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中学生演讲稿

时间:2023-06-02 08:04:25 演讲稿 我要投稿

【精华】中学生演讲稿集合十篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿对我们的作用越来越大,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编为大家收集的中学生演讲稿10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】中学生演讲稿集合十篇

中学生演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  时光匆匆,前夕山巅分别,今朝又山脚聚首。朝夕之间的距离,衔接着起点与终点,那就是新一轮的奋斗演绎。八月份的尾巴是狮子与草原的邂逅,九月份的眼睛是学生与学校的相逢。炎暑消逝,秋风婉柔,新学期的清脆铃声缠绵着轻风朗润在心头,两个月的休憩之后,大家一定又酝酿出了新的目标,激情依旧,旖旎的风光在那头。

  沉舟侧畔千帆过,一舟逐旭日而去一帆又曳曳而来;病树前头万木春,一树已能争辉,一苗且来汲养。初一的学弟、学妹们,欢迎你们加入学校这个温暖、祥和的大家庭,感谢你们为学校注入了新鲜的、生气勃勃的血液。这里没有纸醉金迷的风花雪月,却有纯真朴实的诗情画意;这里没有浮华无实的攀比之风,却又真诚勤奋的'未然正气;这里没有姑息纵容的爱,却有公平公正的情。学校为海,学子为露,海因露而名,露应海而存。学弟、学妹们,拿出你们的热情与真诚,尽快融入学校这个大家庭,适应新的环境。幸福地生活,努力的学习,你们会发现,其实每天都很美好。

  弃初一而去者,昨日之日不可留;乱初二心者,今日之日多烦忧;明日之日何人托付,唯初二者也。初二的学弟、学妹们,一年的青春洗礼,你们身材高了,姿势多了,心智也长了。你们已经开启了承上启下的新旅程,诸多磨练皆已升温。天无大任于斯人,乃争之;天降大任于斯人,则从容应之,理性视之,积极处之。有规律的生活,适量运动,积极参与学校组织的各种活动。心胸宽阔,人情练达,志向高远,学德,学才,修身,赏美,这样才能有底气微笑着对着镜子说:“你好,未来!”

  昙花酝一季,只为惊艳一现;学子酿三年,为惊艳一现,更为再酿三再酿三年。初三来了,初三在我们的期望中来了,面对初三我们毫不畏惧,我们绝不懈怠。因为我们知道,这将是一段艰苦而幸福的旅程。我们将用努力、无畏与拼搏创造自己的价值;用博爱,乐观与积极反哺母校;用坚强、耐心与顽强回报我们背后热切期盼的眼睛。是浆,就要劈涛斩浪;是翼,就要拍云远航;是天,就要包罗万象!

  我们相信:有中学厚重文化底蕴的濡染,有中考四连冠光辉的激励,有老师们的辛勤付出,有我们莘莘学子的努力拼搏,星火必将燎原,我们这几千颗红心定能红透一方天!

  冲锋的号角已经吹起,中考的战鼓即将擂响,亲爱的同学们,此刻,就让我们扬帆起航!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇2

  从小到大,我们每个人的心中都一直住着一个英雄。或许在那个年少无知的年代,我们心中的英雄往往是高大威猛的,比如说:可以打怪兽的奥特曼,可以打倒恶势力的魔仙王,可以在关键时候挺身而出的蜘蛛侠等等。那时的我们认为,只有有魔法、能拯救世界的人才是英雄。

  等我们长大一些,步入少年时代,我们心中的英雄在耳濡目染中发生了变化,它变成了可以保卫家园的警察叔叔;可以教育我们的老师……因为在那时,我们心中的英雄是有本事的,与常人不同的。

