【必备】对岗竞聘演讲稿锦集10篇
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在当下社会，很多地方都会使用到演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的对岗竞聘演讲稿10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
对岗竞聘演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
很高兴能参加这次竞选。俗话说：谁要有知识，就得多请教，而我就原意当那个被人请教的学习委员。“学习委员”顾名思义，就是要领导全班同学搞好学习，但是真要做到这点我想肯定很困难，不过，既然我今天站在了这里，我相信会有我自己的办法，那就是和同学们一起探讨问题，提出自己的观点，这样会让全班同学的学习上一个台阶。虽然我的学习不是出类拔萃的，但是我相信只要用一颗真诚的心去工作，我一定会将这个职务做好的。
我做任何事都会有强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，及时发现并公平公正地处理每一个问题，而且时刻想到“在其位，谋其政”，会记着“为同学服务”的宗旨，做好学习委员的每一项工作。
如果我当上了学习委员，我一定尽力做好学习委员的每一件事，我一定对自己严加约束，敬请老师和同学们的监督，我会以自己的行动给大家一份交代的。如果我竞选失败了，我也不会气馁，我会把它当成一次锻炼，一个教训，让自己变得更好，更称职。
请投上你们宝贵的一票吧，谢谢大家！
对岗竞聘演讲稿 篇2
敬服的各位下级指面、各位西席：
您们好!
我要竞聘的是好术专少班西席，我从小便十分喜悲好术!闭于好术有配开的睹解，擅少缔制设念。喜悲绘绘的我常听到怙恃的称赞，朋友们也常常请我绘，他们正在好术课上常常交的是我的做品。中教结业，果为一些本果，我出有真现本人的胡念去正规教校用心进建好术。但那些果素从出有燃烧我对好术的挚爱!中专时期，我们教校出有安排好术专少，我才选择了声乐，固然有一番成绩，但我仍旧一样深爱好丽术。艺术是一种审好，音乐战好术之间有着一定的联系。读书时期，我的好术成绩没有竭连结正在班上尾伸一指。其中，中教时曾获齐年级一等奖。
闭于好术我有一定的了解，我国在天下有着深远影响的是中国绘，它是用毛笔、朱和中国绘颜料，正在特制的宣纸或绢素上做绘。而西洋绘是区分于中国传统绘绘体系的西圆绘绘，包罗油绘、水彩、水粉、版绘、铅笔划等许多绘种。其中我对那些绘绘素材的用法皆有了解。那是我的竟岗劣势。
我的工做设念：
1、用心研请教教计划，经过历程查阅战浏览他人做品前进审好没有雅观战了解如何展开风趣的教教举动，使女孩能大年夜胆天表达本人的热忱、了解战设念，从而使女孩体验到以本人配开的本性化的圆法感到感染好、暗示好战创做好的自由战悲愉。
2、足浮躁天，展开教教举动。指导女孩教会没有雅观察浏览自然中的好好事物，没有雅观察周围的人战事，积散歉硕的感性经历。使女孩得到念像绘素材，并教会利用素材，缔制出具有一定空间战审好代价的视觉形象的艺术。
3、正在“趣”中前进女孩念像绘的技术手段，女孩对好术感爱好了，才气更减有用天激起他们到场举动、自动进建的愿视。果此，正在选择念像绘的内容时，按照各班女孩好别的年齿特征、爱好喜好及现有的绘绘水仄，多选与女孩糊心中死习的、感爱好的、具有吸引力的题材，果材施教。
4、与家少做好相同工做，留神一样平常糊心中的引诱，和相闭素材的筹办。
