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充满正能量的演讲稿

时间:2023-06-07 13:45:52 演讲稿 我要投稿
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充满正能量的演讲稿

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在社会发展不断提速的今天,很多地方都会使用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编为大家收集的充满正能量的演讲稿,希望对大家有所帮助。

充满正能量的演讲稿

充满正能量的演讲稿1

亲爱的老师同学们:

  大家好!

  这个帖子引起了特别广泛的讨论。你觉得这句话合理吗?我以自己为例。我们家出身贫寒。我们家不穷,家里也没有门。现在想想我爸我妈,这样一对普通的农村夫妇,他们是如何把他们的三个孩子,我和我的两个哥哥,从农村送上大学,读研的。我一直觉得自己很幸运。我爸我妈读书不多。我妈连小学一年级都没上过。她其实觉得读书很重要。她再苦也要让我们三个孩子上大学。我永远不会拿自己和那些家境富裕的孩子比,比如说我们之间会有什么差异或者不平等。但是我们不得不承认,这个世界存在着一些不平等。他们有很多我们没有的优势,他们有很多我们没有的捷径。

  但是我们不能抱怨。每个人的人生都不一样。有的人生来就含着金钥匙,有的人生来就没有父母,生活与生活没有可比性。我们的生活如何完全取决于我们的感觉。你一生都在感受抱怨,那么你的一生就是抱怨的一生,感受感动的一生,被感动的一生,激励改变这个社会的一生,成为斗士的一生。

  英国有一部纪录片叫《七年人生》,里面采访了12个不同阶层的孩子,每隔七年还会采访一次。在影片的最后,你会发现,富人的孩子还是富人,穷人的孩子还是穷人,但里面有一个叫尼克的穷孩子,他通过自己的努力,最终成为了一名大学教授。可见命运掌中有鱼。

  而且现实生活中,穷人家的孩子逆袭的'例子数不胜数,所以当我们失败的时候,不能把所有的原因都归咎于自己的出身,更不能抱怨自己的父母为什么不如别人的父母,因为一个穷人家并没有断绝一个人成功的所有可能。当我在生活中遇到困难时,我会在北京的街道上散步。当时我就想,李媛媛,你在这个城市真的很无奈。

  到目前为止,这是最后一次演讲。其实我刚问的时候就发现,我们大部分人都不是出生在有钱人家,都得靠自己。所以,你要相信,命运给了你一个比别人更低的起点,来告诉你,你要用一生去争取一个绝地反击的故事。这个故事是关于独立、梦想、勇气和坚韧的。这不是一个自然的故事。这个故事说的是有志者事竟成,两岸终将成为楚国。这个故事说的是,一个人苦心经营,天不负重托,薪尝胆。三千越军能吞吴。

  谢谢大家,我的演讲结束了!

充满正能量的演讲稿2

尊敬的老师和学生:

  大家好!

  今天很荣幸站在这里发表演讲。我演讲的题目是《青春誓言》。

  作为新一代,我们的理想很饱满,对未来充满激情,但不得不承认现实很骨感!因为青春不仅需要激情,更需要一颗求实进取的心!

  每个人都有自己的梦想,但梦想总是离现实千里之外。有的人梦想成为教书育人的人民教师,有的人梦想成为白衣天使救死扶伤,有的人梦想成为保卫国家、保卫国家的人民战士,有的'人梦想成为人类社会发展的工程师……无论是教师、医生、军人还是工程师,只要实现了自己对国家和社会的价值,就到达了梦想的彼岸,青春永驻!

