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小学生演讲稿

时间:2023-12-04 07:36:42 演讲稿 我要投稿

【通用】小学生演讲稿10篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编收集整理的小学生演讲稿10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【通用】小学生演讲稿10篇

小学生演讲稿 篇1

  老师们,同学们早上好!今天我演讲的题目是“保护环境,从我做起”。

  同学们,我们的家园富饶而美丽,我们生活,学习的地方空气是那样的清新,环境是那么的优美。地球就像妈妈一样给我们带来幸福,带来快乐。可是,你们知道吗 我们生活的地球上,美好的环境正在遭到破坏,它将给我们人类带来无穷的灾难。

  你知道全国每天节约一张纸,一年可以节约多少张纸吗?4745亿张纸。一年就可以少砍伐158。1666万棵树。“158。1666万”这个天文数多么惊人啊!从这个意义上来说,节约用纸,也就是制造森林。

  汽车也是破坏环保的一大罪人:它每天排放的尾气中,含有大量的二氧化碳,会使地球产生“温室效应”:气温渐渐变暖,冰川渐渐融化,海平面徐徐上升,陆地面积也随之逐渐减少。预计,到20xx年,中国有48个城市,9。2万平方公里的土地,将受到淹没的威胁。在我们的周围,还有许多许多的不环保现象不断发生……因此保护环境刻不容缓。

  那么,我们现在应该怎么保护自然呢?让我来告诉你吧。用纸时,一面用完不要扔掉,背面还可以用来打草稿。做了草稿纸以后,还可以用来折纸。即使是废纸,也还能送到造纸厂循环利用。开车也一样,少开一天汽车,多骑一天自行车,这样既能使空气更清新,又能使我们的身体得到了锻炼。塑料袋的焚烧会产生很多的'毒气,污染了大气,而且不容易降解,会破坏我们的土地。所以我们要尽量使用环保袋,不使用塑料袋。同时我们也要节约用水,节约用电等等……

  同学们,再小的力量也是一种支持,从我做起,从点点滴滴做起,一根筷子易折断,那三根、五根呢?环保也一样,光靠一个人的力量是不够的,要大家一起讲究环保,我们的家园才会更美丽!我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢 那就从身边的小事做起吧。当你和家人出去旅游时,不但自己不乱扔果皮,包装纸,而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里,那你就是一个保护环境的好少年;在学校里,看见自来水龙头没关紧,你能上前动手把它拧紧;看到光线充足,能主动把教室里的灯关掉,那你就是一名节约资源的好学生……只要大家脑子里有爱护环境的有心人,就能为我们的家园尽一份力,添一片绿,将来就能把地球建成一个更加美好和谐的新家园。

  同学们,你们看,因为有了我们的参与,青山格外地葱茏;因为有了我们的行动,绿水格外地清澈;因为有了我们的存在,地球妈妈欣慰地笑了!

小学生演讲稿 篇2

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  首先,我要感谢所有让我参加这次活动的人。我今天演讲的题目是《感恩父母心》。

  孝顺是做人的基础。只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人和社会。各位同学,你们想过吗?从我们出生到现在,那个我们称之为母亲的男人为我们做了什么?

  你1岁的时候,她给你喂牛奶,给你洗澡。作为回报,你哭了一整夜;

  你3岁的时候,她心疼的给你做饭。而作为回报,你把一盘她做的菜扔在地上;

  ="text-indent: 2em; text-align: left;">当你4岁的时候,她给你买下彩笔;而作为报答,你涂了满墙的抽象画;

  当你5岁的时候,她给你买了漂亮的衣服;而作为报答,你穿着它到泥坑里玩耍;

  当你7岁的时候,她给你买了球;而作为报答,你用球打破了邻居的玻璃;

  当你9岁的时候,她付了很多钱给你辅导钢琴;而作为报答,你常常旷课并不去练习;

  当你11岁的时候,她陪你还有你的朋友们去看电影;而作为报答,你让她坐另一排去;

