演讲稿作文9篇【集合】
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的演讲稿作文9篇，欢迎阅读与收藏。
演讲稿作文 篇1
1779年，德国哲学家康德计划到一个叫珀芬的小镇，去拜访老朋友威廉·彼特斯。他动身前曾写信给彼特斯，说3月2日上午11点钟前到他家。 康德是3月1日到达珀芬的，第二天早上便租了一辆马车前往彼特斯的`家。朋友住在离小镇12英里远的一个农场里，小镇和农场中间隔了一条河。当马车来到河边时，车夫说:“先生，不能再往前走了，因为桥坏了。”
康德下了马车，看了看桥，发现中间已经断裂。河虽然不宽，但水很深，而且结了冰。
“附近还有别得桥吗？”他焦虑地问。
“有，先生。”车夫回答说，“在上游6英里远的地方还有一座桥。”
康复看了一眼怀表，已经10点钟了。
“如果赶那座桥，我们什么时候可以到达农场？” “我想要12点半钟。” “可如果我们经过面前这座桥，最快能在什么时间到？” “用不了40分钟。”
“好！”康德跑到河边的一座农舍里，向主人打听道:“请问你的那间破屋要多少钱才肯出售？”
“您会要我简陋的破屋，这是为什么?”农夫大吃一惊。 “不要问为什么，您愿意还是不愿意？” “给200法郎吧！”
康德付了钱，然后说：“如果您能马上从破屋上拆下几根长木头，20分钟内把桥修好，我将把破屋还给您。”
农妇把两个儿子叫来，按时完成了任务。
马车快速地过了桥，在乡间公路上飞奔着，10时50分赶到了农场。在门口迎候的彼特斯高兴地说：“亲爱的朋友，您真准时。”
1.康德的计划是什么？
2.上游本来还有桥，可康德为什么不过？
3康德为了节省时间，花去了200法郎，你认为值得吗？为什么？
4.你从本文的故事中受到什么启示，结合生活实际谈一谈？
演讲稿作文 篇2
亲爱的老师、同学们：
“阅读伴我成长”，这句话说得真好，因为阅读始终陪伴着我成长，是我生活的一部分。书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。要跟上时代进步的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。
从小开始，我就和书结下了不解之缘。我的第一本书名叫《宝宝认知大全》，这本书的内容是教小朋友们认识蔬果、人物、各种交通工具、等等，虽然这本书现在已被我翻看的破旧了，但是这本书已成为我成长过程中的里程碑。
随着年龄的增长我喜欢听故事了，妈妈买了好多故事书，《安徒生童话》、《灰姑娘》、《十万个为什么》，这些书又伴我走近了学无止境的`校园，到了学校我感觉一切都是新鲜的，一切都充满了好奇，为了了解中华民族的悠久历史，妈妈还给我买了些科普书，《中华五千年》，这本书记录以“盘古开天辟地”的神话传说为源头，静静地流淌着。它流过炎黄二帝农田牧场，流过汉唐盛世的都会驿站，流过成吉思汗的金戈铁马，就这样一路流来，一刻也不曾停歇。最后，它流到我们面前，用瑰奇变幻的目光，打量着这个日渐繁忙的世界。书，给了我神奇的力量，这力量让我勇于去探索，去攀登，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，对我来说，书是智慧的结晶。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，读书要坚持不懈，必须活到老，学到老。
“宝剑自磨砺出，梅花香自苦寒来”。现在，学习对我更加重要。读书、读很多有趣、有益的书是我最大的爱好：读书，增添了我的知识，开阔了我的视野，丰富了我的生活，教会了我做人的大道理：读书，使我得到启迪，将使我受益终生，伴随着我的成长。每当我徜徉在知识海洋中，我总会得到无穷的乐趣和智慧。
我喜欢读书!书籍伴随着我成长!