  青春是我们现在最宝贵的财富,我们的生活应该充满激情!青春充满梦想,但生活中有很多无奈。当我们经历了越来越多的挫折,会对未来迷茫吗?我相信答案是肯定的!但这不是我们能失败的原因,也不是我们沉沦的原因。青春应该充满活力。我记得奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》书中的一段话:生活给了我们一份伟大而无限崇高的礼物,那就是青春:充满力量,充满期待,充满求知和奋斗的雄心,充满希望和信心!的确,青春是绿色,是生命的颜色,春天是季节,是成长的季节,青春是人生最好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春

  春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!青春不是游戏人生,它是积极进取,不屈不挠。青春不是粉面桃腮,它是迎难而上,吃苦耐劳。

  同学们,青春是一道美丽的风景线!虽然美丽的青春难常存,但只要我们有常驻青春的豪情,我相信我们将永远拥有这份美丽。

  谢谢大家。

充满正能量的演讲稿3

各位老师,各位同学:

  大家好!

  我们,抛弃了无知,迎来了青春。青春,让我们肆无忌惮,放手,欣赏风一样的自由,感受云一样的自由,因为青春给了我们人生的巅峰,我们不需要成熟,我们不再懵懂,我们只能坚持。青春正能量。强大的能量帮助我支持我坚定的信念,使我对充满挑战的明天充满信心。

  谁的青春不曾悲伤?谁的青春不曾想过放弃?谁的青春没有挫折和困难?然而,我不再害怕了。我知道我身边会有一股正能量,像炙热的`阳光一样温暖我的心,引领我走向美好的明天。而我,也会是别人的正能量,尽我所能去鼓励和温暖那些和我曾经一样无助的人。

  一位哲人曾说:“我在梦里走了许多路,但我在床上醒来。”它生动地告诉我们一个道理:人不能活在梦幻的理想中。是的,人不仅要有理想,更要有大胆的幻想,但更要努力,躺在理想里等待新的开始。如果他们未来不在了,就连他们已经拥有的也将失去。同学们,你们是否也在梦想理想中徘徊?

  做一个正能量的人,让自己有前进的动力。正能量是一种强大的能量,它必然包含一种积极的驱动力。只有这样,你才能在学业、事业和生活质量上取得进步。没有动力是很可怕的事情,就像汽车没有汽油,火箭没有燃料,植物不再吸收阳光。每天做着同样的事情,你只会混日子。到了这一步,自然会去做自己该做的事,不会有什么崇高的目标和理想。这还不够可怕吗?你愿意像站在一潭死水里一样沉默,而不是有更多的动力去迎接每天的太阳来补充能量吗?不会,当然,当你有正能量的时候,你自然会迈开脚步,有动力奔向新的起点。

  青春需要正能量,正能量会为我们插上腾飞的翅膀,飞向广阔的蓝天。

  谢谢大家!

充满正能量的演讲稿4

各位老师、同学:

  大家早上好

  今天我讲话的主题是《让生活充满正能量》

  传说中的世界末日,早已在许多人的担忧中平静的过去。期盼中的寒假,也已让同学们好好地放松。末日也好,寒假也罢,那都是我们生活的组成部分,只是因为贴上了不同的标签,它们才有了特殊的含义。这样一想,我们又何尝不可给自己生活中的每一天贴上向上的标签呢?给它命名为:正能量!

  我们每个人的内心,就是一座“能量场”,既隐藏着自信、豁达、愉悦、进取等正性能量,又暗含着沮丧、自私、猜疑、妒忌等负性能量。这两种能量,会此消彼长:当正能量不断被激发时,负面情绪会逐渐被取代,人的幸福感也会慢慢增加。正能量好比一座“磁场”,可以向外辐射积极和乐观,这对人生而言,无疑是一笔巨大的财富!拥有正能量的人是自信的、值得信赖的,他能建立起良好的人际关系。所以,不管是学生,还是老师,都要重视用积极的心态调整自己,让自己充满正能量。

  我们该如何拥有正能量呢

  首先要转变思维方式,要乐观积极的看事。面对半杯水,是该心存感激,还是该忧愁叹气?面对考试失利,是该珍惜经验,还是该怅恨不已?面对挫折的接连打击,是该微笑面对,还是该低头逃避?美国前总统罗斯福给了我们很好的.答复:一次,他家中被盗,丢失了很多东西。一位朋友闻讯,忙写信安慰他。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来安慰我,我现在很平安,感谢生活。因为,第一,贼偷去的是我的东西,而没伤害我的生命;第二,贼只偷去我的部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”满足的生活态度是我们快乐的源泉,珍惜我们拥有的,努力争取我们所没有的,不必太在意我们失去的。这就是正能量。