  当你13岁的时候,她建议你去把头发剪了,而你说她不懂什么是现在的时髦发型;

  当你14岁的时候,她付了你一个月的夏令营费用,而你却一整月没有打一个电话给她;

  当你15岁的时候,她下班回家想拥抱你一下,而作为报答,你转身进屋把门插上了;

  当你17岁的`时候,她在等一个重要的电话,而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上;

  当你18岁的时候,她为你高中毕业感动得流下眼泪,而你却跟朋友在外聚会到天亮;

  当你19岁的时候,她付了你的大学学费又送你到学校,你要求她在远点下车怕同学看见笑话…。

  这就是母亲为我们做的事情,当然,母亲为我们做得还远远不止这些!“滴水之恩。当涌泉相报”。亲爱的同学们,那么我们回报给父母的又是什么呢?你是否在他们劳累一天后为他们递上一杯茶,送上一双拖鞋?是否为他们洗过一件衬衣,哪怕一双袜子?你是否觉察到父亲那已经微微驼了的背,母亲那满脸的皱纹,缕缕的银发?

  亲爱的同学们,让我们一起珍惜父母在身边的日子吧!在我心中,父母一直都是我的奇迹!不要的等到我们失去他们的那一天才发现我们不曾做的还有很多很多…。让我们从现在开始学会感恩吧。真心的为父母做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他们散散步聊聊天,哪怕给他们长段曲子,讲个笑话!让我们一起将这份感恩之心延续,我想父母的冬天将不再寒冷,黑夜将不再漫长,幸福快乐将常常配在他们身旁!

  再此,我祝愿天下所有父母安康!快乐!!

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家下午好!很荣幸能够站在这里演讲,我是六年级三班的姚文茜。

  首先请容许我问大家两个问题:大家知道全球气温为什么变暖吗?大家知道赖以生存的地球以后会怎么样吗?我来给大家讲讲吧!

  动物——国际在线报道:中国,英国和澳洲等国家的14家研究机构预测,随着全球气温的变暖,大约50年之后将有18%至30%的动物物种面临灭绝的危机。动物是什么,动物是人类的朋友,动物与人类是相互依存的'啊!我们吃的肉类不都是动物的吗?没有了动物,我们靠什么来补充肉类方面的营养,我知道有人会说,预测只是50年之后百分之十八至百分之三十的动物灭绝而已,可是想想,120xx年呢!或许120xx年之后还有动物可以和人类赖以生存,那么150年呢!220xx年呢!无法估量啊!

  植物——经过各方面途径的调查,气候变暖正慢慢改变着我们的生活:冬天的时候,居民家里都有蚊子出没,各种各样的害虫都大量出现,影响着植物,我们深知,没了植物,人类会怎样,这么简单的问题,我想不说也知道!最严重的是冰川,因为气候的变暖,冰川逐渐融化,后果是非常严重的。冰川的加速融化致使大块冰体划落冰川湖, 冰川湖溃决引发水灾:由于喜马拉雅山的冰川退缩,1985年在尼泊尔的冰川湖溃决淹没了可耕用土地,冲毁了桥梁房屋和一座即将建成的水电站,造成了人员的伤亡和财产的损失。 因为变暖造成的伤害还有很多很多!

  说到这里,大家一定认为我说的太遥远,不现实,错!大家不要这样想,而是想想是什么造成的气温变暖?是二氧化碳的增多!为什么二氧化碳会增多?是人类造成的,主要原因是人类大量的燃烧矿物燃料,是绿色植被变少,吸收二氧化碳能力变差,从而造成了二氧化碳的增多,产生了厄尔尼诺现象,导致了全球气温变暖!想必大家听到这里已经有所感悟了,住手吧!不要再污染环境了,不需要大贡献,只要每人少用一个一次性纸杯,纸碗,筷子,草稿纸反复使用都可以减少植被的损害!觉醒吧!我呼吁,保护环境,从身边做起,从小事做起!播下一颗环保的种子,创造一片蔚蓝的天空!

