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阳光校园演讲稿

时间:2022-03-24 16:07:56 演讲稿 我要投稿

阳光校园演讲稿

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在生活中,越来越多地方需要用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编整理的阳光校园演讲稿,希望能够帮助到大家。

阳光校园演讲稿

阳光校园演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们的校园里到处充满着活力。清晨,柔和的阳光洒在校园里,校园里呈现出一片生机和活力。嫩绿的柳条迎着春风翩翩起舞,鲜艳的花朵迎着太阳露出笑脸,地上的小草伸着懒腰,探着脑袋,尽情地欣赏着校园的'美景,枝头小鸟清脆的鸣声和着朗朗的书声,那感觉妙极了。

  做完早操,老师们就带着学生去跑步,同学们你追我赶,毫不示弱,操场上欢声笑语久久回荡。一下课,那就更热闹了,有跳皮筋的,有踢毽子的,有打乒乓球的,有的同学用石头在操场的地上画格子,跳着玩;有的在打羽毛球,看,那个劈杀多么凌厉,姿势多么潇洒,旁边的同学都为他喝彩;有的同学在操场上比赛跑,他们你追我赶,跑个不停,被追的同学不时的往后看,气得追的同学加快了脚步……

  不过最动人的还是那一束束温暖的阳光了。有一次,我正在上体育课,一个小朋友在和同伴赛跑时不慎摔倒。这时,一只大手轻轻扶起了他,原来是一位老师,这位老师对他笑了笑说:“以后可要注意点。”说完就走了,虽然,我看到的只能是她的背影,但我觉得,那背影正在释放出耀眼的光芒。这光芒让依然寒冷的初春天变得温暖起来。我们的校园温暖无所不在。总记得那个下雨天了,那天上午天气晴朗,可到了傍晚阴云密布,滂沱大雨倾盆而下,哎,正在我苦恼的时候,好朋友吴潇雨撑着伞说:“走吧,我送你回家。”在雨中我发现她的半身已经湿透了。我鼻子一酸,但当着她的面我没有哭出来。天已经很晚了,雨还在不停的下,吴潇雨临走时,她频频向我招手,她的身影在雨中变得糊涂,最终消失在远方……

  阳光是灿烂的,阳光是温暖的,它需要我们用爱去创造,它需要我们用心去感受。这就是我的学校—一所沐浴在阳光中的校园。

阳光校园演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  校园是一片宽阔的蓝天,让我们张开翅膀,尽情飞翔。美丽而又阳光的校园,伴随着我不断地成长。

  当春回大地,万物复苏之时,我们的校园变得生机勃勃。金色的阳光轻吻着大地,青青的小草破土而出,偷偷地从土里探出小脑袋;花儿绽放出笑脸,似乎在欢迎我们的到来;小鸟站在枝头,演唱着欢快的校园之歌;而我们踏着轻快的脚步,从寒假回归,带着兴奋与欢笑来到美丽的校园,开启了新的漫漫“取经”之路。

  清晨,当第一缕阳光照在大地上,照在校园里,我们来到教室,闻着泥土与青春混杂的清香,开始了宝贵的晨读时间。“一年之计在于春,一日之计在于晨。”晨读是多么美好,朗朗的读书声回荡在校园,知识的泉水在每间教室里,来回流徜。

  午后,坐在教室里,十分惬意地拿起一本书,或认真地写作业,或全身投入地练书法,各做各的一份事。风儿轻轻吹,树叶“沙沙”响,教室里安静得只听得自己的心跳声。窗外,郁郁葱葱的`树枝上,美丽的白灵鸟放声歌唱。

  课间,欢笑充满校园,奔跑的,打闹的,嬉戏的……仿佛身在快乐的游乐园。花儿向我们招手,鸟儿为我们伴奏,连在办公室里的老师也忍不住走了出来,一起加入我们的行列,好不热闹!

  听,音乐课上那优美的歌声,体育课上那慷慨激昂的口号声,实验课上那热火朝天的讨论声,微机课上那清脆的敲击键盘声……

  我们的校园每天都上演着各种各样的小插曲,每天都撰写着一篇篇精美的文章,每天都编织着一个个动人的旋律……我们在校园里学习、生活、交友……校园给予了我们太多太多的美好。阳光的校园就像我们的母亲,培育我们成长,在校园里,我们明白了许多做人的道理。

  啊,阳光校园,伴我成长。在这美好的青春年华,在这美好的阳光校园,让我们放飞梦想,扬帆起航。

阳光校园演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  校园生活似一幅优美的画卷,画卷里有我们嬉戏的样子;校园生活又似一首丰富多彩的歌,歌里有我们演奏的音符;校园生活似一条小溪,溪里有我们欢跳的身影……

  清晨,同学们伴着阵阵凉风,踏进欢快的校园,开始了弟子规的晨读。听,校园内外,到处都是朗朗悦耳的读书声,一天的快乐学习生活又开始了!