  想要充满正能量的生活,还要把拥有一颗热忱的心。或许有些同学知道,在寒假,一中贴吧出现了一条置顶帖,一位往届的学姐要去广西的贫困山区看望贫困的学生,希望大家捐出自己的一些书籍或者衣服,带给山区的朋友。这条帖子马上得到各位同学的响应,很多同学都献出了爱心,给山区的朋友带去了温暖。我想这些同学在献出爱心的同时,也把快乐种在自己的心里为自己的生活创造着正能量。

  想要充满正能量的生活,更要充满自信。每个人在自己的生活中都有理想和追求,而要实现它们就必须拥有信心,让我们的生活变得充实。我们的自信源于我们的能力,我们的能力源于我们着眼当下、把握今天。面对自己的理想,与其望洋兴叹,不如将努力分到平时,让每天都变得有意义。

  其实,给老师一声问候,给同学一个微笑,给父母一个拥抱,给朋友一句真诚的赞美等等,都是正能量。我们还可以选择带有正能量的人交往,他们会将正能量传递给我们,让我们觉得自己的那点不开心的事,都是浮云。

  有一个很热的问题,你幸福吗?老师们同学们,只要我们累计正能量,拥抱新生活,我们就可以大声的说,我很幸福!

充满正能量的演讲稿5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  惠普创始人戴维·帕长德说过:“小事成就大事,细节成就完美。”在这美好的校园中,每天都发生着点点滴滴的小事。下面,我们就由小事说起,从细节说起。

  中国古代有这样一个故事,临近黄河岸边有一个村庄,为了防止水患,村民们筑起了一座千里长堤。一天,一个老农偶然发现堤上的蚂蚁窝的数量一下子增加了好多。他心想,那些小蚂蚁会不会影响长堤的安全呢?他要回村去报告,路上遇见了自己的儿子。老农的儿子听说后,大惊失色,连忙带着父亲去加固长堤。当天晚上,风雨交加,河水暴涨,咆哮的河水从蚂蚁窝开始渗透,如若没有老农与儿子新增的大坝,沿岸的大片村庄与田野将会被淹没,这便是细节的力量,这便是正能量。

  无独有偶,在我们的校园中,也有着这样的一件事。来到教室,在我们小小的班级,也是处处充满了正能量。我们的班长李玉,为了我们眼睛的健康,日复一日地督促我们认真做眼保健操,在自习课上兢兢业业地维护班级的纪律,每次学校大扫除,在那个最脏最臭的角落中总有她的身影。令我记忆最深刻的一次是我们餐厅门前的洗手池被垃圾堵住了池口,恶作臭味漫天。洗手的同学即便是看到也照常不误的去水池洗手,即便那水池的水都不流进下水道而直接流到地面上,弄的地面滑滑的,脏脏的也不会管。这时,李玉的身影又出现在大家的视线当中,只见她挽起袖子,双手抓住池口的垃圾往上拔,直至垃圾全部从池口出来,水又重新流回下水道,李玉同学才满意的离去。李玉释放出来的正能量,坚定不移的支撑着我们的班级,我们的校园。

  不仅如此,在我们这个美丽的'校园中,有着太多美好,且不缺乏正能量的事。还记得学校一年一度的校运动会吗?身为班长的李玉,为同学,为运动员服务不仅没有一点怨言,还会尽职尽责。为同学们拾垃圾,为运动员递水,递毛巾,为运动员们加油助威。这就是我们伟大而又平凡的班长李玉。