  我的演讲完毕! 谢谢大家!

小学生演讲稿 篇4

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  早上好!我讲话的主题是《对自己负责,让父母放心》。

  我们的爸爸、妈妈虽然没有象里根的爸爸一样,让我们通过劳动对自己负责,明白这个词的含义。但是他们却无时无刻不用他们的行动教育着我们。清晨来临时,爸爸、妈妈总是早早的起床,为我们准备好早餐,等我们吃好早饭时,爸爸、妈妈早已等候在车旁,送我们去学校。到学校后,总是再三叮嘱我们,上课要认真,要听老师的话,目送着我们的身影,直到我们走进教室,才离去。放学时,下课时间还没到,就早已等候在校门口,生怕我们等不及,自己走回去,路上不安全。平时,爸爸、妈妈总忘记自己的`生日,但是轮到我们过生日时,他们却从不忘记。这就是他们对我们的责任。

  有同学在自己的文章中,这样写道:“爸爸,你的爱是一杯水,让我在夏天里不在炎热;你的爱是一件棉袄,让我在冬天里不在寒冷。”“妈妈,你是世界上最好的妈妈,谢谢你每天早早地起来,送我上学,给我做饭……,你给予我的爱是无私的,伟大的,我要报答您。”

  同学们,从现在 开始,就让我们把自己的语言化作行动,对自己负责,做好每一件事,让爸爸、妈妈放心。

  谢谢大家,我的演讲完毕!

小学生演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

  当今社会,到处都是各种各样的电器,我们在学会运用的同时,也应该学会如何安全运用。

  首先我们都要知道火警电话是119,在遇到突发电器爆炸引起火灾时,应该及时断电,如果没有灭火器,应用水浸湿毛巾或纸巾,捂住口鼻,弓着腰,快速下楼(切记不可坐电梯,这时候如果还想着你的那些财产的话那可就真的是太傻了)。撤离到安全区域后,迅速拨打119火警电话等待消防队员到来再灭火。

  当然,总有一些人,不顾及他人的安危,不用心听取消防知识,从而引起了火灾,例如:有一个人去医院看病,抽了一支烟,抽完后随手扔了,没想到地上烟头上的星星火点却引发了一场大火,死了30多个人,伤100多个,使许多家庭支离破碎。同学们啊,这个事例给我们了血的教训,我相信,那个扔烟头的人也一定会非常愧疚和后悔的!

  如果说,这样的例子还不足以引起你的重视的话,那么下个事例一定会让你为此而感到惋惜:那时是夏天,一个酒吧老板为了省钱,他安装的电压器并不能承受一个酒吧所需的用电量,但老板并不看在眼里。刚开业第十二天晚上,一个火苗从电压器里窜了出来……

  火,吞噬了一切,连同老板、员工和客人共89人无一人生还,全部葬身于火海之中,而这样的悲剧,原因就来自于老板买的电压器!

  同学们啊,这些悲剧的产生就是因为消防安全意识不足,让我们一起为了他人和自身的安全,将消防知识牢记心中吧!

  “嘀嘟,嘀嘟……”当一辆辆消防车在马路上呼啸而过,想必走在马路边的你也一定习以为常了吧!但是,当我们看到报纸上那一篇篇触目惊心的火灾现场报道时,是否不禁想:为什么会有这么多火灾发生呢?其实,这一切都是因为人们不够重视“消防安全”。

  “什么是消防安全?”也许有的人会问。消防安全是一个人在世上生存的底线,我们只有保证了在使用各个家电,各个与火有关的东西时的安全,才能向着更高的'人生理想冲刺,因为使用这些东西是不可避免的。

  消防安全指的是我们能规范的使用与电、火有关的物品,防止发生意外和火灾,造成人员伤亡、财产损失。水火无情,频频发生的大火不仅断送了许多人的幸福,而且也给国家带来了巨大的经济损失。然而,在我们周围,到处都存在着潜伏的火灾危机,使我们的生命和财产时时处于火灾的威胁之中。