  上课时,同学们认真听讲,跟着老师的`思路走,老师就像是装满知识的大海,同学们则像海绵一样不断地汲取知识,在知识的海洋里尽情地遨游。课后,老师还让我们读《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》等许多好看的书。

  课间,同学们在操场上尽情地玩耍,有的在和同学聊天,有的在跑步,有的在跳跳绳,有的在踢足球,还有的在丢沙包……同学们的课余生活真是丰富多彩啊!

  体育课和音乐课是同学们展示自我的舞台。在体育课上,他们经常跑得大汗淋漓。同学们那矫健的身影在金灿灿的阳光照耀下显得格外耀眼。在篮球场上,也经常有大显身手的同学,看,他们在卖力地练习着,希望有朝一日能够勇夺桂冠。

  一天的学习生活又结束了,同学们满载着一天的收获,有秩序地走出校门,然后走上那条熟悉的林荫小路,回到那美好的家园。

  校园生活是开心的,快乐的;是天真的,无邪的;是甜蜜、多彩的……在我们的校园生活里,有一张张熟悉的笑脸,有一句句亲切的话语,有一个个甜蜜的微笑。

  啊,校园生活丰富多彩,校园生活令人难以忘怀。

阳光校园演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人生中最美好的回忆,便是同你的友谊。

  你是三年级二期转来这个学校,这个班的'。

  那天,太阳被鲜红的朝霞掩映着,阳光从云缝里照射下来,像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。校园笼罩在金色的阳光中。

  很长一段时间,我与你都不熟,跟别人说起你时也只是称为“那个新同学”,直到你来到这个班第二期,我们才彻底相识——我们成了同桌。

  起初我们互不说话。过了几天,才开始互相了解。你很爱卖萌,这一点大伙儿大家都知道。你一卖起萌来,特别讨人喜欢。你越来越大方,在我们面前也不显羞涩,大胆地展示自己,整天嘻嘻哈哈,大大咧咧。唉!要不是你的一头秀发,你的女生形象恐怕早就毁于一旦了。

  你对小动物们是情有独钟,对动物们可比对我好多了,一有钱就去买蚕啊,金鱼啊,小乌龟啊什么的,我都替你心疼钱,而且还给他们提供舒适的“住房”,美味的食物。它们真是碰到一个好主人。你也总是在我耳边讲你的动物们的故事。要知道,我可是最怕小动物了,听了你讲的故事,我——更怕了!

  你呀,真的特别好强。人家吵架时都是据理力争,就你没理也要争,而且一定要赢。作为你的铁友,我也不得不介入你这个行业——无理力争,真的佩服你的嘴皮子功夫。

  六年级那年,我们有了个派,四个好闺蜜每天在一起疯,一起闹,一起吵架,一起嬉戏。我们中不管谁受了欺负,一定要一起闹,讨回公道,势气老大了。四个好朋友在这个毕业季里经历风雨,笑看万物,总是黏在一起谈天说地。四人当中,就属你最有趣,每天都能闹出点新鲜事。

  时间匆匆流逝,一转眼我们就要毕业了,你说你不想离开学校,不想与我们分开。我们又何尝不是啊?校园里的每一个角落,都装满了我们的欢声笑语。虽说天下无不散的宴席,但我们心中是多么不舍啊!

  在阳光下,校园里,静静地,我又想起了你,想起了你这个阳光般温暖的小伙伴。

阳光校园演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  当清晨的阳光照在校园时,俏丽的小鸟在翠竹梢头鸣唱,晶莹的露珠在草叶间滚动,校园已充满了欢笑。同学走进校门时,迎来的是老师的微笑,学生的问好,师生脸上露出阳光般的笑意。

  漫步校园,花儿的芬芳。泥土的气息扑鼻而来,小草缀满了晶莹的露珠。如同闪闪发亮的珍珠。同学们,你一群,我一堆地坐在花坛边抑扬顿挫地朗读,津津有味地讲故事,连那些小草红花也好像着了迷似的,好一派和谐的景色呀!一幢新建的教学楼令人神往。侧耳倾听,一阵阵朗朗的书声响遍了校园。旗杆顶端那鲜艳的红旗迎风招展。两个椭圆形的花坛里婀娜多姿的花朵散发者迷人的`香气,让人回味无穷!植树节那天,同学们在校园两边的花池里栽了一颗颗小树苗,希望小树苗能在风吹雨淋中茁壮成长。