  随着年龄的近一步增长,“英雄”这个看似简单的名词在我们的心中又有了不同的定义。从一开始的威风凛凛变得平凡无私;从一开始的人人皆知变得默默无闻。在我们的心中,可以清洁卫生的`环卫工人变成了英雄;可以治病救人的医生变成了英雄;甚至就连照顾我们日常起居的父母也变成了英雄。也许用“甚至”这个词不太适合,因为父母本身就是伟大的,他们给了我们生命和一切,说到这儿,或许你会觉得很费解,因为在你的心中,英雄永远离我们日常生活很遥远,也许是只有在梦和想象的虚拟空间中才会出现;或许你同意我的观点,但我所说的改变了你自始至终对“英雄”这两个字的看法,但是,这些所谓的理论的字眼都不重要,真正重要的是你该明白了,生活中的每一个人,都可能成为英雄。

  所以,朋友们,请不要再把英雄想象的那么理想主义了,它其实非常简单,只要你肯付出,只要你肯努力,迟早有一天,你会成为别人眼中的英雄,自己眼中的英雄,一个了不起的英雄!

中学生演讲稿 篇3

  大家好!

  我是七年级五班的__。今天我演讲的主题是:让太阳落入我的心里!

  在这个世界上,没有人可以一直一帆风顺。在我们成长的过程中,我们将遇到困难和挫折。面对这些突如其来的挫折时,有些人会感到沮丧、担心和失望。

  但我想,人类是不是应该在跌宕起伏中慢慢学会成长呢?当面对不满意的事情时,我们只能从不同的态度中受益,以便更好地获取知识。所以要不断的了解生命、完善自己。

  例如,我和父亲母亲一起出门游玩的时候,在路上突然遇到了倾盆大雨。我们没有带伞,所以急忙在雨中寻找一个可以避雨的.地方。最后,我躲在了一个小亭子里。妈妈说,哦,好累!怎么回家?

  我站在小亭子下面,听着妈妈的话却不觉的焦急,反而觉得非常高兴,因为我可以看着这个美丽的雨景了。虽然这场突如其来的大雨阻碍了很多人的脚步,但它让炎热的夏天变得凉爽起来,也为我们一家三口有了不同的体验。

  因此,在生活中,我们必须有一个阳光明媚的心态。这种是一种积极、满足、感恩和乐观的心理模式。它会让你快乐,提醒你前进,让你忘记疲劳和焦虑。

  “生活是一面镜子,你嘲笑它,它也嘲笑你;你在它面前笑,它也会给你一个微笑。”每个人都渴望拥有一个美好的生活,但能真正过上美好生活的应该是一群以积极方式回应苦难的人。

  那么,如何塑造一个阳光明媚的心态呢?可以给自己更多积极的提示,增强你的优势和信心,牢牢记住你有许多其他人没有的优势。

  相信自己,相信你会成功。这也是一个积极的建议。慢慢地,你会发现你已经自信了。因此,有时候,对他人的评价不要太过于介意。

  以前,我的数学成绩不是很理想。很多人说女孩不擅长数学和知识,没有什么关系了。随着时间的推移,我想不应该这么认输。

  于是努力的改变这个状况,我的数学成绩有了很大提高。当我分析情况时,我想:我不擅长数学,但我只是不擅长数学的某一部分,如果我更努力,所有的不擅长都能得到解决。

  所以你们看,如果我们每个人心中都有灿烂的阳光,每个人都可以拥有更多的正能量。然后我们就可以在明媚的阳光下沐浴,看到更多的生活色彩光彩!

  这就是我的演讲词,希望你们喜欢。

中学生演讲稿 篇4

  在此次演讲之前,我想先问大家一个问题:“我是谁。”这是一个历史遗留问题,有些同学可能会回答自己的名字,有些同学可能会回答自己的物种。直到现在,也没有人能给出准确的答案,所以,今天我想和大家探讨一下这个问题。

  在最初笛卡尔提出“身心二元论”即著名的“我思故我在”,他提出:身体与意识不是同一个个体掌管,也许有一天你会发现,你身边一切的一切只是一个梦,你在被一个巨大的电脑程序所操控,那么你能不能说你不存在了呢?答案是否定的,因为你曾经思考过,你的意识存在于这个世界上,你就存在于这个世界上。随着科学的发展,笛卡尔的理论逐渐被生命科学所推翻,现在大家普遍认同“意识源于脑”这个观点。但还是无法否认,笛卡尔的“二元论”还是一个里程碑式的论证,即是“我是谁”这个问题的最初起源。