  在校园中,有谁需要帮助,身边总会出现李玉的倩影。她用一句句善意的提醒,一次次眼神的交流,一滴滴辛勤的汗水,证明着自己的正能量,传递着中华民族的传统美德。

  正能量是当今世界的主导力量,是当今时代的潮流,是学校的擎天柱,是学生的出色品质。

  他们火热的正能量,在我心中留出丝丝感动。

充满正能量的演讲稿6

尊敬的老师,同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《最初的梦想》。

  最初的梦想就握在自己手上,最想要去的地方就别在半路返航。

  如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎么会懂得,执着的人,有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过,失落过,也妥协过,但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距。而这只是一个梦想的差距,需要太多的勇气,太多的才气,太多的热情,才能点燃青春的高潮。

  是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,这一切都由你自己决定。当奥运健儿站在最高领奖台上,当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间,我们看到是自豪、骄傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水,要实现梦想就必须为之奋斗。战国时期的政治家苏秦。年轻时,学问不深,曾到好多地方做事,都不受重视。家人也瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下决心发奋读书。常常读书到深夜,很疲倦,他便想出了一个方法,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。才有了“苏秦刺骨”的佳话。几千年前年轻的苏秦都懂得克制,更何况现在的我们呢?青春的.日子请好好把握,不要等到梦里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散尽的一天,才懂得珍惜。

  让我们去回想我们最初的梦想,燃起我们的激情,洒一路汗水,饮一路风尘,咀嚼一路艰辛。让青春在红旗下继续燃烧,我们是搏击长空的鹰,是辽阔无垠的海,我们是有梦想,有作为的少年,我们乘风破浪,披荆砍棘,只为最初的梦,只为最炫目的光!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

充满正能量的演讲稿7

亲爱的同学们:

  正能量,近年来一直是我们生活中频繁出现的词语。网络上、朋友圈中总是能看到一些“心灵鸡汤”,传播着人生哲理与正能量。一时间,正能量好像“霸屏”了我们的生活,充斥在生活的角角落落、字里行间。

  可是,看过这么多遍的正能量,到底是什么呢?

  百度百科上给出的解释是:“一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。”

  这样说来,生活中的正能量似乎就变得十分重要了,因为它是我们生活前进的动力,是催促我们不断进步不断变好的力量。一个人的生活中如果没有正能量,就会变得颓丧消极,自甘堕落,就不会有未来。我相信,无论是谁,都不会希望自己的未来充满负能量的。

  不过,正能量的力量还不止于此。世界上,有许多奇迹都是由正能量带来的。首先,不能不说霍金。霍金在今年3月刚刚逝世,这一令人悲哀的事实震动了世界。霍金一生贡献於理论物理学的研究,被誉为当今最杰出的科学家之一。他的著作最著名的'当属《时间简史》,该书自首版以来,已被翻译成40种文字,成为一本畅销全世界的科学著作。虽然霍金在人类物理学界做出了极大贡献,可他在现实生活中却命运多舛。1963年,霍金21岁时患上肌肉萎缩性侧索硬化症(卢伽雷氏症),全身瘫痪,不能言语,手部只有三根手指可以活动。大家都觉得他非常不幸,但他在科学上的成就却是在他在病发后获得的。他凭着坚毅不屈的意志,战胜了疾病,创造了一个奇迹,也证明了残疾并非成功的障碍。

  再说一个贴近我们生活的例子。

  吴子尤,一个年纪和我们差不多大的少年。20xx年,他患上纵隔恶性肿瘤,当时他才14岁。但他并没有因此消极面对人生。因为热爱写作,他坚持写文章,并在次年8月,首次出版个人作品《谁的青春有我狂》。20xx年1月23日,吴子尤接受中央电视台《艺术人生》的邀请参与节目。他以代表作《谁的青春比我狂》名列“中国90后十大少年作家”之首。吴子尤也得到了韩寒、李敖等知名作家的认可。

  他的事迹让我们看到,即使命运不顺,只要努力奋斗,让生活充满正能量,就可以制造奇迹。

  进入初三,我们学习上的负担变得越来越重,这时,如何调整心态,进入积极向上的学习状态就变得十分重要了。

  面对繁重的学业,我们不应抵触,抱怨。再难的学科,只要每天进步一点点,长期坚持下来,也会越学越轻松。与此同时,也应该制定好学习目标,用乐观的心态为之奋斗、努力,只要能坚持下去,以积极的态度面对学习,就会渐渐发现学习的乐趣,然后用更大的动力去拼搏,形成一个良性循环。

  所以,当你的生活被压力与挫折包围时,让你的内心、你的生活充满正能量吧!你会发现,生活多么美好,而人生也充满趣味!