  六年级教室里,同学们在认真地学习,思考。看,刘宇轩同学正仔细的盯着书中的内容,细细的品读,有时开心的笑着;有时眉头紧皱,好像要哭的样子;有时又深深叹气,令人捉摸不透,好像自己与书中的世界融为一体,书中的每一件事,每一句话都牵动着他的喜怒哀乐,让他沉醉书海中。读完一篇后,他会轻轻的合上书本,闭上眼睛陷入沉思,似是回味书中的那片世界。

  同学情永生难忘,尽管六个春夏秋冬马上过去,可我们之间的友情一定不能忘。

  镇运动会的现场我记忆犹新,我作为一名运动员,参加了女子组400米赛跑。当我看着运动健儿们大汗淋漓的样子,我的心像揣着兔子似的,砰砰直跳。这时,好朋友李心宇递给我一颗巧克力,意味深长地说:“加油,争第一!”她目不转睛地望着我,眼神里,透出者期盼和信心。我点了点头,深情地注视着她,“砰!”反应敏捷的我赛场上拼命地飞奔着,第一圈冲在了前面,到第二圈时感到了体力不支了。这时,“罗文馨,加油!“的呼声响起,听到同学鼓励声,我再次鼓足勇气,虽然双腿像灌了铅似的,疼痛难忍,但为了班级的荣誉,同学门的期望,我还是努力坚持着。

  结果却不如人意——第三名。但同学们没有向我投来唾弃的目光,而是搀扶着我,给我递来毛巾,安慰我:“我尽力了,第三名已经很不错了,我们为你感到高兴。”

  在我们成长过程中少不了老师对我们的关爱和教育。

  有一次班里的一名同学因家庭原因生活费没有交给班主任老师,老师知晓后,不仅主动给那位学生垫付了生活费,还给上级领导汇报,争取得到支持。有天晚上,很晚了,我经过学校门口,看见班主任老师房间里独自亮着灯。我的眼眶顿时湿润了,到了半夜时分,老师还在备课,批改作业。搜集有关教学资料。我为老师这样夜以继日不辞辛苦的工作感动得流了泪。老师,您辛苦了,谢谢你!

  校园生活似一副优美的画卷,画卷中有我们嬉戏的样子;有似丰富多彩的歌曲,歌曲里有我们演奏的音符;似一条小溪,溪里有我们欢跳的身影。我们与校园朝夕相处近六年,几乎是形影不变,人非草木,孰能无情?

  校园——你是我们成长的好伙伴。你带给了我们快乐,给予了我们希望,伴随着我们成长,你是我们成长的摇篮。

  阳光校园,我们是好伙伴,感谢你!

阳光校园演讲稿6

  光阴似箭,日月如梭。六年的小学生活匆匆而去,今年九月,我很荣幸迈进了xx中学,开始了我的初中生涯。虽然我到xx中学才短短两个月,但是我从内心深处喜欢上了这所学校,也喜欢上了这里默默无闻辛勤耕耘的老师和勤奋好学的同学们。

  我们学校是一所农村初级中学。当你跨入xx中学的校门,首先映入眼帘的是一座雄伟壮丽的教学楼,楼前镶嵌着“xx中学”四个金光闪闪的大字。这座教学楼,既是老师办公的场所,也是学生学习的阵地。教学楼的前边是宽阔的操场,碧绿的草坪,美丽的花坛;教学楼的西边是正在修建的运动场。每当课间休息时,操场上总是人生鼎沸,师生们进行着各种体育活动,龙腾虎跃,洋溢着欢快活跃的气氛。运动场的南面是一幢漂亮的学生宿舍,它是学生休息的场所,也是学生成长的摇篮。

  我们的学校真是一个读书的好地方。每当早晨第一缕阳光悄悄洒落大地,降临校园时,校园里早已传出琅琅的读书声,多么像一组跳跃的音符,奏出我们跨世纪的心声,唱响我们勤奋博学,进取争先的旋律。每当电铃声响起,我们人类灵魂的工程师精神焕发地走上讲台,把他们的知识毫不保留的传授给我们。我们不仅学到了许多科学文化知识,而且也懂得了该怎样生活,怎样做人。

  我们的学校又是一个欢乐幸福的大家庭。每当同学们生病时,每当有同学面临辍学时,学校领导和老师们总是伸出援助之手,给予我们亲人般的关怀和爱护。同学之间如同兄弟姐妹。这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的',浓浓的感情。

  我们的学校真是人杰地灵,人才辈出。自从1992年建校以来,我校不知为国家培育出了多少德才兼备的有用之才,为高一级学校增添了多少新鲜血液,也为祖国的“四化”建设增添了多少砖瓦……

  在知识爆炸经济腾飞的今天,我们应该安下心来好好读书,这才是对老师对学校的最好回报,这才是真正的爱我校园。老师们,同学们,朋友们,让我们携起手来,开拓进取,共创xx中学美好的明天!