假如我很侥幸成为好术专少班的西席，我将顾惜那个机会，扎扎真真的工做。反之，没有能上岗，我也会忽视本人的没有敷，正在当前的工做中继尽勤劳。
对岗竞聘演讲稿 篇3
尊敬的领导，各位评委，同志们大家好！
公开，公平竞聘上岗的人事制度改革，给我们每个人创造了公平竟争展现自我的机会。正确理解，积极参与，抓住机遇再次挑战自我是我这次竞聘的目的。
下面我就我自己和我以前的工作向大家做一简单介绍；
我叫xx1973年出生大专毕业，93年参加工作95年比录为国家干部成为林业工作的一员，至今服务于本单位。
多年来，一直怀着极高的工作热情，本着干一行爱一行，学一行的思想多方努力，学习林业相关知识，同时向领导学，向前辈学习专业技能取长补短，不断完善自己充实自己，是自己早日成为一名合格的林业工作人员。
从 XX年开始在领导的信任下，在前辈的希望中，我走上了管理岗位，分管项目施工小组开始了下乡施工工作。
我们小组精诚团结，相互学习，集思广益，冒风雨，顶严寒，抗高温，携手共进，共荣共耻，成功的完成了领导交与我们的各行任务。我们众多的项目，多行工程比市局评为优质工程并通报嘉奖，在全县掀起打造旅游强县的 热潮中，在局领导的统一协调下，在刘主任全盘领导下，我 们小组再次大显身手，完成了xx县第二届桃花节万亩桃花林桃花观光大道整体的绿化栽植任务，和观众印象体验村整体绿化设计及大树栽植任务，为我们西安旅游事业做出了一定的贡献，各级领导，和社会同仁给与了高度评价和认可。为我们林业系统争得荣誉。我个人也被连续四年评为全系统先进工作者。
当年我们栽植的幼苗已郁郁葱葱、苍翠挺拔、成行成林，一起工作的小组成员都走上了管理岗位（今天在这里借此机会向信任我的领导、帮助我的前辈、支持我的同志再次表示衷心的感谢和真诚的问候）。
多年的下乡工作使我历练的更为成熟，积累丰富的带队经验，为我这次竞聘打下了坚强的基础，总结以下三点优势：
一、我有正直的人品、吃苦耐劳的精神和关心同志的责任心。
古人云:德不修，责无邻，我一直勤勤恳恳工作，实实在在做人，坦坦诚诚交朋友，在生活中我与人为善，对同志我如兄弟、如姐如妹，工作中危险我来上，有责任我来担，我不怕苦不怕累，因为我来自农村，有劳动习惯和强健的身体可在任何环境、任何地理开展各项工作。
二、我有着很强的沟通能力和协调能力
孔子曰：君子恭而又礼，敬而无失，四海之内皆兄弟。长期下乡工作我建立了广泛的工作关系和丰富稳固的人脉关系，各镇政府上到领导下至包村干部、村委会干部和少数群众至今保持着友好往来，便于我们开展任何工作。
三、我有很强的安全意识和丰富的管理经验。
在施工中人员众多，且年龄素质参差不齐，人尽其能，物尽其用，合理安排，，在安全的前提下，正点高效的完成任务。
以上是我的经验和竞聘的优势。
时下在社会主义新形势下的今天，我们单位领导贤能有德，同志人才济济，黑马辈出，这是我们单位之福，国家之幸。
古语说得好，好马还得老马带，因为老马识途。今天在这里向各位领导和同志表个态，今后，无论带那个组，那个科或那个股，我毅然不辜负领导的信任和同志的希望，保证带出一支精干的团队，在安全、团结、快乐的前提下，无条件完成领导交与我们的一切任务。
最后愿我们林业全体同仁共同携手，为再造祖国秀美山川、为造福全人类作出更大的贡献。
谢谢大家！
对岗竞聘演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!龙年初春，生机盎然，我有机会能够在这里进行竞聘演讲，要感谢领导和同志们对我的关怀与信任。今天我作“集中作业中心操作岗竞聘”的演讲。
一、对竞聘岗的认知
