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小学生演讲稿

时间:2024-01-23 08:41:13 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿(集合10篇)

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在当今社会生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编帮大家整理的小学生演讲稿10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生演讲稿(集合10篇)

小学生演讲稿 篇1

老师、同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:抱怨不如改变。

  世界首富比尔·盖茨曾说过:人生是不公平的,习惯去接受它吧。请记住,永远都不要抱怨。玛雅·安吉也曾经说过:如果不喜欢一件事,就改变那件事;如果无法改变,就改变自己的态度,不要抱怨。

  看,有这么多的伟人说过不要抱怨,可现实生活中又有多少人不会抱怨?

  其实,不只是你们抱怨,我也会。记得那时我刚刚上小学一年级的时候,那时才刚开学,我也来到了新的班级,认识了新的同学和朋友,也接触到了新的事物和老师。虽然也结交到了自己的好朋友,但是我始终没有班上一个同学的朋友多,她令我很羡慕。所以,我常常抱怨:为什么她的朋友比我多,老天不公平……可直到我上三年级那年,我读了一本书,从中明白了幸福生活的秘密所在:“对过去不悔,对现在不烦,对未来不忧。”也找到了交不到朋友的`原因,那是要从自身查找问题,不要只是一眛的抱怨别人 。

  从今以后,我再也不会总是抱怨,慢慢地交到了更多的朋友,也希望大家不要抱怨,积极面对现实,面对自己,把“不抱怨”这个美德传承下去!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

小学生演讲稿 篇2

  一头短短的黑发,两只大大的眼睛炯炯有神,还有一张大大的嘴巴在高高的鼻梁下。猜猜这是谁?这就是我。

  我很喜欢读书。看书的时候总会有一些有趣的故事。如果你不相信我,请听他们说。

  有一次,我正在津津有味地看书。姐姐跑过来说:“哥哥,我想和你一起玩玩具!”一开始我没理她,她一直在我身边说。我终于不耐烦了,告诉她:“不行,等我先看完这本书。”姐姐,听着,只好坐在我旁边,等我玩完她的玩具。

  还有一次,我妈想带我们出去打羽毛球。当时在看书,不肯出门。妈妈说:“你看完一个故事就可以自己出来了。”然后她和姐姐先出去了。

  谁知道,我忘了出去。看了一节又一节,看完整本书才想起出去运动。于是,我立刻放下书,锁上门。走到篮球场,遇见妈妈和姐姐往回走。妈妈问:“怎么了?”

  花了一个小时才出来?”我说,“我忘了我是看完整本书才出来的.。”妈妈说,“你应该看书,做运动。俗话说:‘读万卷书行万里路’,劳逸结合更有利于身体健康。"

  这就是爱看书的我。

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我为大家演讲的题目是我爱家乡。

  我的家乡是一个人杰地灵、风景秀丽、历史悠久的地方,人杰地灵的.——还是风景秀丽的——城。青山上,参天的大树屹傲对碧空;河流中,清澈的河水奔腾不息;稻田中,翠绿的麦苗茁壮成长。在——人民的辛勤劳动下,——又有了另一番景色:一座座摩天大厦拔地而起;一条条水泥公路纵横交错。

  我们怎能不为生长在这样一个风景秀丽、人杰地灵、历史悠久的地方而感到骄傲?怎能不热爱生我养我的家乡呢那么,作为一名热爱家乡的人,我们又能为家乡做些什么呢?

  首先,你了解自己的家乡吗?如果对自己的家乡的风土人情、家乡文化、家乡变化、家乡历史不了解,你又如何去爱家乡呢?所以“爱”家乡,就要先“知”家乡。

  其次,你为家乡做了哪些“好”事?爱家乡,不能纸上谈兵,应该从小事做起,从身边的事情做起爱护家乡的环境,捡起身边的废纸,节约每一滴水,节约每一度电,热爱家乡的人民,便是起码的要求。

  最后,今天你让家乡笑了吗?只有常做自我反省,找出不足与差距,才能更好的鞭策自己,才能更好的面对明天。同学们,让我们手牵手,肩并肩,为我们的家乡————的明天笑的更加灿烂而发奋学习,共同努力吧。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是:《我爱读书》!

  小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的.小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了。

  当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天!