阳光校园演讲稿7

  我爱我们的美丽的学校——福泉市龙昌中心小学,它,有自己独有的特征,比如……

  走到学校大门前,仰头一望,两根门柱的奇特会让您感到新奇。右边是一枝钢笔,左边是一本书,它颇具深意的设计与造型会让您产生无穷无尽的遐想或是吟唱一首小诗以表达内心的喜悦。

  随着豪华美观的电动门在两根笔直挺立的颇具深意的门柱中缓缓启开,我们走过刻着一列金光闪闪大字——“福泉市龙昌中心小学”的校门,映入眼帘的是那高高耸立的银白色的不锈钢旗杆,旗杆的顶端是一面鲜艳的'五星经旗在迎风飘扬。旗杆的后面是高大壮观的教学楼。楼上有我们的教室和老师们的办公室,每天都有琅琅的读书声不时从教室里传出来,如一首首儿童的大合唱,传到校园上空中,回荡、回荡……

  旗杆的前面是主席台,主席台既是供领导、老师给同学们讲话的讲台,又是同学们过六一节时搞庆祝表演的舞台。

  站在主席台上,正前方是刚刚建好并有着学生们晨练、上体育课、跑步的影子的塑胶运动场。运动场中,塑胶跑道里边是两对蓝色柱子的钢化透明的玻璃篮板的篮球架,仰着头立在那里,外边是单双杠等。每当课间或课外活动时,整个操场便沸腾了。瞧,低年级的同学在老师的带领下玩着“丢手绢”、“老鹰捉小鸡”和“捉迷藏”等充满童趣的游戏,到处都是欢乐笑语,一片欢腾的场面。哇!那儿还有几个小家伙在你追我赶呢!

  极目主席台的右前面,是新建的学生食堂。现在国家对我们小学生的身体健康特别重视,从中央到地方,各级领导非常关心。同学们每天的中午饭不再担忧了。瞧,透过食堂那明亮的玻璃窗,里面不正是炊事师傅们忙忙碌碌的身影吗?

  你瞧,主席台的左前面,幼儿园的老师们正在教他们排队练唱儿歌呢!可能是在为庆祝20xx年的六一儿童节做准备吧。

  ……

  您看!这宽阔的操场,高大壮观的教学楼,热闹的篮球场,看起来像……对,这是张小水墨画,或许就是历代的名家画手的智慧结晶吧。

  如诗如画的校园,您雅致,慈母的情怀,怎能不让我们投入您温暖的怀抱呢?啊!我爱您!我爱您!我们如诗如画的龙昌中心小学。

阳光校园演讲稿8

  我爱我的校园,它是我们的成长的乐园,是我们吸取知识的圣地,也是我们第二个温暖而幸福的家。校园,它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。

  清晨,第一缕阳光照射在我们的校园,给我们上学铺上了一条“金光之道”。同学们哼着《乡间的小路》,跟着小鸟儿、小花儿踏入清晨美好的一天。

  一进入学校。母校仿佛对我们说还有一幅美丽的图画引入眼帘;墙边的小吊兰郁郁葱葱,里面还藏着一些深粉色的像雏菊一样的小花,好像对我们说:“我不怕冷,不怕严寒,你们也要像我一样坚持来上学哦!”松软的塑胶铺成的操场像宽阔的草地,白色的纹痕是散漫的“牛羊”,随意地“吃草”、“打滚”, 红色的纹痕便是那开放的、不知名的“小野花”,一团一团,一簇一簇。操场的左右两边分别有一个篮球架,它们就像卫兵一样,不怕苦不怕累,日夜守护着我们的校园。操场的四周都种着小柳树,每逢夏天的时候,你就会看见同学们有的在树下乘凉,有的则在树下看书,还有的在树下做游戏。

  冬天已到,花坛里那娇嫩的花朵早已被凛冽的寒风“折磨”得抬不起头来,绿柳也成了“秃老头”,但校园并没有失去光彩。看,神圣的升旗台,鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的.旗杆上,显得那么安详。红旗依然耀眼,狂风吹不去它那鲜红的色彩,大雨淋不走它那高大的身躯,像一位边防战士,守卫着学校。那大门的松柏,依然葱郁翠绿,它不怕寒冬的威胁,一年四季如一。

  忽然,广播里传来了一阵清脆悦耳的音乐,原来是晨读铃声响了,同学们纷纷走进教室。不一会,教室里传来了一阵朗朗的读书声:书香飘满整个校园:有的朗读博学哲理的散文,有的背诵朗朗上口的诗歌,也有的感慨凄凉唯美的古诗……

  上课了。同学们打开课本,认真听老师细细地讲读,专心做起笔记来,积极回答老师提出的问题,热烈地和其他同学进行讨论。整洁美观的作业上,打上一个个像波浪一样的红勾,最后再打上一个漂漂亮亮的优加。

  每逢星期一第二节课下课,全校师生便来到操场,参加庄严的升旗仪式。随着国歌,瞻仰国旗有节奏地冉冉升起,师生们也都敬起了礼,高唱国歌。有时会跳起欢乐的课间操,跑起步来,既锻炼身体有十分好玩有趣。

  啊,我可爱的学校,你每一天都是新的,每一天都是美的。我爱我的校园,它是我活动的天地,快乐的源泉,是我和同学共同成长的地方,我爱它!