  隐患险于明火,防患胜于救灾。如果我们忽视了消防安全,那造成的后果是不可想像的。20xx年7月15日,南京金桥市场仓库发生火灾。火灾发生时,有2名工人在仓库屋顶进行防水施工,防水材料为油毛毡、沥青等。工人在操作中违反规定使用明火喷枪进行烘烤,酿成火灾事故。造成业主损失惨重。

  读了这个故事,相信大家都一目了然,这起重大火灾事故的起因就是因为施工的工人对消防安全的忽视。他们并没按照规章制度操作,而是为了方便使用明火喷枪进行烘烤,最终酿成这样一起损失惨重的火灾事故。

小学生演讲稿 篇6

  大家好,我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

  三字经里有这么一句话:“小时候,小的时候,要亲老师亲朋友,要学礼仪。”意思是孩子从小就要学会尊敬老师,爱护同学,学会人际交往的礼仪。

  那么,什么是礼仪呢?简单来说,文明礼仪既是个人素质和教育的体现,也是个人道德和社会公德的'观念。

  在我们的校园里,也有一些不文明的现象。比如上课铃响后,一些男生横冲直撞跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说一两句脏话。其他同学可能因为一点小口角就态度坚决,甚至加拳头加脚。我们必须停止并结束这些不良习俗。

  有些同学觉得文明礼貌真的很难。其实可以从生活中很多小事体现出来:打了别人“对不起”;得到帮助时“谢谢”;和别人说再见时的一句“再见”。只是这些小事都是小事。

  文明礼仪不在于嘴上说说,而在于真正的实践。我觉得:今天输了,就不是失败,因为明天还会再来;如果你输了钱,你不是失败者,因为生命的价值不在钱包里;如果你失去了文明,你就是彻底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。让我们都行动起来,做文明礼仪的小主人,让我们的校园少一些粗话,多一些欢笑和欢笑,让文明礼仪之花在校园里绽放!

  有时候,一句诚实礼貌的语言可以平息一场不愉快的争吵;一句粗鲁下流的话会引起轩然大波。“好话三冬暖,坏话六月伤人。”这是事实。在建设社会主义精神文明的过程中,作为21世纪的小学生,每个人都应该学会使用优雅、简单、健康、进步的语言,用文明的语言处理人与人之间的关系,才能真正体现新世纪小学生的优秀精神面貌。

  谢谢,我的演讲结束了。

小学生演讲稿 篇7

老师们,同学们:

  大家早上好!

  同学们,今天当你走进学校大门时,看到电子屏上的标语了吗?谁来告诉我上面的内容?——热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活。那么,你们知道本周是什么日子吗?对,是推普周。本周是全国第十二届推广普通话宣传周。本届推普周主题就是刚才大家读的:爱祖国语言文字,构建和谐语言生活,

  还有十七天就是我们新中国的六十华诞,我们为祖国母亲做什么呢?老师告诉你们,我们可以从最小最普通的事做起,那就是说普通话,写规范字,表我们的爱国心。

  世界上谁最好?

  是我们的祖国妈妈

  世界上哪一种语言最美?

  是汉语!

  曼妙的身姿,律动的读音,博大精深的内里,汉语,世界上最美丽的语言。我们每个人都要说好、写好、用好。

  我国又是一个多民族的.国家,每个民族的语言都不一样,全国各地又都有各自的方言。虽同为中国人,但彼此之间言语不通,交流起来就很不方便。就如我们学校,有很多同学都是来自全国各地,如果大家都用自己的方言说话,那么我们彼此就无法沟通,更谈不上学好知识了。随着祖国的日益昌盛,做中国人,讲普通话,这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。学好普通话,讲好普通话,这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大,甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。作为一名中国人更应该为此感到骄傲:普通话作为汉语成了友谊的桥梁,沟通的纽带。