  同学们,和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

小学生演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

  昆虫是我们每天都能看到的小虫子。看了这篇文章,使我又认识了一种从没听说过的水生昆虫——石蚕。

  石蚕是石蚕蛾的幼虫,平时都很巧妙地隐藏在一个个枯枝做的小鞘中。石蚕本来是生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里,它多数时候依附在芦苇的断枝上,随芦苇在水中漂泊,那小鞘就是它随身携带的活动房子。

  每当水甲虫抓住了石蚕的小鞘时,里面的`石蚕就会想出金蝉脱壳的妙计,不慌不忙地从小鞘里溜出来,一眨眼就逃的无影无踪了。

  野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘。而当它们发现上当时,聪明的石蚕早已逃到石头底下,重新建造它的小鞘了。

  我一边读,一边突发奇想,写下了一首诗:

  谁说动物不聪明?石蚕石蚕真聪明,托个小鞘来防身。金蚕脱壳把命逃,再建新家乐逍遥。

小学生演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

  书像一个路标,指引我们走向知识殿堂,书像一把钥匙,为我们开启心灵的窗户……书,就是我的朋友。

  记得有一次,我从补习班回家,刚好路过书店,就情不自禁的`走了进去。刚走进书店,我的眼球一亮,发现了我最爱看的动物小说。我急忙翻开书,找了个位子就坐了下去,时间一眨眼就过去了,知道妈妈打电话催我回家时我才知道,原来我已经在这里读了半个多钟头了,我只好依依不舍得放下书走出去。此时,我已下定决心:我一定要自己攒钱买书。

  现在妈妈给我的零花钱我都保存着,一心只想着买书,而且,我也改掉了贪吃这个坏毛病。

  为了读书,我还经常跟妈妈斗智斗勇,记得还有一次,妈妈带我去探访远房亲戚,我带了一本书在身边,到那边时已经很晚了,我拿出那本书,正津津有味的看着,但是,妈妈一把抢过书,把书放在了枕头底下,我只好乖乖听令,装作睡觉,可是妈妈的气势并没有把我吓到,我偷偷爬下床,小心翼翼的把从枕头底下抽出来,可是,妈妈也没掉以轻心,猛地睁开眼睛,严肃地问我:“你要干嘛?”我急忙把书藏到身后,用另一只手捂着肚子,装作很疼的样子说道:“妈妈,我肚子好痛,我想开灯去上洗手间,可又怕吵着你。”妈妈挥了挥手,表示让我快去,我才轻轻地走进洗手间,翻开书来看。此时我的心里正暗自得意:哈哈,妈妈这下总发现不了了吧!不知过了多久,从外面传来一阵阵呼噜声,而我正精神抖擞的看着书。

  书,带给我无穷无尽的快乐,使我受益无穷。

小学生演讲稿 篇7

尊敬的老师,同学们:

  大家好!

  我今天要讲的是珍惜每一滴水资源,或许在我们眼中,一滴水,无足轻重,毕竟实在是太少了,不能解渴,不用给植物浇水,所以在很多人眼浪费一滴水没关系。

  然而我们有没有考虑过,今天,我们可以浪费一滴水,明天我们也可以浪费,那么日积月累,时间长了,我们会浪费多少水,一吨还是更多。一个人可以浪费那么多,那么两个人,三个人甚至更多人我们又会因此浪费多少水资呢?没有去计算永远不知道这是一个多么庞大的数字。

  很多人认为地球不缺少水资源,因为在大家眼中地球就是一个被水包裹的世界。然而百分之八十的水之源都是不能饮用的海水,想要获取不但需要耗费大量的人力物力而且能够获得的可用水资源很少,所以淡水资源就十分稀缺。这也成为了当前最紧张的资源。

  对于水资源,我们应该珍惜,不能随意浪费,真正能够给我们使用的水资源,也随着环境的'污染,人们的浪费,变得越来越少。不知道有没有同学去过沙漠,有没有看到那一望无垠的黄色沙海,在沙漠中,几乎看不到什么水资源,有的只是那无尽的沙海,生活在附近的人,他们的水资源非常的紧凑,可以说一年到头都没有多少水可以供他们洗澡,因为相对他们来说每一滴水资源都是异常珍贵的,不能浪费一滴。水的价值可以堪比黄金。可见在那里水是多么珍惜,又是多么稀缺。

  我们现在没有感受到这种迫切感,是因为我们有幸生活在一个有山有水的好地方,在这里,我们不需要为水资源发愁,正因为我们拥有如此多的资源,所以很多人都不重视这些水资源,太过常见,也太过频繁。在大家眼中物以稀为贵,我们身边的水资源并不缺,为什么还要节省一滴水资源呢?这是我们普遍的心里,没有经历过缺水的困境,就不知道水资源的重要,但是这不是我们不珍惜水资源的理由。我们更加应该注意这一点,珍惜每一滴水资源,不浪费任何资源,永远都做那个珍惜水资源的人,在我们平时生活中,我们要约束自己。