阳光校园演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  生活中到处充满着乐趣,这使我们在其中快乐。幸福的生活着,也给我们的记忆增添了一道亮丽的风景。

  刚开学不是太久,这不禁让我想起了初来的时候,带着一份好奇、惧怕,因为不知道我即将面临的是什么,所以在学校的生活,对我来说就像是蒙上了一层面纱,好想解开它的神秘面纱一探究竟。

  新同学,新事物,新老师,这一切的一切。让我不知从何下手,是先认识老师还是同学呢?这都非常重要。我属于那种多愁善感的人吧......一遇到一些事就会犹豫好半天,新的知识就像一块巨石压在我心中。我好想去粉碎它,可是就是无能为力。但这时,她出现了,帮了我一把,我们好像很投缘似的,整天泡在一起,她的每一科成绩都很好,老师都时常夸奖她。但她很谦虚。总认为自己没有那么好,即使那样我依然认为她是最棒的,我的学习成绩有点偏科,我最头疼的就是数学,而她总是不厌其烦的教我一遍又一遍,直到我会为止。她也非常慷慨,有东西就和我一块分享,我们每天在一起很开心,我也变的`乐观了许多,这也还得归功于她的开导。她是我最最好的朋友,给我的生活带来了欢乐。即使现在不在一个班了,我们还是那样不变的保持这份快乐的友谊。

  在我看来,我应该感到很幸福快乐,有同学陪伴,也有老师的关心。

  我很喜欢那种温和的老师。不过有时因为必要的事情也要发怒一下的,我现在的老师就是这样的,我觉得女老师比较好一点,这样我觉得有什么事情都可以和她说了。初二刚开学的那段日子,我整天都觉得有点害怕,听原来被她教的学生说她很严厉。而且报到的那天也已经领路到了几分,我都想调班了,但仔细一想,还是先适应看看吧,于是我提心吊胆的过了几天,但一天晚上老师找我去谈了话,我在想是不是我做了什么错事了,还是怎么样了,带着疑问我去了,但令我大吃一惊的事老师只是和我谈了谈而已,关于以后怎么怎么学习的,也没有想象中的那样,从那一刻我的态度稍转了些,觉得老师并没有那么不可亲近嘛,在以后的几次谈话中,我也逐渐认识到了这一点,我觉得老师是关心我们的,她就像带了一个面具,外表冷酷,但其实外表下面藏着一个温和的心,有时我都有点恨不得和老师谈心了,因为她真的很好,这也是我理想中的老师的标准,这也一定会成为我学习的动力。

  正因为如此,让我在学校中不孤单,有个好朋友,可以是你知己,有个关心你的老师,可以成为朋友的,我认为我已经够幸福的。因为我获得快乐,收获了快乐,这已经足够了,生活在一个爱的环境中,就好像被阳光照耀般那样温暖,我已经感觉到这般温暖的气流将会聚集的越来越多...

阳光校园演讲稿10

亲爱的评委,亲爱的同学们 大家 晚上好!!!!

  今天我演讲的题目是——用文明构建阳光校园!! 阳光是什么?我想大家对它并不陌生,简单来说,阳光就是一种感觉,一种氛围。古往今来,它就一直是人类孜孜以求的美好理想与境界。那么,对于我们这些莘莘学子而言,构建阳光校园是一个永恒的主题。而文明,作为一种品质,一种修养,一种被大家广泛推崇的优良行为,成为了构建阳光校园的关键因素,它不仅是个人素质的体现,更是一个学校的代言。 然而,在我们的需要中,有悖文明的现象屡见不鲜,相信在座的各位都曾见到过这样的画面。在“南凯广场”被随意丢弃的果皮纸屑成了一道刺眼的风景。“成才路”上,一些不顾他人异样的目光,满不在乎的将痰吐下,教学道路中,追逐打闹的行为时有发生。在公共场所,一些完好的设施被人莫名破坏。