  我理解的“我”没有笛卡尔那没高深,也没有生命科学那样捉摸不透,在我看来,“我”这个问题被分成了还几个层次,有一般理解,也有深刻的思考。

  在第一个层次中,“我”意味着安守本分,做好自己的本职工作,我阅读过一篇文章,其中写道两个人,一个人的人生轰轰烈烈,大起大落最后因为公司倒闭,妻离子散,诸事不顺最后绝望自杀,另一个人平平淡淡生活白手起家,踏踏实实勤勤恳恳,后来儿孙满堂,亲朋无数,无疾而终。文章结尾问道:给你这样两种人生要你选择,你会选哪种?肯定大多数人都会选择第二种平平淡淡的人生,不只因为他离开人世的.方式,也是因为,他安守本分,勤劳恳干踏踏实实,做好了他每一件应该做与值得做的事情,虽然平淡无奇,但对于他来说,绝对是一次非常有意义的人生旅行。在这里,做好了每一件事,无悔于自己,是一种做人的境界。如果身旁有质疑之声嘲笑之声,那么,先问问自己,自己做错了什么没有,如果有,那么积极改正,如果问心无愧,那么继续脚踏实地勇往前行,不用管那些质疑与嘲笑,反正,饭照吃,觉照睡。

  在第二个层次中,“我”意味着追求梦想。有一篇故事讲:一个年轻人到另一个大城市做推销工作,梦想着能买一辆车,在他的卧室墙壁上花着一辆汽车有一小半是上了颜色的,有一大半还是空白,他说他正在为买车攒钱,有色部分以有着落,空白部分有待努力,相信再过一年半载,这辆墙壁上的汽车就会变成真实的汽车。这不免让人为之动容,一个推销员,一天要被无数个人拒之门外或是加以贬损,但是他为他的梦想做出了最大的努力,这就是实现自我,古时候很多文人墨客都为了自己的理想或是政治抱负做着终身的努力,他们也都是实现自我价值的典范,所以,“我”意味着对于自己的梦想坚定不移,勇敢追求。那些有自己为之奋斗地理想的人,他们也实现了自我价值,“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”

  第三个层次的“我”也许不只是自身,古人有云:“达则兼济天下,穷则独善其身。”

  意味着你不只要为自身而做出努力,更要帮助那些心有余而力不足的人们。让我们来思考一个问题:如果这个世界上只有你一个人实现了自我价值,成为了真正的自己,那么你实现你的自我价值还有意义吗?当然不是,所以既然有条件,就去帮助更多的人体会到自我的意义。举个例子,像一些没钱上学的孩子,他们没有一个平台去了解这个大千世界,所以只能在自己的小世界里度过一生,这样的人生真的足够有意义吗?我想答案不言而喻。这只是千万种情况之一,所以不管是物质上的援助,或是精神上的支持,你做了你力所能及的事情,你可以变得更成熟,甚至可以在这个过程中感受到更多,甚至可以体会到自己的社会价值。独善其身之后,在你找到了你的自我价值之后,兼济天下应该就是下一个目标。让更多的人意识到“我是谁”以及人生的意义。

  在咱们对于“我是谁”这个问题当中讨论了三个层次,但实际上,也是讲了三个不同的人生品质,不管是予人玫瑰手有余香,还是做好自己,亦或是坚持梦想。我想,别人再问你“我是谁”这个问题时,想想自己的经历,思考良久,最终还是会回答:“我就是我”。还是那句话:永远做好你自己,我就是我!

  最后一一首歌结束今天的演讲:“我就是我………..一样盛放的赤裸裸。”

中学生演讲稿 篇5

亲爱的各位同学们:

  大家好!