  我们所节省下来的水资源,将会给需要水资源的人带来很大帮助,帮助他们走出困境,我们只需要珍惜每天生活中的每一滴水,不良费。看到有人浪费水资源及时阻止,这样做是一份爱心,同样也是一种节俭的美德。同学们我希望大家都能够做到珍惜每一滴水资源。

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇8

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家早上好。

  我今天演讲的题目是《传递正能量,放飞青春》。

  说到正能量这个词,我相信大家都不会觉得奇怪。它的知名度可以赶上前段时间“江南st二甲”的水平,但是想问问大家,它的广泛应用是否给大家带来了更深层次的思考。什么是真正的正能量?

  有人可能会说,是实力,是追求,是进步。他全是好话,却不能给它一个完整的定义。所以今天我来说说我的理解。正能量代表积极向上的生活态度。如果生活是一座庄严的城堡,如果生活是一棵大树,如果生活是一只飞翔的海鸟。那么,正能量就是穹顶的梁柱,深深的`根,扑翼。

  没有正能量,生命的力量就会消失;没有正能量,生命的美好就会消逝。对于我们这些新来的青少年来说,我们的正能量是什么?我们年轻,潜力无限,正能量无限。作为一个学生,传递正能量的第一个表现恐怕就是学习,用自己的学习热情感染周围的同学,给老师和家长带来安慰,给自己创造未来。我们是社会的一员,为社会服务

  传递正能量更是我们责无旁贷的责任了,扶老奶奶过马路传递爱心,把垃圾捡到垃圾桶保护我们的家园,对给自己盛饭的阿姨说一声谢谢,虽然微小,但足以温暖人心。所以,传递正能量,千万不要“勿以量小而不为”,正能量本身就是小力量的集聚,改变整个社会。

  在《因为痛,所以叫青春》这本书了,作者有个很妙的比喻,假如人能活到八十岁,与一天的二十四小时做比例,再拿现在自己的年龄与一天的二十四小时做比例,就能得出十七岁的我们正处在早上的五点二十分!对于我们的一天来说,正是积蓄力量的睡眠时间!同样对于人生来说,我们正青春!这样充满活力,充满潜力的我们不是正能量的传播载体吗?我们享受正能量带给我们的鼓舞,振奋与幸福,又怎么能不加入成为传递的一员呢?只有正青春的我们的加入,才能给这支大军注入新鲜的血液,使它激情四射。

  人的一生很长,不管做什么事情,只要不放弃,总会有翻盘的机会,或许成功的早晚不是那么至关重要,关键是要做的漂亮!做,就做到自己的!就像四季的鲜花,季季有自己的韵味,传递着自己的正能量,晚开的梅菊不需要羡慕早开玫瑰的妖娆,而玫瑰也不需要羡慕梅菊的淡雅。我们正青春,正是爱哭爱笑爱闹的年纪,我们拥有别人羡慕不来的活力与激情,是正能量的代言人!

  作为新新一代,我们应该用自己的肩膀,担起我们的责任,传递我们的正能量,放飞我们自由飞翔的青春!谢谢!

小学生演讲稿 篇9

亲爱的同学们:

  大家好!

  我来一班,我的名字是**。今天,我演讲的题目是:《放飞梦想》。

  每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

  然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?

  我们的梦想,也许是二十岁的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望:渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的.每一个角落里芬芳弥漫。

  亲爱的朋友们,回眸自己走过的路,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样的足迹吗?

  人们常说,有志者,事竟成;还有人说,最贫的是无才,最贱的是无志。由此可见立志的重要性,所以,人不可没有梦想。雄鹰和母鸡都有一对翅膀,但雄鹰可以搏击蓝天,而母鸡只能扑腾于庭院。其根本原因就在于,母鸡的理想是一把米糠,雄鹰的理想是展翅翱翔!所以,我们立志就要立大志,志当存高远!

小学生演讲稿 篇10

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  站在这里,我说不出的激动,因为要竞争“班级元首”--班长。

  既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然班长,就要成为一名出色的领航员!

  假如我是班长,我一定会高标准要求自己,好好学习,好好工作,争做同学们的好榜样!

  假如我是班长,我一定努力做好老师的小助手,认真处理好班级的各种事务,主动帮助同学,为大家排忧解难。

  流星的光辉来自天体的磨摖,珍珠的璀璨来自贝壳的'眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

  最后我只想说一句话:梦想有多大,舞台就有多大,我有足够的信心,我会出色的胜任班长这个岗位!

  谢谢大家!我的演讲完毕!

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