  还有,有些同学见到师长时竟视若无睹面对这不文明的一幕幕,我们厌恶,痛心,但更重要的是,我们应该警醒,生活在校园中的每一个人,不仅仅是校园文明的受益者,更应该是校园文明的建设者。只有行动起来,摒弃不文明的行为,才能为我们的学习和生活创造一个温馨,舒适的环境。 既中然如此,如何为构建阳光校园而作一个文明的人呢?其实只要做到两个方面。即自然环境中的文明和人文环境中的文明。 首先创建优美的自然环境是构建阳光校园中不可或缺的一环,试想,如果我们在学校中的所见所闻,所感,无不是俯拾不完的美丽,清新的空气中充满着温馨阳光的气息,绿色的草坪上闪动着蓬勃,昂扬的活力。静谧激昂的火花。所以让我们怀着一颗虔诚而友善的心,对待每一棵树,每一株草,每一块砖,每一片瓦,每一滴水和每一方土地。将他们视作最亲密的朋友,用文明的行动维持它们干净的本貌。 接下来,就要谈谈文明的人文环境了。

  阳光的人文环境是集体智慧和努力的.结晶。它具有一种巨大无声的力量,以最微妙,最深刻的方式进入灵魂深处j,唤醒潜藏于内心的真情和关爱,放飞美丽的心灵。好的人文环境如同春风化雨,在无声无息中引导每个学子奋勇向前,为理想而努力拼搏。文明是路上相遇亲切问候的一句“你好”,是麻烦别人是礼貌的一句“请”,是分别是的“再见”,是受到帮助时的“谢谢”,是不小心撞到别人似的“对不起”。

  文明,是尊师重道,互敬互爱;是谦虚礼貌,举止端庄;是相互信任,坦诚相待,是以一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心,是心与心之间碰撞出的心之相映的感动。 四月,是花开的季节,也是我们这些青年学子尽情释放的季节,当我们走进这一片温馨的乐土,当我们一起在只是的海洋中遨游,当我们用火热的青春编织美丽的梦想时,请将我们的岁月用文明滋养。 同学们,只要我们携起手来,共作文明菏泽学院人,阳光的校园将在我们手中成就!!! 亲爱的同学,我们天南地北相聚于此,相信我们会结下深厚的友谊,用我们的努力为我们的学校付出。 最后我希望:

  everyone has a colourful future and dreams come ture. thank you !!!!

阳光校园演讲稿11

  学校是什么?学校是一个生命体。我们的学生、教师、校长在这里学习,在这里生活,在这里成长,在这里寄寓喜怒哀乐,在这里挥洒青春年华;家长也在这里播种希望,在这里期待丰收。学校作为一个生命体的生命意义在哪里呢?那就是师生的发展。让每位师生都成为健康、健全、充满爱心,能享受成功有成就感的人,也就是成为一个幸福并不断创造幸福的人。

  幸福是主体的一种主观感受,是一种主体的情绪体验。幸福不能贮存,也不能提取,只有创造。幸福又是非常具体的,有的人认为平平淡淡就是福,有的人要站在风口浪尖上才有生命的质感。学校要让学生享受生活、享受温暖、享受关怀、享受爱,要让学生成为一个幸福的人,学生才能健康成长。基于这样的认识,我们要努力探索构建阳光校园,营造和谐的氛围,让学生享受成长和成功的快乐并引导学生走向更美好的明天。

  阳光是什么?我想大家对它并不陌生,简单来说,阳光就是一种感觉,一种氛围。古往今来,它就一直是人类孜孜以求的美好理想与境界。那么,对于我们这些莘莘学子而言,构建阳光校园是一个永恒的主题。而文明,作为一种品质,一种修养,一种被大家广泛推崇的优良行为,成为了构建阳光校园的关键因素,它不仅是个人素质的体现,更是一个学校的代言。

  可是文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、

  方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的`学习放在首位,却常常忽略了社会公德的培养、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  中学校园是七彩的,七彩世界需要真正的阳光,只要我们携起手来,共同努力,阳光精神将真正洒满我们可爱的校园,我们都将成为全面发展的人。

阳光校园演讲稿12

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《让校园充满阳光》。

  唐代大诗人韩愈说过:“师者,所以传道,授业,解惑也“。所以,教师教育学生的第一目的是“传道”,即传授做人的道理。

  青少年是祖国的未来,民族的希望。但是,近几年来,侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生,严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。常言道:“没有规矩不成方圆”。法律就是调整人们行为的“规矩”。当今社会是法治的社会,学校要发展,离不开教育,离不开师德,更离不开法律的保障。作为班主任,如何适时地向学生贯彻学习法律知识,引导他们迈好人生的第一步,是人生之旅的关键所在。通过教育,要让他们从小就明是非,识善恶,养成遵纪守法的好习惯。