  在今日我想要与大家共同探讨一下:青春。

  对于青春,我们总是会有很多不一样的看法,但总的来说都是在歌唱,在赞叹青春的美好。所谓青春就正好是我们现在的这一阶段,我们正站在父母,叔叔阿姨们最为怀念的时期,但是我们却没有真正的把握住青春,更是没有将青春的美好都展现得淋漓尽致。

  青春之所以美好,不过就是在这段时期摆脱了儿时的稚气,却又完全没有接受到社会、世俗的玷污,还是对未来,对明天抱有极大的期望,如此的一种状态更是整个人生中最为珍贵的。不管真正的世界是何种模样,现在我们处于青春,就更是应该好好的把握青春,将青春的美都展现出来,让所有人都能够感受到青春拂过面颊的美好。

  或许如今每天困在校园,时刻面对书本的日子让你感觉到难受,但这就是青春应该要承受的。对于知识是整个青春都必须要时时刻刻去学习去了解的;对于校园更是我们必须要不断适应的;对于成绩更是我们都必须要面对的。可能大家会觉得在校园中的日子十分的难受,更是感到相当的烦躁与无所聊赖,但也就是这样的生活更是未来的我们对无比的怀恋的。在这样的生活里我,我们的思想不受拘束,可以展开梦想的翅膀乘风破浪,更是不会因为百无聊赖而感受到无边的孤寂。这所有的能够让人有所触动的东西都是只能够在青春中才能够做到的事情,更是只有青春才能够赋予我们这一切。

  中学阶段的我们确实应该将学习好好的抓紧,只有在学业上的优异,在成绩上的突出,才可以最终让我们的生活变得更加的美好。在青春我们做的事情有很多,当我们沉浸在书海中,用每一页的.知识来填充自己的青春这是多么让人振奋的感觉,每度过的一分钟都是那样的充实,更是让自己感受到青春之火在不停的燃烧。

  不管之后的我们是不是真的能够成功,但是有一个美好而充实的青春是必定无悔的。青春是一种状态,只要自己心中永远保持着那一份真诚,便是可以让整个阶段的人生都感受到青春在散发它的魅力。青春的美好也就是我们对于人生的向往,对于过往的悔恨与怀恋,所以我们更是应该在现在的青春阶段就让自己可以不断奋进,不管是在学习还是生活中,都让青春不留遗憾。在我们每天生活的每一天都让时光沾染着青春的痕迹,更是让人生变得更加的美好与幸福。

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  校园是一个可以学习,为我们提供知识和欢乐的地方。在这里,我们和众多的同学一起生活,一起努力,共同的营造了一个团结而和谐的大集体。对于这个大集体而言,我们每个人都是应该有一份责任和义务的。我们作为其中的一员,自然是应该去维护好这个集体,维护好整个校园环境的。所以在这里,我希望我们能够一起遵规守纪,一同维护我们这个美好的学习校园,为校园的建设提供一些原动力!

  我知道,我们在座的绝大部分同学都是知道去遵守学校纪律的,而有一部分同学之所以会违反纪律是因为他们可能没有意识到集体意识的重要性。所以才会出现一些这样的问题,那么今天,我也想和大家说一说集体的重要性。我身处这个集体之中,我的感触是很深的。

  如果我们班有某一个同学上晚自习的'时候讲话,那么就会有越来越多的人随波逐流,一起讲话了。这也就是个人行为对整个集体的影响,所以我认为,想要维护好整个集体,我们就要先做好自己本身,只有自己不去犯错了,他人才会受到更少这样的影响。这也就是我们为什么要严格要求自己的原因了,所以亲爱的同学,请我们一起为了校园的建设,遵纪守法,严格认真,砥砺前行吧!

