙
我也要怀揣着自己的教师梦，为这个抱负而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……
幻想演讲稿4
大家好！
幻想是什么？是人们在梦里所大胆的想象，是一个美妙的期望，它不肯定会实现。那既然有可能实现不了，为什么还要人们舍命去实现呢？由于幻想的美妙在于实现它的过程。
每个女孩都有那么一个幻想，想要有一个大房子，是自己喜爱的设计；拉开衣橱，可以观察许多许多的衣服；想有一个浴缸，在里面放一个玩具小黄鸭，有许多许多的泡泡任你吹。
我也有那么一个幻想。想去看周杰伦的演唱会，想要在台下挥着荧光棒，跟着杰伦一起大声唱歌。想把那些哀痛的、欢乐的歌词都唱出来，尽情地和歌迷们大声尖叫。
我有一个幻想。想去台湾，逛那边的夜市；去厦门，看鼓浪屿，走布满艺术气息的长街；去上海，瞻仰东方明珠。
我有一个幻想。毕业后开一家小甜品店，自己动手，丰衣足食；想学吉他，谈给爱人听，弹给路人听，让他们在匆忙赶路时有音乐相伴。不期望他们会驻足倾听，也不期望他们会诚心赞扬，只期望生命不息，音乐不止。
我有一个幻想。想养一只小狗，尽我所能去关怀它、爱惜它，给它我所能给的一切。我会每天带它出门，领它回家，给它绑好看的'辫子，给它做好看的衣服。带它一起爬山，一起坐在地板上看电视。让它毛茸茸的身体在我腿上滚来滚去。
我有那么多的幻想，我信任它们会一一实现。盼望幻想成真，盼望多年后你们还是一样的笑容。
幻想演讲稿5
尊敬的老师，同学们：
大家好！
有人说，能爬上金字塔顶的动物只有两种，鹰和蜗牛。雄鹰博击长空，对此我们毫无疑问，而对于蜗牛，这也是完全有可能的，即使在别人看来它是多么微不足道。因为它知道金字塔顶有它的梦想，要知道塔底到塔顶的“道远”距离需要的是持之以恒的一步步艰难拔涉。
生活中，不乏一步成功的雄鹰，而更多的是蜗牛，我们在现实与理想的路途中长征，我们不断攀登，希望有一天能登上生命中的峰，体会“会当凌绝顶，一览众山小”的成功，感而，在现实与理想的途中，隔着无数的'艰难，或是荆棘，或是坡坷，或遇深渊，或遇高山，这些都是在考验我们生命的强度与韧性。
当入仕为官，施展抱负的理想破灭后，李白接受了这事实，仍呤出“天生我材必有用”，的佳句勉励自己。于是他纵情傲物，以洒为朋，邀月为友，诵尽明月之诗，歌遍窈窕之章。于是他登上了中国诗歌的峰，有人评其诗曰：酒入毫肠，七分酿成月光，三分啸成剑气，秀口一吐，便是半个盛唐。
此所谓“塞翁失马，焉知非福?”现实给予我们的或许不尽不意，我们不能改变，但我们还有追逐梦想的权利，()我们可以改变自己，踏着现实的阶梯，到达梦想的高度，在过程中让自己完善。然而，有些人却忍受不了这引起考验，总以为这路程太远，于是放弃，于是失败。
“而朝大海，春暖花天。”你梦想的家园太完美，美得让你无法接受这天壤之别的黑暗现实社会，甚至一个小小的差错都无法让你释怀，你愁眉不展，在吟唱，春暖花开之时却心如刀割，最终你逃走了，带走了你的毕生才华，带走了你对世界的美好憧憬，让一颗闪烁的星星永远失去了光泽。
前辈们的成功或是失败，无不向我们召示着，人生没有捷径。梦想诚然美丽，但在梦想与现实之间却隔磁卡一道长长的银河，想领略彼岸的美景吗，那就用现实架一座桥吧，一步步稳稳地踏过去，而不要只想着一而忽视了过程，或许美景就在途中，收获也在途中。
“路漫漫真修远兮，事将上下而示索。”我闪应该持之以恒，安于途中，乘着现实的翅膀飞越梦想的巅峰，所以当你得到的只是一匹劣马时不要放弃，骑着劣马去寻找，总有一天去找到那匹日行千里的快马。
相信，只要接受事实，步步为营，蜗牛也能征服金字塔顶的梦想!