  在本届推普周里,我校按照上级部门的要求,依据我校实际情况,将开展以下活动:今天的国旗下的讲话,我们全校师生一起了解推广普通话的重要性。在第一期黑板报中,把“说好普通话,写规范字”与“热爱祖国”“庆祝教师节”相结合,做好推普的宣传;营造校园推普氛围。红领巾礼仪岗的学生作为本周推普员,利用课间、午间时间在校园各处随时检查,增强师生自觉说普通话的意识。学生古诗文韵律操展示活动,使普通话在校园内的普及程度进一步提高。组织一次师生美文诵读展示活动(这个在教师节的时候已经展示了)。“啄木鸟”行动,利用每天看课外书30分钟找出各类报刊杂志、书籍中不规范的汉字。周三的晨会课,我们全校师生将一起进行千人推普签名活动。(本周六我们学校周黎霞、张艳萍、殷芝、束晨一四位语文教师将代表我们学校参加XX市“命题散文现场赛”。)

  希望全校师生能够积极踊跃地参加各项活动,把我校推普工作搞得更好。同时我向大家发出如下倡议:

  (1)人人在校园内使用普通话,共同创造一个良好的语言环境。

  (2)在校园内开展“啄木鸟”纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,

  (3)每个人把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。

  (4)“小手拉大手”,我教长辈学说普通话。

  希望我们新区三小的全体学生积极行动起来,爱国旗、唱国歌、说普通话,从我做起,从现在做起,使普通话成为我们学习生活的主要交流工具,使普通话从校园走向校外,真正做到讲普通话,写规范字,做文明人,让普通话成为情感的纽带,沟通的桥梁。让我们用普通话来抒发我们诚挚的爱国之心。

小学生演讲稿 篇8

  尊敬的老师、亲爱的同学们:大家上午好!我是班的杨阳,今天我演讲的题目是“雷锋在我心中”。有这样一句话“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。妈妈给我讲了好多关于雷锋的故事。

  比如:雷锋帮助战友乔安山,教他认汉字、学算术。雷锋利用节假日帮助本溪路小学盖楼工地运砖。雷锋为灾区捐出全部积蓄,平时却不舍得买一瓶汽水。雷锋帮丢钱的.背小孩的阿姨买火车票。

  雷锋送大雨中迷路的抱小孩的阿姨回家。这些雷锋做的事,让我很感动。我要向雷锋学习,从现在做起,从小事做起,比如帮助别人捡起掉在地上的文具盒、帮助别人拾起地上的垃圾、不乱花钱,做一个对社会有用的人。雷锋永远在我心中!我演讲完了,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇9

尊敬的许老师、亲爱的同学们:你们好!

  很高兴,我们在一中开始了新的学习征程;很高兴,我们一起站在了初一10班这条成长的起跑线上;更荣幸的是,今天我站在这里,参加我班班干部竞选,我的竞选目标是班长。

  我知道,我们泉州一中是一所历史悠久、底蕴丰厚的一流学校。我们班在坐的每一个同学都学习出色,表现突出。可是请问:在学校和班级竞争都十分激烈的今天, 我们应该有什么样的目标?我们应该怎么做呢? 你们想过吗?

  我认为,我们要做的事情只有一个,那就是做全年级各项活动和比赛的“火车头”!

  要达到这样的目的,我们需要什么?需要老师的辛勤培养!需要学校的开拓创新!更需要我们每个同学坚韧不拔地奋斗!从我做起,从现在做起,为10班争光,为学校争光!