  想要做到丝毫不犯错误,这也固然是一条漫长且艰难的道路,但是我们可以做到的就是慢慢去改善自己,慢慢去提升自己的思想和品质。只有这样,我们才能在这一场坚持中取得最后的果实,我们也才能在这岁月的历程中,慢慢得到我们想要的东西。或许这固然是一次艰难的挑战,但是面对这些我们可以突破自己就能做到的事情,我想我们每一个人都应该去尝试一番,不管是为了自己,还是为了整个集体的将来,我想我们都需要拿出那个充满责任感的自己来,带着一份热忱,继续努力下去,挑战下去。

  遵规守纪并不是一件很难的事情,但想要坚持下去也不是一件简单的事情。现在的我们还有太多需要改正的部分,希望我们能够在接下来的学习生活中逐渐发现不足,改正不足,希望我们能够带着一份更大的责任感,去为我们的校园,为我们的整个集体创造一份独特的荣誉!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇7

各位老师,各位同学:

  大家好!今天我演讲的题目是《感恩父母,回报社会》。

  一提到父母,我们马上就会想到父爱如山,博大深沉;母爱似水,细腻温柔。是啊,自从父母用幸福的笑容迎接我们来到这个世上,父母就多了一项繁重的工作——养育我们。扶我们学走路,教我们学说话,送我们去学堂,伴我们一天一天渐渐长大。几多辛劳,几多爱心,几多叮咛,几多牵挂。

  有一首歌是这样唱的:“你入学的新书包有人给你拿,你雨中的.花折伞有人给你打,爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦,啊,这个人就是娘。啊,这个人就是妈。……”还有首歌这样唱道:“那是我小时侯,常坐在父亲肩头。父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛。忘不了粗茶淡饭将我养大,忘不了一声长叹半壶老酒……”

  这两首歌一首唱给母亲,一首歌唱父亲。都体现了儿女对父母之爱的依赖和父母对孩子成长不可替代的作用。是呀,我们的成长哪一刻能离开父母的关爱呢?古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”所以,我们更应该懂得感恩,懂得感恩父母!

中学生演讲稿 篇8

  我们伟大的祖国以古老的文明礼仪著称,我们中华民族历来十分重视文明礼仪。在几千年的漫长历史中,有多少名人以礼待人的故事被广为流传,孔融李让的故事家喻户晓,妇孺皆知。因此,文明也是一个国家经济的基础。

  做一个文明人,首先要有高尚的道德情操。

  做一个有道德的人,尊重父母是基础。如果一个人不尊重自己的父母,在社会上又怎么能尊重老人呢?孩子看到了怎么去爱?他根本没有权利涉及道德,否则就是亵渎道德。孝敬父母是中华民族的传统美德。古香九年,可为无数人所尊;李美丽,现有的国家道德楷模,无怨无悔地照顾公婆,感动世界。今天,当我们还是文明少年的时候,一定要从这里开始。

  做一个文明人,二是讲文明,讲礼仪。

  文明礼仪是一种自律和行礼的行为规范,它不仅是个人素质和教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是我们民族精神的体现。生活中,要知书达理,说话有礼貌,做文明人,不乱扔垃圾;不在公共场所吐痰或大声喧哗;给车上的老、弱、病、残、孕、带孩子的乘客让座;按照交通指示和标志行走,不闯红灯;为了保护环境和健康,不要践踏草坪,不要摘花。毫无疑问,文明礼貌对我们来说非常重要,我们的道德品质在我们的生活中随处可见。

  对于我们自己的道德品质,如果这个时候不培养自己的道德品质,那么即使我们有丰富的科学文化知识,人在我们自己的社会里又有什么用呢?所以我们首先要做一个懂文明的有礼貌的绅士,然后成为一个人才。与其做一个单纯掌握知识技能的机器,不如成为一个身心和谐发展的`人。文明是我们素质的前沿。有了文明,我们就有了世界上最宝贵的精神财富。