充满正能量的演讲稿8

尊敬的老师:

  大家早上好,我是高三(1)班的xxx,很荣幸代表高三年级发表国旗下讲话,我的演讲主题是:无奋斗,不青春!

  今天是个普通的日子,如常从起床铃开始,到熄灯结束,日复一日,转眼,我们由新生成了老生,老生又成了毕业生。

  今天又是个重要的日子,因为这是的第一个升旗仪式,五星红旗已冉冉升起,新的一年也已扬帆起航;今天是个重要的日子,高一的同学已经熟悉我们的学校,高二的同学步入承上启下的一年,高三的同学也正式引来了我们人生中重要的一年,在这一年,我们将结束我们的高中生涯。

  我时常听见有学弟学妹们说起在学校里最容易分辨高三的学生,为什么?因为那些走路恨不得用跑的,洗澡吃饭都是抢的,脸色最沧桑,手上时时拿个小本子的,一定就是高三的。高三累吗?累!真的累!高一高二遗漏的知识点、落下的课业,现在都要补回来。我们每天迎着夜色开始早自习,一天总共九节课,晚修接近四小时,作业不断,考试不断。高三的学习压力的确大,但其中的人生乐趣,却值得我们为之奋斗。我的班主任吴晓鸿老师曾说“:你之所以不够优秀,是因为你不够努力和坚持。”明哥在一次广播会上也提到了俞敏洪先生的一句话:人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史,那这一生就算白活了。青春岁月,我们应该做的便是为未来而奋斗,无奋斗,不青春!

  我们正向着“金榜题名时”之喜发起冲击,我们将翱翔于九重天上。为了我们近三年的拼搏,为了走好人生的岔路口,为了打好那场无硝烟的战争,我们没有理由不奋斗。没有奋斗的青春,不叫青春,充其量是混过的日子,毫无价值可言。青春因奋斗而闪耀出绚丽的光芒,青春因奋斗而使我们热泪盈眶!

  1月15日,高一高二的同学即将迎来期末考,高三的同学即将迎来三调。了,同学们,再不奋斗青春就过了,再不奋斗梦想就只能是空想了。让我们携手奋斗吧!希望我们都能有些想起来就热泪盈眶的奋斗史!

  古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,就是指—个人为自己确立的“远大志向”,确立的人生目标。人生目标,是生活的灯塔,力量的源泉,如果失去了它,就会迷失前进的方向。确定了人生的目标,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生。

  有了目标,人生就变的充满意义,—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,为实现高素质的人生打下坚实的基础。

  追忆历史,任何年代,任何国家,社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部,只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作,有普通的'收入,实现不了自己的理想和包袱,而处在塔顶的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,发展前途不可限量。然而人们往往忽视了,这些身处塔顶的人,曾经也处在底部,是—个默默无闻、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的顶部。

  细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。

  有什么样的目标,就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微,或者从事的工作是多么的微不足道,但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰,将自己摆在整个社会的宏观世界之中,认真做好人生定位,明确奋斗目标,并愿意为此付出艰辛的努力,那么总有—天你会如愿以偿,获得成功。

  人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标,那么他的人生将是盲目的,—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有短期的目标,他将不知道自己每天要做些什么,脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点,就成了每—个时期的短期目标,仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向,为长远目标做基础,这就是所有成功的人所遵循的公式。