演讲稿作文 篇3
【作文目的】
1、通过活动培养学生作主题演讲的能力。
2、培养学生独立思考、敢于发表自己见解的心理素质。
3、使学生学会自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。
4、培养学生写作演讲稿的能力。
【训练要求】
演讲稿是一种特殊的文体，它的针对性、可讲性、鼓动性是与其它文体相区别的特点。优秀的演讲稿是成功的演讲的基础，古今中外的优秀演讲都有一篇出色的演讲稿。本单元的写作训练重点就是演讲稿的写作，通过训练，使学生掌握基本的演讲稿写作知识，具备初步的'演讲稿写作能力。
【思路提示】
文题1：竞选学习委员演讲
提示：
1、这是一篇竞选演讲，竞选演讲的目的是为了展示自己、推销自己,让听众了解自己,从而获得支持、赢得选票。竞选演讲稿主要具有以下特点:一是客观性。竞选演讲实际上就是展示自己的优点,说服群众、评委投自己的票,是"毛遂自荐"d但"展示"必须真实客观、实事求是。这是竞选演讲稿的首要特征。二是竞争性。这是竞选这一特定的活动方式所决定的。三是推销性。竞选演讲是竞选者展示自我,推销自我,是说服他人投自己一票,使自己在竞选中胜出。
1、写作要点：
（1）了解对象，有的放矢演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况，了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。
（2）观点鲜明，感情真挚演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。
演讲稿作文 篇4
各位同学：
大家好，
我叫马余先，我想竞选的岗位是作文课代表，虽然我的作文没有王瑞的好，但我相信我一定可以当作文课代表，我选我作文。
山不在高有仙则名，水不在深有龙则灵。我的这个岗位能不能当，就要请大家投不投我这一票。我十分想当这个职位，如果我当上了作文课代表，我一定会当得更好，我会为同学们服务，为老师服务。
俗话说：在家靠父母，出门靠朋友，小学五年级作文《我选我作文》。如果我能竞选上这个岗位，就请大家多多关照了。如果对我有什么意见，就请提出来。如果在作文中有什么不理解的，我一定会尽力帮助你。我也会帮助那些作文方面不好的同学，让他们的作文也优秀起来。我以前当过作文小组长，有些经验，我一定能够让全班同学认同我，支持我，选举我！
我确定了这个岗位，就一定要做好。
我马余先，如果当了作文课代表，就一定会帮助大家，我在你们的面前树立威信，成为你们之中的`焦点，也会为老师减轻负担。
我有信心做好这个岗位。我的座右铭是：与其做绿洲里的普通小树，还不如做秃山上的白杨树。谢谢大家！
陕西渭南合阳县城关二小五年级:马余先
演讲稿作文 篇5
尊敬的各位老师、亲爱的同学：
大家好，我今天走上演讲台参加竞选学习委员的职务。我相信凭着我的勇气和才干、凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的`决心，这次演讲带来的必定是下次就职演说。
我叫xxx，是一个“三心二意”的学生。这里的三心二意可不是做事不专心、随随便便的意思，“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”是指创意和诗意。因为有了“进取之心”，才能使我不断进步、不断完善自我，在保证学习成绩优异的前提下高质高效地完成班级工作；有了“平和之心”，无论成功与失败，我都会用平常的心态来对待；有了“宽容之心”，才使我胸怀宽广、虚怀若谷、接受同学的意见、与其他人合作把班内活动处理好，那“二意”呢？增一份创意，我们能创造性地开展活动、展开我们班独一无二的风采；添一点诗意，我们能在紧张的学习生活中处变不惊、临乱不慌，从容不迫。
也许有时太活跃了，但是我相信：有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短改掉自己的缺点，不断完善自我。
希望大家支持我，谢谢！
演讲稿作文 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
美丽的花朵，需要的不是攀摘，而是欣赏；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃烧；一个人的名字，需要的不是忘却，而是记忆，擦亮你的名字，同一片蓝天，我们每个人都有做太阳的机会。此次，我的竞选目标是班级副班长。
我虽无班长驾驭全局的气魂，却不乏“帮衬之才”和“补台之能”。咱们班人多事杂，光靠班长一人难免照应不过来。如果我有幸当上副班长，一定与班长密切配合，共同管理好我们这个班集体。副班长，虽然只是个二把手，但毕竟是班级的“上层”干部，决不能像别的班的副班长那样不管大事，只抓鸡毛蒜皮的小事。因此，我的竞选口号是：副班长，必须名“副”其实！
曾经有位名人说过：如果我是露珠，我可以折射太阳的光辉；如果我是绿叶，我可以映衬大地的生机。我愿是露珠，我愿是绿叶，能折射映衬计算机网络（2）班的.蓬勃活力！
我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！
想必一个人最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我竞选成功与否，我都会让自私、无知与我无缘。只有那一股子拼劲，为大家，为班级做事。副班长这个响当当的旗号，它永远是我心中的亮点，我的向往。让我在童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