  文明需要每个人的参与,文明的氛围取决于每个人的共同努力,从我和身边的小事做起,让文明礼仪陪伴我们成长。

中学生演讲稿 篇9

  文章 青春一定与某些价值有关。比如,一首老歌,一首歪诗,一件T恤,一个书包,甚至,包括随风而来或绝空而去的花香。

  青春正当时,我们有无必要专横跋扈,自以为时间漫长得都没耐心等到明天的太阳照常升起,自以为那些挥霍的时光,会一直站在来时的老站台下,静静地等待明天的到来与回归。只是在某一个午后梦醒,突然没有了那种志得意满与漫不经心,朝着梦境傻愣愣地扑将过去,脚步踉踉跄跄又满心失落。原来,梦中那些飘忽而至的风,那么想要抓住,想要拥抱,借此留下一些岁月的念想与凭证,只是,一切只是个空。

  于是踏着岁月的五线谱,小心翼翼地行走,极力了解世界与自己,亦包括直面那些不断上演的林林总总。当然。也总是会努力活成自己的模样。然而,岁月已不是当初的模样,我们已回不到从前的小花小草与小芳。青春的书包还挂在墙上,一角,神圣高贵却无法打开。时光终是了了,时光带走的不止是一分一秒的行走,也包括轻狂骄傲的.气场。也许,梦想是有的,只是会怪时光太逼仄,也许,想象力仍是有的,只是缺少了往后回望的勇气。

  于是,一杯茶,一本书,一只狗,加上一颗朴素如常的心,在不愿意和世界抱成一团的心境里,和属于自己的时光握手言和,于是,在某个时刻,静止,停留,极力克制,而又惜墨如金。

  岁月缓缓而至,生活不时插科打诨,嬉笑怒骂已是寻常。而青春渐已无声,须有所保留有所节制。然而,依旧会在风清月明的时刻,重提青春,重提那些简单透明的少年与美丽的花儿。

  于是,日日前行里,已不再是不尽的伤悲。

  于是,清扫心灵,行囊在身。

  于是逆风飞扬,从不绝望。

中学生演讲稿 篇10

敬爱的老师、同学们:

  你们好! 今年9月第三周是第17届全国推广普通话宣传周,本届推普周主题是:“说好普通话,圆梦你我他”。

  普通话是我们每个学生都应该会听会讲的语言,是全国的通用语言,推广普通话,对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。普通话是人们日常交流文明与进步的象征,使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。试想你和一个使用着完全让你听不懂的方言的人交流,会怎样呢?不但会产生交流上的障碍,甚至会产生许多不必要的误会和麻烦。有些时候同学们由于语言使用上的不文明乃至满口脏话,从而引发矛盾,甚至大动干戈的现象时有发生,都是因为没有注意语言上的文明与修养。讲好普通话,能提高综合素质,陶冶爱国情操。可是在我们校园里面大家对普通话的重视还远远不够,我们需要普通话,需要文明用语。

  这段期间,我们学校将大力宣传、号召同学们和老师说好普通话,同学们也投入很大的精力来做普通话推广的宣传的工作。同学们之间需要更好的交流与沟通,学生要听能听得明白的知识,更不希望成天为了一些小事情而闹出烦,这就需要我们共同来承担起正确使用普通话,文明使用日常语的重任。“普通话是我们的校园语言”、“情感的纽带,沟通的桥梁”、“沟通----从普通话开始”、 “说好普通话,方便你我他”。这些将成为我们学校推广普通话的宣传口号。

  我国是一个多民族,多语言的`国家,普通话是现代汉民族共同语,也是汉民族的标准语,是我国占主导地位的语言。在新中国成立初期,党和国家就大力推广普通话,将推广普通话纳入了《宪法》,取得了显着的成绩。

  当然,推广普通话并不是要消灭方言,而是要在会说方言的基础上,还要会说普通话。说普通话四海同音,写规范字九州一体。普通话是全国通用语言,对于国家统一,民族团结和经济腾飞具有重大意义。广泛规范地使用普通话已成为我们每一个人的责任。

  希望大家积极行动起来,从我做起,从现在做起,带动身边的亲人做起,使普通话成为我们学习生活的主要交流工具,让我们利用普通话和谐融洽地融入栖凤这个美丽的大家庭!

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