  我班有一名学生叫吕全,在刚接手这个班级时,通过侧面打听,得知该生从前学习成绩优秀,但因父母离异,性格变得十分古怪。在小学就已是风云全校的“名人”了。果然,短短的一两周时间,他不但上课搞小动作,几次逃课去网吧,而且在学校里拉帮结派,甚至于偷偷向有些同学索要财务,尝试着吸烟、酗酒。针对这种情况,课余一有时间,我就主动和他谈心,给他讲做人的道理。并且指出:千里之堤,溃于蚁穴。一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的。如果从小养成了各种不良习性的话,以后改正就很难。可他每次都是满口答应,却总是收敛几天,就又管不住自己。怎么办?是放手不管,推向社会吗?诚然,我们的教育要为祖国培养各方面的出色人才,但这些“问题生”也同样不能忽视。一天,当他再一次因课堂违纪而被叫到办公室时,我们进行了一次长谈。当我问他有什么理想时,他说:“小时侯,我曾想考军校,当军官,但是现在已经不可能了。”我鼓励他说:“只有想不到,没有做不到。如果你有理想,并且一直朝他努力,总有一天会梦想成真!”我的诚心果然打动了他,他渐渐变得爱学习了,也懂事了。期末考试成绩一跃而为班里前十名!我很高兴,并即时鼓励他:“继续加油啊!现在,你已经距离梦想更近了一步!”他望者我期待的眼神,坚定地点了点头,露出了自信的微笑。教师节,我收到了他的祝福:“老师,是您的教育让我不再懵懂、彷徨。您就像是我心中的太阳,让我感受到了温暖,看到了前方的光亮!现在我重新找到了自我。放心吧,老师,我将会以崭新的形象去迎接未来的挑战!祝您幸福!”我热泪盈眶,是啊!有什么能比挽救一个孩子的前途更让人欣慰的呢!

  我班还有一个学生叫王军,因其家庭环境优越,所以从小养成了花钱如流水的.毛病。他的父母发现后,为了让他改掉恶习便开始限制他,少给其零用钱。但这早已不能满足他的胃口。渐渐地,他便去偷,由偷父母,偷同学,到偷邻居。由几元、几十元、到上百元。我了解后,曾几次找他谈心,给他讲一个个因不能把持自己而走向犯罪的真实例子。并且指出,如果他不能及时改正自己的作法,以后很可能会发展为犯罪。他听后很后悔,向我保证以后决不再犯。可有一天,班里另一个同学书包里的十元钱不见了。于是,他马上被锁定为怀疑对象。我调查时,他失口否认。第二天,钱有了下落,原来是被那个同学放错了地方。但王军觉得自己受了天大的委屈,不明白大家为什么会怀疑他。我告诉他:“要让大家改变对你的看法,首先要改变你自己。这样,才会取得同学们的信任啊!”他坚定地点了点头。这以后,他果然改掉了恶习,全身心地投入到学习当中。看到这个在阳光下重新振作起来的少年,我又怎能不为自己这个人类灵魂的工程师而感到骄傲,自豪!

  “少年强则国强,少年独立则国独立,少年雄于地球,则国雄于地球。” 21世纪建设中国特色社会主义的时代重任将历史地落到青少年的肩上,而让青少年肩负起历史赋予的重任,让犯罪远离校园,又是教师的责任。正所谓“学高为师,身正为范”; “其身正,不令则从;其身不正,虽令不从”。作为教师,我们要在日常教学中发挥模范,表率作用,以德修身、以法护教、内铸师魂、外塑师表,让自己真正成为学生“思想和灵魂的导师,终生学习的楷模”。

  阳光是温暖的,它的柔和可以渗透到人的心灵深处。试想一下:如果我们让阳光普照校园,那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么,阳光就是我们每一位教育工作者满腔的热忱、火热的爱心!它可以让我们校园的每一个角落都充满温暖和正气。同志们,让我们每一个人都行动起来,与时俱进,开拓创新,依法执教,让我们的校园到处撒满爱的阳光!

  谢谢大家!

阳光校园演讲稿13

  对我们而言,学校真称得上是第二个家了。在这个“家”里,我们学习知识,掌握本领,结交伙伴,开展活动。在这个“家”里,我们获得成功的喜悦,感受失败的酸楚……但随着时间的流逝,给我留下印象最深的还是校园生活的甜吧。