谢谢大家！
幻想演讲稿6
大家好！
每个人都有幻想，我也有，由于，没有幻想的人生将是空虚的，幻想的人生就如飞机失去航标，就如船只失去灯塔，不知路在何方、心归何处。
童年时，我有一个幻想，我盼望我有许多许多的'钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买泡泡糖”“假如你有许多钱呢？”“我会去买许多泡泡糖”“假如你有用不完的钱呢？”“我会把做泡泡糖的工厂买下来，与小朋友们一起共享。”确实，小时侯的我们，天真无邪，有着一颗和善的童心，幸福与欢乐是一曲不变的乐章。
上初中的时候，我有一个幻想，我盼望自己能成为一名尖子生；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到教师们的确定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，慢慢的，我发觉实现这个幻想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。
今日，我有一个幻想，我盼望自己能考上一所中意的高中。我为着幻想，`每一天都苦苦查找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的将来而努力。
有了幻想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了幻想，就有了动力。
幻想，是一架名贵桥梁，不管最终是否能到达此岸，拥有幻想，并去追求它，这已经是一种胜利，一种荣耀。在追求幻想这个过程中，我们是在成长。
幻想演讲稿7
尊敬的的教师，亲爱的同学们：
大家好！特别有幸能给大家带来今日的演讲，今日我演讲的题目是《我的幻想》。
每个人都有幻想，它是人人所憧憬的。没有幻想的人的人生将是空虚的，人生没有幻想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但幻想总是随着思想的`前进而转变的。碌碌无为是庸人所为，奋勉图强是智者之举。
我的幻想是当一名教师，自从上学开头，我就不由得被教师这个神圣的职业吸引，我不但从教师那里学习了学问，他们美妙的品德、一言一行都给我留下深刻的影响，我经常想，假设我是教师，我会怎样做呢？我会不会比我的教师做得更好，更精彩。
假设我是教师，我会用最生动的语言来活泼上课的气氛，把同学们引入学问的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种方法引导学生们积极回答下列问题，鼓舞他们不懂就问，告知他们不要由于大方或其他什么缘由就凑合过去。我会关怀学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出缘由，争论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮忙他们，让同学们在相互帮忙的气氛中，共同成长。
假设我是教师，我会经常带着他们游览科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆……我会用各种各样的方式使同学们发觉科学的微妙、生命起源的奇妙、艺术珍宝的绚丽。让学生们丰富头脑，激发学习科学学问的兴趣，引导他们探究自然界的神秘。或许将来他们会成为科学家、生物学家、画家……。
假设我是教师，我会向他们叙述中国的历史，使他们了解中国五千年历史的文化，为成为中国人而骄傲。我还会使他们了解过去的中国由于不富强而患病的苦难，鼓励他们喜爱祖国，喜爱中华民族。
这就是我的幻想，有了幻想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了幻想，就有了动力。幻想，是一架名贵桥梁，不管最终是否能到达此岸，拥有幻想，并去追求它，这已经是一种胜利，一种荣耀。在追求幻想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，或许在实现幻想的道路中，会遇到很多的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的幻想而前进，究竟前途不仅靠运气，也靠自己制造出来。我会朝着我的幻想前进。
幻想演讲稿8
老师们、同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《幻想与现实》
岁月奔流不息，往事穿插交错，编织着幻想与现实的华丽罗网，遥望苍穹，星空闪烁着诉说与祷告，那是遥远的幻想，俯观大地九洲辉映着汗水与歌号，那是比邻的现实，幻想与现实，一处九天碧霄，一处五湖厚土，一条名为“行动”的纽带却使二者相接相融，撞击了生命的花火。