  是的!这正是我竞选班长的动力所在!不仅如此,我也有十分突出的竞选优势!在学习方面,我一直成绩出色,各科发展全面。连年被评为学校、鲤城区、泉州市各级的三好学生和出色学生干部,今年我还被评为泉州市小学出色毕业生并获得了贤銮奖学金。在组织方面,我是西隅中心小学的大队长,广播站站长,并且一直担任班干部,多次参与并组织了学校和班级的活动,如校园歌手赛、经典诵读、演讲比赛等,有丰富的组织经验。作为班长,必要的特长绝对不能缺少,这样才能活跃集体气氛,形成健康、活泼、有活力的集体,而这也是我的优势所在——我开朗大方,阳光活泼。我爱写作、演讲、歌唱、跑步、打篮球、游泳等,获得过第18届全国青少年爱国主义读书活动一等奖,泉州市科技创新二等奖,鲤城区历史的选择讲故事比赛第一名,鲤城区技能素质竞赛总分二等奖,鲤城区中小学田径运动会800米第四名等好成绩。

  更重要的是,我对老师,对同学有坚定的爱心,无私奉献的精神。生活中,我会鼓励大家,支持大家,分享同学们成功的喜悦;我也会关心同学,帮助同学,分担同学遇到的困难。同学们,一个人的进步和成功不算什么,全班的'进步和成功才更伟大!大家说,对不对?

  许老师,同学们,我相信大家都希望我们10班是全年级、甚至全校最棒的班级,如果大家信任我,请积极支持我。在老师的指导和带领下,在大家的配合下,我将用自己的智慧和力量,时时处处发挥带头作用,勤于沟通协调,合理计划安排, 做老师的好助手,做大家的好朋友。请大家为我投上神圣的一票吧!我将热心为大家服务,全心全意为班级奋斗,让我们的班级成为快乐学习、快乐成长、快乐生活的乐园!最后,我以一首诗结束我的演讲:

  轻装上征程,友爱满同窗。前方千百里,快乐共成长!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇10

尊敬的各位校领导,老师和亲爱的同学们:

  老师,我们尊敬你

  我拥有一艘小船,是谁为我扬起风帆?我拥有一支钢笔,是谁教会我点横竖撇捺?我拥有一个梦想,又是谁领着我追寻梦的光点?是老师!当学生和家长对老师表示尊重的时候,老师总是重复着这样一句话:“这是我们的责任”!

  在《爱心与责任》一书中,我看到我的语文老师写的一篇文章,里面有这样一个故事:

  一星期天早上,她突然被一个电话铃声吵醒,电话里传来了一位陌生人焦急的声音,说要带她的孩子来家见她。她莫名其妙欲问原因,家长却说到她家再祥细谈。无奈之下,她见了他们娘俩。一进门家长就说是谁谁介绍她来的,让她帮她开导开导她的孩子。天哪,这孩子不是她的学生,对他也是一无所知,怎么开导啊?她犹豫着打算推辞,哪知家长很激动的捞起孩子的衣袖,一条条淤血印痕赫然出现在她的眼前。她的心像被狠狠的掐了一下,好痛好痛。此时的她已经没有拒绝他们的勇气。了解情况后,她知道了,原来这学生把从家长那儿要来的生活费用去上网吧,经常彻夜不归,还和他的班主任闹得不可开交,经常被其父亲狠揍的鼻青眼肿。以至于孩子心灵极度扭曲而常常抱怨,在学校不是同学不对,就是老师不顺眼。在家里,有时还公开与其父亲叫板。听了他们的苦诉,老师决定帮助这个学生。于是她计划四周跟踪教育,每周星期五与家长电话了解孩子情况,星期六和孩子见面交流。这段时间里,她们一起上网,一起聊天,一起看网上小说,一起评网络文学和网络游戏。同时她教育他诚实是做人的根本,喜欢电脑并不是坏事,合理运用也许能成大器。在她的多次引导下,孩子的行为有所收敛,起伏的态度也改变了不少。一年后这位学生转到了我们的学校,还进了老师所带的班级。在共同学习的日子里,老师没有对其他人透露那孩子过去的任何信息,只鼓励他及早地融入新的集体,健康快乐的学习。经过老师全心全意的教育,这位学生的成绩有了很大的进步,__年中考总分一获得a等。这让老师的心里有说不出的幸福,因为她所付出的爱得到了肯定,得到了回报!