  记得那天,老师通知我们要在班里举行演讲比赛。我回到家后精心准备了演讲稿,每天一写完作业就练习演讲,体会每一句的语气,感受每一句的意思,不厌其烦,直到自己满意。演讲比赛那天,赵桐打头阵先演讲,只见她从容不迫的'走上台去,用她那富有感染力的声音和生动的肢体语言演讲完了她的稿子,下面的同学都给予了她热烈的掌声。我十分紧张,害怕自己会发挥不好。终于该我了,我一边走上讲台一边对自己说:“不要怕,你一定能行的。”我走上讲台,深深的吸了一口气又慢慢的呼出来,把恐惧和紧张赶走,看到老师信任的目光和同学们期待的表情,我自信的开始了我的演讲,只见我时而娓娓道来,时而慷慨激昂,完全进入了忘我的状态,直到演讲完听到同学们的掌声,我悬着的一颗心才落了下来。老师宣布成绩了,果然不出所料,我的努力付出得到了回报,取得了全班第三的好成绩,要知道,这可是男生演讲史上的最好成绩呀。看到同学们钦佩的目光,我的心里像吃了蜜一样甜。

  校园生活中不但课堂生火活丰富多彩,课间生活也很愉快。在校园的各个角落都能听到我欢快的笑声。乒乓球台前我矫健灵活,篮球场上我挥汗如雨,单双杠上我上下翻飞……

  在这多彩的校园生活中,我不但掌握了丰富的知识,还收获了真诚的友谊和强壮的体魄,这样甜蜜的感觉恐怕只有身在校园的我们才能体会的到。真希望以后的每一天我都能收获更多的甜蜜记忆。

阳光校园演讲稿14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  读完《阳光校园》这本书后,我受益匪浅。书中有一篇文章的题目叫作《爱,在同一片蓝天下》,让我记忆特别深刻。

  这篇文章的每一个词语,每一句话都值得我们深思。当我们快活的在草地上奔跑时,有些人只能在轮椅上度过每一天;当我们坐在宽敞明亮的教室里时,有些人对学习只能是奢望;当我们陶醉在美妙的音符中时,有些人永远只能生活在无声的世界;当我们和家人一起欣赏精彩的电视节目时,有些人就连感受蓝天白云都是一个无法实现的愿望……

  不错,这些人就是生活在我们身边的残疾人。一行醒目的'汉字无时无刻不在提醒着我们:关爱残疾人,人人有责。我们应该理解、尊关心和帮助残疾人,而不是戏弄和嘲笑。

  《爱,在同一片蓝天下》告诉我们,关爱残疾人是全社会的责任,是我们每一个人的责任,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,给残疾人更多关爱和帮助,做一个文明的使者,做一个可以传递爱和快乐的人。

阳光校园演讲稿15

尊敬的xx:

  在青阳县实验小学,有一位熠熠闪光的校园之星,他取得了许多荣誉:池州市首届美德少年、最美青阳人、优秀学干、三好学生、校园之星??他脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,sunny,clever and lovely是对他最好的概括。他是老爸妈眼中听话的好孩子,是同学们贴心的好朋友,更是老师得力的小助手,他就是王知航同学,一个阳光男孩。

  身为202班的班长,王知航在创建文明校园的活动中总是能够起到模范带头作用,他从不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行。不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物。每当看到教室里或是校园里出现了纸屑,他便立刻弯下腰捡起来,放到垃圾桶里。旁边的同学问:"班长,你不嫌脏吗?"他认真地说:"手脏了没关系,洗洗就干净了,校园是我们生活学习的地方,我们要保持整洁美观。"在他的榜样示范引领下,同学们不再随手乱扔纸屑,见到垃圾都纷纷主动拾起。

  自从担任班长那天起,他就用稚嫩的肩膀承担起一份责任,班上中午在学校食堂就餐的同学有三四十人,怎么样保持一个良好的就餐秩序呢,王知航主动站出来说:"我来为大家服务!"从此,每天午餐时间,他就帮助食堂阿姨维持打饭的.秩序,待同学们都打上饭他才最后一个端起饭碗,常常饭菜都凉了。等到中餐过后,他便督促同学们遵守纪律,按时午睡。当妈妈得知他因为天天督促别人而自己却不休息时,心疼极了,要求他中午一定要午睡,他却说:"妈妈,我不睡,我要和值日同学一起看着同学们午睡呢,他们中午不睡觉,下午就没精力上课了。妈妈,你放心,我不累!"

  就在不久前,王知航同学作为"最美青阳人"参加了"青阳县最美青阳人"表彰大会,刘县长亲自为他颁发了奖状。当记者采访王知航时,他微笑着告诉记者:"其实,我也只是一个普通的小学生,做着自己应该做的一切,只要你有一双发现的眼睛,美德少年就在你我身边,我只是其中最平凡的一个!"

  这就是我们的美德少年王知航同学,他一点一滴从身边的小事做起。弯下腰,捡纸片;停住脚,护小草;站出来,问声好;伸出手,帮助人,他用自己的一言一行,为同学们做出了榜样,他无愧于"美德少年"的称号,我们相信,未来他会演绎更多的精彩。

  谢谢大家!

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