  “千里之行,始于足下”。即使有了目标,实现它也需要—个过程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最坚定。他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通过艰苦卓绝的努力,不断地改进和提高;成功的人绝不会只以事情做完为满足,而会要求自己不断地做得更好,以获取更大的成功。

  希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标,从点滴做起,落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活,努力去挖掘自己内在的潜力,激发自己的闪光点,相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理,不管遇到什么艰难险阻,终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。

充满正能量的演讲稿9

尊敬的老师,同学们:

  人的一生总要面对无数次选择,就像下棋一样,在黑与白交织的世界里,每向前迈一步,都要经历一次内心的困苦,犹豫,绝望而后坚定的成长过程。有人说:”这就是人生的魅力。”而正处于十字路口的我们,告别了充满幼稚与凝重的初中,一个举目一新,春机盎然的职业学校又出现在我面前,而我还在为昨天的失败沮丧不已;正为揉碎在蓝海里的梦想而痛苦万分,但是,我对自己说:我选择这里,张开我的翅膀,播种我的希望,让梦在这里延续,让青春在这里腾飞。

  在校园的点点滴滴,我逐渐抛弃了幼稚,更深刻明白了青春的内涵。青春是当你播下疏狂,它就回赠你悔恨和枯涩,你播下懒惰,青春就惩罚你以荒芜和悲凉;你播下勤奋,青春就赏赐以欢乐和甜蜜。当我们在品味青春时,像饮一杯蜂蜜,也像饮一杯白开水,在蜂蜜的甜腻中尝出平淡,在白开水的清淡中品出平凡。正是这种青春的内涵,也向我印证了青春的理想。先哲说过:理想如星辰———我们永不能触到,但我们可以像航海者一样,借星光的位置而航行。”我因此陷入了重重的沉思,夜幕降临时,校园内一阵阵淡淡的芬芳随着轻风沁如我的心肺,此时我明白,花朵以自己独特的芬芳在熏陶着一代新人,我们作为21世纪的新新人类更应该像航海者不断摸索我们的理想,用青春去抒写奋斗。

  如果可以把青春比做一台电脑,要达到高性能和高质量,我觉得可以将它划分为c盘和s盘。

  青春之c盘,即confidenco是自信之意。海伦·凯勒说过:”凌驾于命运之上的人,信心是命运的`主宰。”人,只要有自信,才能自强不息,才能使人在艰难的事业中保持必胜的信念,人,只有自信,才能使人为自己的理想而努力奋斗。而我们生活中,大多数人因为缺乏自信而变得碌碌无为,曾经的我便是如此,因为自卑,懦弱,毫无理由的妄自菲薄,毫无信心去尝试任何事,使我通向成功之路的航船在沙漠中搁浅,终究也托不起成功的巨轮,而我的老师对我说:”你有没有尝试古哦!自此以后,这便成为我的座右铭。

  做任何事,只要自己参与过,努力过,无论结果是成功还是失败,我们都可以为自己留下一页宾白不辉煌但却刻骨铭心的篇章,而作为职高的莘莘学子,我们更要明白,我们并不比别人少什么,我们同顶炎炎烈日,共沐佼佼月辉,心智不缺,只要我们敢于展示我们自己的个性,及风采,那就是美丽的风景线。大步向前走吧!经不起波浪的鱼永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰张望终究无法在苍穹中翱翔。不要害怕跃倒,不要让美好的青春在一片”不行”中蹉跎度过,举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路,让生命散发光和彩。

  青春之s盘,即sruggle。奋斗之意。”奋斗者未必都成功,但成功者没有一个不经过奋斗”不知道是谁讲过这样一句话,前面的路像河水一样总也看不清楚深和远,不知道属于我们是泥沼断壁还是金光大道。但是,我坚信:我们的青春无限,我们的命运掌握在自己的手中,既然人生赐予我们搏斗的机会,既然不想养就鸡的钝羽而想铸成鹰的力翅,何不放开手去奋斗未来,拼搏风云!”作为此时的我们,无论遇到多少迷惘,失败,我们要更坚强,继续完成我们的征途,抱着一份刘禹锡”直与天地争春田”的豁达上路,幸福不是毛毛雨,梦也不是红蜻蜓。让我们去为自己画一个漂亮,完美的人生奋斗之圆。