  而今,我和我的同学有幸成了她的学生,常为她的语文课所吸引,常被她的学识所陶醉。也就因为这样,在我们班的qq群选举欢迎的老师投票中,她的票数是最多的。

  当然,象语文老师这样的老师是不胜枚举的,我的班主任、品德老师、英语老师……是他们的爱伴我们成长;是他们的双肩担起了教育的责任。每天下班后,他们惦记的是第二天课堂上几十双渴求知识的眼睛,惦记案头堆积如山的作业,他们没能忘情于享受。他们一生就为一个字而拼博:那就是爱。爱事业、爱学生。爱那些优等生;爱那些学困生;爱那些顽皮的“捣蛋鬼”,爱那些需要帮助却不是自己学生的学生。他们已习惯把这看作是不可推卸的'责任,可我认为那是博爱,是无私的爱!

  同学们尊重老师吧,家长们尊重老师吧,全社会都尊重老师吧。因为老师是人类灵魂的工程师!是能把大爱献给祖国后代的引路人!是值得尊重的人!

  我们一些校长经常感慨“校长难当,教师难管”。难在何处?难在管理的是具有活的思想的人。

  校长和教师都是做与人交往的工作,所不同的是教师的工作是对思想、智力、身体等方面处于发展期的青少年儿童。而校长的工作主要是对各方面相对成熟的成人。校长是一所学校的主心骨,如何激发教师内在的活力和工作热情,使之对工作具有责任感和成就感,并使他们保持良好的心态去投入工作,是一位校长成熟与智慧的表现。

  《青年文摘》上一篇文章《宽容之乐》中说:“如果我们能体悟到各自互异的本质,便会对彼此互异感到快乐,这种快乐可以稳定人心。”人与人之间存在着各种不同的差异,在所处的教师群体中,校长要允许、尊重、理解、并适应各人差异的存在。

  在我的管理理念中,主张为教师创造一个和谐愉快的工作环境。学校管理是在人与人的交往过程中实现的,一般的人在与人交往中可以凭个人意志来促成或拒绝。但是校长与人交往是不能单凭自己的主观意志来选择的,校长要理解教师,又要善于因人而异(当然不是无原则的迁就),在交往中去发现问题,然后去处理和解决问题。

  一名好的校长应该有一种超脱的心态去对待矛盾与问题,以一颗宽容之心去对待教师工作中出现的问题和失误。我校一位青年教师因调课安排与教务处主任发生冲突,一气之下一掌将主任的办公桌拍坏。一些同志认为非给处分不可,我认为不应简单地处分去解决问题,应给青年人多一些宽容。通过个别谈话晓之以理、动之以情,让他从思想上认识到自己的不对并承认错误,然后再给予适当的经济处罚,既达到教育本人,又达到教育群众的目的。恰当的工作方法可以使有过者心悦诚服地接受批评,而不会因此影响工作。

  校长的工作总被一些相对立的人、事、物所困扰,如果总希望将之全部排除,是不切实际的。当我们感慨“校长难当,教师难管”时,是否可采用换位思维去体谅“教师难当,学生难教”的教师心态呢?近年来有关教师心理素质的问题逐渐引起人们的重视,调查表明有相当部分的教师有着不同程度的心理问题。教师面对学生时,如果不能保持良好的心理,就不可能产生动好的教育效果。如何为教师创造一个心情愉快的工作环境,值得校长们去研究与探索。要知道正反对立是自然界的规律和道理,如果你能从处理和解决这些对立关系的矛盾中体会到成功的喜悦,那就是境界的升华。

  学校的工作只有做到校长与教师之间的关系融洽团结,才能形成合力、产生高效。要做一个成功的校长,首先要做一个谦虚、热忱、大方、宽容的人。尊重教师,理解教师,那么你一定会深受教师的拥戴,激发起他们的工作热情和创造力,共同营造一个良好和谐的育人环境,为办好学校奠定坚实的基础。

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