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【精华】演讲稿的作文300字合集五篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的演讲稿的作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
演讲稿的作文300字 篇1
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
流光溢彩的烟花，清脆的鞭炮声伴着我们来到了美丽的校园。又开始上演了新学期最精彩的一幕。
俗话说得好：一年之计在于春。春天是充满朝气的季节，春天是播撒希望的季节。做为一名学生，我觉得我们也应该播撒认真学习，丰收满意成绩，不过在满意成绩的'背后肯定缺少不了认真读书。
知识像无边的海洋，书就像海洋里的船，而读书的习惯和高尚的品德。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。新年伊始，同学们，让我们在书声朗朗的校园里，珍惜这大好春光，发扬我校“爱校、尚学、互敬的良好校风，精心培育我们播下的每一粒种子，让它们在这温暖和谐的校园里生根、发芽、开花、结果！最后愿大家在高尚品德和书籍的陪伴下共同成长。
谢谢大家！
演讲稿的作文300字 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！我是七（1）中队的肖瑶。今天，我很荣幸地站在这里，把鲜艳的五星红旗升上蔚蓝的天空，心里无比激动与自豪。轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，我已进入了初一的学习。这学期，我们初一初二年级组都迁入了新的校区，学校不仅空气清新，绿树成荫，还给我们配备了先进的教学设施，给予了我们这么好的学习环境。
在这里，我代表初一初二年级的.所有同学真心地感激所有为我们的成长辛勤付出的老师们。我们决心，以优异的成绩回报老师、回报父母，回报学校。9月10日就是教师节了，让我们一起预祝各位老师教师节快乐！
今天我们为作为一名中学生而骄傲，明天母校一定会因为培育了我们朝气蓬勃的接班人而自豪！
演讲稿的作文300字 篇3
人们看到鲜花怒放，总会赞叹不已，殊不知成功的花的背后有着怎样的辛苦奋斗，才用血和汗水换来美丽的绽放，功是成的基础，王羲之临池学书几十年，他家后院的池子都因洗笔而被染成黑色，才有他那炉火纯青的书法。
成功是自私的，它不会将一丝的辉煌施舍给懒汉；成功又是大方的，它会毫不保留地把成功的光芒照耀在那些奋斗者的身上。
在花成功之前，它或许还是一株毫不起眼的芽苗，任人践踏，在这种与生俱来的自卑中生活着，它虽然渺小，但也有自己的梦想，它会去努力会去奋斗，自强不息，终于，花儿成功了，人们早已忘记它的'奋斗，只看得到它成功后的美丽，可是谁也不知道它是如何在煎熬中度过的。
我觉得不只是花，人也是一样，要成功就得付出，像那朵花一样，努力奋斗，坚持不懈的可贵品格，居里夫人终日烟熏火燎，总算提炼出了0。1克镭，获得了诺贝尔奖，这是她以身体为代价得来的成果。
成功没有捷径，走那些歪门邪道是徒劳，只有坚持不懈的奋斗，只有老老实实地做人，勤勤恳恳地做事，才有被幸运之神眷顾的机会。
演讲稿的作文300字 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
相信每一个同学都有好朋友吧！而我最近也又交了一个好朋友——那就是《射雕英雄传》这本金庸先生的著名代表作。
听到这里，你可能会想：“为什么我会和一本书做朋友呢？”好！我现在便来回答你吧。
首先，书便是时刻以美妙的语言伴陪你的伙伴。无论是在清晨还是夜晚；无论是在你开心之时还是悲伤之时，它，总会热情地向你倾诉着一切。没有任何浮夸，也不藏有一丝隐瞒。
其次，它总会给你一些好的建议——或是直接的，又或是间接的。你总能在书中发现另一个自己，因为书往往反映了许多。
它也时刻影响着你。当我看到主人公为了某事而死去时，我心中总是说不出得悲伤与愤慨；当我看到失去母爱的孩子回归母亲的'怀抱时，我也会情不自禁地流下激动的泪水……然而，每本书都让我收到了很多的启发，也让我收获到了很多——是啊！它总像个朋友一样，你自然也会像一个朋友一样，或为它的倾诉而悲伤；或为它和他们开心……
书，它就是我的挚友。它向我倾诉，我也被它所感动。我会让书永远地成为我的挚友，让我们读书吧！
谢谢大家！
演讲稿的作文300字 篇5
精选作文:演讲稿(350字)作文 各位同学、老师： 大家好！ 我本人对英语有着浓厚的兴趣，我十分想成为英语课代表，一来是为大家服务，二来是能够以次促进我更加努力的学习英语，我希望大家能够给我这个机会，这不仅仅是对我的考验，也是对我的信任。我认为当英语课代表，首先就要在英语上给同学们起模范作用，我会在以后的生活里努力学习英语，如果大家有什么不会的问题随时可以来问我，我会很热心的帮你们解答。而且我也会认真完成老师给我的.任务，帮助老师，帮我们班集体的英语成绩带动起来。当然我也是第一次当了，如果我当上了这个课代表，我一定会好好学习，好好工作，严于律己，以身作则，同时我也希望大家能够监督我的工作，如果有什么做的不对的地方，请大家指出，我会接受大家善意的批评，不会辜负大家对我的期望和信任，谢谢！一年级:李慧敏
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