  青春,是个朝气蓬勃的字眼;青春,写满自豪与骄傲,让我们与青春同行,追寻c盘,s盘,追随大地,让我们在职高中描绘青春的风景图。我想高唱:青春是美丽的!因为青春并不会太长!昙花一现是短暂的,可是谁能说他不美正因为它的短暂,因而带给人无限的留恋!可是昙花一现有无数次,而每个人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!

  让我高唱:青春可以让我们无限飞扬。

充满正能量的演讲稿10

尊敬的老师们、同学们:

  大家下午好!

  今天我演讲的题目是《飞扬的青春》。

  青年之字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。

  穿越历史的时空,革命者的宣言依然振聋发聩。聆听着李大钊这豪迈激昂的言语,青春年少的你还甘愿平庸吗?你还愿意在困难面前轻易低头吗?你还愿意在面对障碍时止步不前吗?亦或是,你愿意在人生的'舞台上,为别人的出场鼓掌,而你,在幕后,永远默默无闻?

  我知道,这些都不是你想要的。此时的你,青春正盛,风华正茂。你一定想用奋斗作犁,来耕耘自己的青春年华;你一定想用梦想作帆,为青春来一次前所未有的远航。是的,青春的时光短暂而美好,你一定想在其中定格自己青春的旋律。

  青春的旋律不是平庸,而是奋进;青春的旋律不是堕落,而是激昂;青春的旋律不是失败,而是成功。我一直相信,在我们的身体里,从来不曾流淌过平凡的血液。当你面对失败不气馁,当你面对困难不妥协,那一刻,你是成功的。

  同学们,青春就像攀登,当你不停地翻阅过无数座山后,在一次次地战胜失望之后,你终会攀上这样一座山顶,而在山的那边,就是海啊,是一个全新的世界,在一瞬间照亮你的眼睛。

  青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生,人生之春,人生之华也。奋斗吧,青春,飞扬吧,青春!

  谢谢大家!

充满正能量的演讲稿11

各位老师、各位同学:

  大家上午好!

  今天我要发言的题目是“让校园充满正能量”。要谈论这个话题,首先我们要弄清什么是“正能量”。

  正能量与负能量本是物理学名词,我们中国人给它赋予了感情色彩,正能量表示人正面情绪的集合,它可以使人拥有一个积极心态;负能量表示人负面情绪的集合,它常常使人拥有消极的心态。正能量与负能量是相对而言的,面对生活的压力与历练,若正能量战胜了负能量就会促进人的进步,激发人性的优点;反之,则会阻碍人的进步,让人的不足之处更多地表现出来。

  我们文来实验的校园是不乏正能量的!

  走进校园,呈现在我们面前的是规整的教学大楼,葱郁的花草树木,标准的运动场馆和跑道,高低参差,错落有致;自强楼和至诚楼之间的蓝色活动场地,如大海般深邃浩瀚;至诚楼和志远楼间的竹林菜地,颇有几分乡野情趣……在我们的校园,这样令人赏心悦目的美丽景致实在太多,面对这美丽多姿的校园,你是不是会感到快乐愉悦呢,把这快乐愉悦的感情表现出来,就是正能量。

  我们不仅拥有一处美丽的校园,在这个美丽的校园里还成长着一群鲜红嫩绿的孩子,耕耘着一批敬业奉献的园丁。自强楼三楼的墙板上,绽放着你们纯真漫烂的笑容,那种美丽,比天空还纯净、比阳光还迷人。你们用巧手描画自己的教室,于是教室就变成了美丽温馨的“巴学园”,若要问我这巴学园在哪,去六(6)班教室去看一看,你就找到答案了。你们用努力学习来充实自己的成长,用天籁之音来歌唱自己的成长,于是“茉莉花”乐队就诞生了。走出校园,你们把爱的种子撒向蓝天,于是,社区的敬老院里就活跃着一群可爱的身影,“晶晨公益”的黄马甲便成为社区里一道靓丽的风景。还有那些园丁们,整日里埋头伏案哺育耕耘,三尺讲台满头青丝,燃尽了自己耀亮了他人。那花白的发,纯净的笑,进取的心,执着的爱,传递的都是我们文来实验校园满满的正能量。