工作锻炼了我，生活造就了我。
那么，就让我用最旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作吧！
说句俗的吧，为这个梦寐以求的男孩投上你宝贵的一票谢谢！
演讲稿作文 篇7
各位领导、各位老师：
在这秋色宜人的美好时节，我们欢聚一堂，参加由镇党委、政府主持召开的庆祝第二十七个教师节暨表彰大会。我作为一名普通的教育工作者置身其间倍感亲切，倍受鼓舞。这也充分体现了镇领导对教育事业的高度重视，对广大教师的真情关爱。请允许我借此机会，对各位领导长期以来对教育工作的关心和支持表示衷心的感谢！并恭祝各位节日愉快，身体健康，事业有成！
本世纪，是知识改变命运的时代，国运兴衰，系于教育，三尺讲台，关系未来。 教书育人是教师的天职，我们不仅要教给学生以科学文化知识，帮助学生去发现、获取和运用知识，更要教导学生学会做人，帮助学生用正确的价值观判断是与非，学会用自己的头脑进行学习和思考，学会与他人和谐相处，从而形成健全的人格。只有教师自身有光明，才能照亮学生；只有教师心中有火种，才能点燃学生。我们应以赤诚的爱心去开启学生心灵的窗户。更新观念是增强教育发展后劲的关键，我们要全面贯彻教育方针，树立育人为本的教育观，树立德、智、体、美全面发展的教育质量观。树立为学生一生发展奠定基础的教育价值观。为此，我们务必强化终身学习的理念，更新自身的知识结构，掌握现代教育技术方法，积极投身教育教学改革实践，着力培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感，奠定学生可持续发展的坚实基础。 “学高为师，身正为范”。为此，我们要认真履行教师的职业道德规范，要有关爱学生、诲人不倦的道德情感；要有关心集体、团结协作的.道德准则；要有 严于律已、为人师表的道德形象。教师的形象是学生的榜样，要做廉洁从教、勇挑重担的榜样；要岗敬业、乐观向上的榜样；要做脚踏实地、埋头苦干的榜样。自觉抵制个人主义、拜金主义等各种错误思想侵蚀，以德修身，以德执教，以德育人。
教育是崇高的事业，需要我们全身心投入；教育是科学，需要我们去认真探究；教育是艺术，需要我们去努力创新；教育是系统工程，需要我们共同参与，协力同心。让我们在县教育主管部门的正确领导下，在镇党委、政府营造的尊师重教的浓厚氛围中，把握机遇，团结奋进，务实创新，去演绎教育人生的精彩，去谱写长岭镇教育发展史的新篇章。
演讲稿作文 篇8
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
我是四年级GIA2班的温祉璇。
从我第一次踏入华美的校园，我就深深爱上了这个学校，美丽的校园、敬业的老师、朝夕相处的同学们都深深的吸引了我。三年多的时间，学校就是我的第二个家。“真诚博爱、尚美求索”-----这是我们学校的办学宗旨，也是对我们每个师生的要求。我总是希望能为我爱的学校，我爱的同学们尽一份力，今天，很荣幸给了我这个机会，竞争这一届大队委。
我是一个爱笑爱跳爱说的女孩子，不仅各科功课学得好，而且在业余，有自己的特长、爱好。我的爱好很广，画画儿、舞蹈、唱歌等。今年暑假，我刚刚去北京参加全国城区少年宫舞蹈大赛获得第一名，小荷风采杯舞蹈大赛一等奖，并很荣幸的在CCTV进行汇报演出，把广州市少年宫的舞蹈带给全国观众。并代表广州市参加今年法国的国庆日巡游演出，把中国的民族舞蹈文化与世界交流。
我从一年级到四年级，一直是班上的中队长，从小锻炼了我的组织能力、语言表达能力。我有足够的.信心，在竞选上大队长之后，将努力、认真地完成好大队交给我的每一项任务。发扬优点，克服缺点，做一个称职的大队长！
我真心希望我的诚心和勇气能打动大家，希望大家能信任我、支持我，我是温祉璇！你的宝贵一票是对我最大的鼓励。我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲稿作文 篇9
老师、同学们：
大家好！今天，我要演讲的题目是《腾飞的中国》。
大家一定还铭记着今年在北京举行的北京奥运会和残奥会吧！当圣火在“鸟巢”的祥云火炬上神圣地点燃时；当鲜艳夺目的五星红旗在赛场上第三百一十一次迎风招展时；当《义勇军进行曲》为中国体育健儿在比赛中勇夺桂冠而第一百四十次奏响时，那种激动、自豪、喜悦、扬荣弃耻后的`快感，是不是都从心底爆发，一齐争先恐后地涌上心头，填充了你的整个脑子？我想回答一定是：“是！”
是啊！中国在这件事上，已有充分的理由，向世界宣布：中国！东方睡醒的雄狮，亚洲伤病痊愈的腾龙，已经整装待发，时刻朝着发达国家的方向勇往直前！祖国的飞速发展，带给了人们日新月异的生活。就拿我们家乡来说吧。瞧，那一条条银色长龙似的马路，从四面八方悄然而生；一座座高楼大厦，从地里雨后春笋般的拔地而起；一串串珠子似的霓虹灯在皎洁的月光中快活地眨着眼睛……
难怪《世界ri报》的文章里说："这是人类文明在东方的再现，同时也见证了中国的再次崛起。”我想，这是对中华民族伟大复兴道路上改革阶段再好不过的证词了！是啊，让我们回首中国经济的发展道路，仔细过目如今中国经济的账本吧！外汇储备超过两亿七千九百三十二亿美元；吸收外资超过一亿六千五百九十八亿美元，高速公路超过五十四万五千六百公里……并且，中国经济正在以每年百分之十高速增长率节节高升。天哪，这些庞大的数字是不是使你目瞪口呆？你们说，祖国难道不是一直在飞跃吗？
啊！亲爱的祖国，请你继续腾飞吧！让我们一起高呼本次活动的主题“祖国在我心中，中国在我心中！”
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