幻想如露，“可上青天揽月，可下五海捉鳖”这是对宇宙的幻想；“玉盘朗空照，清辉映天门”这是对月的幻想；“一夜花似锦，早莺暖树争”这是对春的幻想；“前程跋涉得功名，蟾宫折桂耀门楣”这便是我们的幻想，幻想如此，遥不可及，却又这般甜蜜美妙，让人迷恋而无法醒悟，于是，行为懈迨，一味痴醉其中，于是，双足迷茫失了方向。
现实若土，“决起而飞，抢榆枋而止”这是穴鳩现实，“清流石缝，低吟靡靡音”这是泉的现实，“眼前飘鞭影，低头瞧蹄下”这是马的现实，“朝朝五更起，夜夜奋笔书”这便我们的现实，现实如此，真实易触，却又这般干涩无味，让人深陷而无法自拨，于是，心灵麻木了，放弃了幻想，于是翅膀折断了失去了飞翔。
行动如种，站在高三的.门口我们是否痴迷幻梦，对未来一味痴望，站在高三的门口，我们是否还深陷现实，对未来失去了希望，那么让我们为干涩的现实土壤浇上幻想的雨露，种上名为“行动”的种子，萌发出嫩绿的生命之芽，在人生的道旁开满绚烂的成功之花。
幻想似花似雾，纵使前路泥泞，而又有何苦？
幻想似尘似土，纵使前路坎坷，而又有何惧？
幻想是露，现实是土，让我们播种行动的种子，将汗水挥洒在七月之火，创造出青春的盛世与繁华！
幻想演讲稿9
大家好！
我们过的不是我们想要的生活。然而，形成抱怨的原因是什么，我们为何会抱怨，我们以为抱怨能带来什么好处，抱怨是如何破坏我们的生活，而我们又要怎样让自己和周遭的人停止抱怨，为什么我们过不上我们想要的生活？这些问题是威尔61鲍温在《不抱怨的世界》这本书及他发起的“二十一天不抱怨运动”中要回答的。
鲍温认为，我们之所以会抱怨，就和我们做任何事情的理由一样：我们察觉到抱怨会带来好处。比如说，人们可能会抱怨自己的身体健康，却不是因为真的'觉得生病，而是‘病人的角色’能获取他人的同情。联想到自己也常常对着朋友抱怨，仔细思考起来，我想不是仅仅为了发泄那么简单，恰恰是朋友们给予的同情、关怀才是我最想要的，也正是这些因素导致抱怨已经成为一种我无法觉察的'习惯了。然而抱怨的行为也是双刃剑，长年抱怨的人，最后可能被周围的人们放逐，因为他们发现自己的能量被这个抱怨者榨干了。
现实生活里，有太多值得抱怨的人和事，所以我们周围的抱怨声不绝于耳。可是，抱怨能解决问题吗？抱怨能使你摆脱现状吗？抱怨能使你的一切不满意、不如意消失吗？先不要急着辩驳，让我们一起来听听这个故事吧！
一次，一头老驴掉进了一个废弃的陷阱里，很深，根本爬不上去。主人也懒得去救没多大用处的老驴，就任其自生自灭了。老驴一开始也放弃了求生的念头。它掉进陷阱后，每天还不断地有人往这里面倒垃圾。最初老驴很生气，成天抱怨，自己倒霉掉进了陷阱，主人也不要它，就算死也不让它死舒服点儿，每天还有那么多垃圾从头上扔下来。可是有一天，老驴开始积极思维，并决定改变它的态度，它每天都从垃圾中找到能维持自己生命的残菜剩饭，把“无用”的垃圾踩在自己脚下，而不是被垃圾所淹没。终于有一天，老驴重新回到了地面。
这头老驴让我们看到“不抱怨”的正面影响力与神奇力量。这也可以从生活中很多身残志不残的人身上感悟到，他们的精神也同样激励着很多命运多劫难的人们。
从小事做起，从改变你的语言做起，不要说刺激别人的恶毒的抱怨的话，如果你生气了，那就把事情说出来，是想澄清事实，而不是使事情恶化，这样，大家可以互相理解，化解矛盾。也可以慢慢培养自己的好脾气，从而不让自己的情绪毁了人际关系、毁了工作，诚如书中所说：“改变你的言语，改变你的思维，停止抱怨，在好事发生时表达感激，你就能改变自己的人生，也让所有人的未来更美好”。
幻想演讲稿10
尊敬的老师，同学们：
大家好！
幻想是美好的，它让人沉溺于美好之中，感受着阳光的温暖;但幻想又是残酷的，它让人沉溺于美好之中，无法面对现实世界。
现实是美丽的，它让人融入于真实之中，触摸着万物的神奇;但现实又是残忍的，它让人融入于真实之中，经历着风雨的侵蚀。
幻想与现实同是一把双刃剑，可以带人走向美好的天堂，却也可以带人走向万劫不复的地狱。有人在幻想中获得信心与希望，可有人却沉浸在幻想的深潭中无法自拔。有人在现实中搏击风浪，可有人却在残酷的事实前一坠不起。
真实的事件给人真实的感触，幻想的世界确实虚无缥缈。可是，若是在绝望的现实之中，用幻想重新获得勇气;在幻想之中，以现实打破那一枕黄粱的梦，岂不是可以在人生的'道路上，走得平平安安，不会误入歧途，空虚一生?
这个广大的宇宙中，幻想与现实共存，只是看你如何抓住幻想，捕获现实，如何在幻想与现实之中，走出生命之路，开创真正的美好罢了。只有可以在幻想之中抓住现实，在现实之中努力拼搏的人，才可以走出一条完美人生路，才可以成为生命的操控者。
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谢谢大家！
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