  仅仅这些正能量够吗?我觉得还不够,我们的校园还需要积淀更多的正能量。

  我们最需要积淀的是一个“静”字,我觉得“静”是一切正能量养成的开始。

  “静”从“青”“争”声,是个左右结构的形声字,它的原意是“彩色分布适当”,意指色彩搭配的和谐。但对这个字,我常常喜欢望字生义:“青”指青年、青春年少;“争”指竞争、积极进取。连起来就是青春年少时应该努力进取、昂扬向上,或者说青春的本色就是积极向上的。

  再回到这个字本身,我们来给它组几个词:

  静心,静心则专。孟子曾经说过:“今夫弈之为数,小数也,不专心致志,则不得也。”他告诉我们,无论干什么事,不专心致志,很难有所成就。而静心是专注的前提和基础,心静下来,世界就属于你了。

  静思,静思则通。通者,达也。学习的核心便是思。孔子特别注重“思”,他说“心之官则思”,他还说“学而不思则罔”。“思”和“行”是一体的,所以孔子又说“思而不学则殆”,“终日而思,不如须臾之所学”。韩愈也说“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,由此可见,思和行要有机结合。然而,心若不静,思又从何来?没有思考,又怎能通达?

  静居,静居则安。这里我想给大家讲几个片段故事:几年前,我曾经带一些同学到澳大利亚游学,到堪培拉参观议会大厦,议会大厅里,议员们正在讨论问题,我们的学生进去后显得很激动,叽叽喳喳闹腾个不停;和我们一起进去的还有一队当地二三年级的学生,他们进去后十分安静,井然有序,带队老师轻声说“two line”,他们马上排成两列依次进去参观,非常安静。那一刻,我的脸红了。还有,在公交车上也是这样,人家乘车非常文明安静,车上如果有大声交谈的,差不多都是华人,那一刻,我又能不脸红?再回到我们的校园,我们的教室,我们的.课堂,我们可能做到让自己不脸红?营造安静的、良好的校园和班级文化氛围,让我们的教室变成安居乐学的“巴学园”,是不是我们每个同学的责任?

  静学,静学则成。诸葛亮在诫子书中说“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,青春学子,自然要焕发生命的朝气和活力,但动和静是相辅而生的,运动场上,要动若脱兔,教室学习,则需要沉静得下来。一个从哈佛归来的学生告诉我,哈佛的图书馆经常是通宵达旦灯火通明的,每一个走进图书馆的人都会非常小心,生怕发出一丁点的响声惊扰了别人,那会让人觉得你是另类。我们的校园,我们的教室,课间奔跑喧闹却是常态,那噪音呀,大有不把房顶掀翻不罢休之势,这样的环境,怎能让人静心读书?我们学校的图书馆收藏了五万多册图书,省下那奔跑喧闹的力气,静下心来捧起一册书,那该是多美的画面?如果每个人都能做到这样,让书香溢满校园,我们的校园岂不是充满了正能量?

  亲爱的同学们,校园是我们生活和成长的地方,7岁到16岁,是一个人成长身体、汲取知识、磨砺意志、铸造品行最初始、也是最关键的九年,我们每个人成长的起点都是一张白纸,给你一支彩笔,你将怎么去描画它?让我们以身边那些优秀的同学为榜样,积攒并传播正能量,静下心来,致力于学习和成长,如果这样,我们的校园一定充满正能量,我们的成长一定会更加精彩!

  谢谢大家!

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