集中作业中心操作岗是分行的重要岗位，它直接关系到分行经营业务的发展和经济效益的提高。作为分行集中作业中心操作人员，要具有良好思想素质和业务素质，按照分行集中作业中心的工作精神和工作要求，认真做好各项业务工作，促进分行经营业务又好又快发展。
二、竞聘集中作业中心操作岗的自身优势
我是一名党员，具有中级经济师职称，组织纪律性强，业务技能全面。从事银行前台工作已有年，熟悉联行和帐户业务，做事踏实肯干、认真负责。我电脑打字速度快，办事效率高，在短时间内办完业务，极大地减少客户等待时间，赢得客户的满意。我合规合法意识强，年来从无出现违规违法事例。我热情细致为客户做好服务工作，获得众多客户的一致称赞。
三、竞聘成功后的工作打算
假如我竞聘集中作业中心操作岗成功，将着重做好以下三方面工作：
一是抓好自身建设。我要根据集中作业中心操作岗的岗位职责与工作任务，认真学习，努力实践，进一步熟悉联行和帐户业务，切实提高自己的业务工作技能，正确做好联行和帐户业务工作。我要进一步提高电脑打字速度，加快业务办理，提高工作效率和工作质量。同时以新时期“政治强、业务精、善管理”的标准严格要求自己，做到爱岗敬业、履行职责，做一名优秀的集中作业中心操作人员。
二是做好服务工作。我要树立服务意识，提高自己的服务技能和服务技巧，注重综合知识的积累，掌握办理联行和帐户业务的操作流程、相关制度，用专业取信客户。坚持“精益求精，一丝不苟”的工作精神，认真细致做好联行汇票、查询查复等业务工作，确保客户满意。
三是交出满意答卷。作为一名集中作业中心操作人员，我要订立自己的工作目标，坚决完成集中作业中心布置下达我的工作任务，确保准确按时完成，以自己的顽强拼搏、辛勤努力，向分行交出一份满意的答卷。
各位领导、同志们，今天我的演讲，很普通、很平常，没有豪言壮语，但我向大家展示了自己一颗赤诚的心，表明了自己的态度和意志，愿把自己的聪明和才智、辛勤和汗水融进集中作业中心的实际工作中，争取干出一流业绩，决不辜负大家对我的厚望。最后，我向大家表个态：无论我这次竞聘成功与否，我都将一如既往地继续做好我应做的工作，因为人生世上，是拼搏是奋斗，是为了更好地工作，努力做出成绩，这就是我参加竞聘的初衷和目的。
我的演讲完了，谢谢大家！
对岗竞聘演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
首先非常感谢各位领导给我这次展示自我的机会。能站在这个平台上，我的心情非常激动，因为这是对我近年来工作态度与工作成绩的充分肯定!对我而言，这不仅仅是一次竞聘，更是一次检验、锻炼自己的机会。今天我竞聘的职位是副厂长，下面我对自己的基本情况以及工作开展思路向大家作出汇报。
我叫XX，现年XX岁，XX年入厂，XX年任XX,XX年任XX，XX年任XX至今，目前我主要负责的是生产计划与调度、物资供应计划等管理工作。从一个普通员工到现在，无论从事哪个岗位，我都要求自己本着勤勤恳恳、扎扎实实的态度来工作。
回首过去的XX年，在上级领导和同志们的支持和帮助下，我从一个业务新兵逐渐成长为一个有担当、敢反思的责任人，每年为厂里完成产值20xx多万，外接任务200多万，多次受到领导的好评和同事们的赞扬，曾获得过XXX、XXX等荣誉。对于副厂长一职，如果有幸竞聘成功，我将从以下几个方面来开展好工作:
一、找准位置，尽快适应岗位转变
副厂长是厂长的参谋助手，在工作中我将找准自己的位置，尊重厂长的核心地位，坚决服从集体意见和上层领导的决策，多请示，多通气，做到职责到位不越位，帮忙而不添乱，补台而不拆台，既实现自身角色的转变，又要主动做到思维方式的转变。我将与全体员工同心协力，开拓生产工作新局面。
二、加强学习，努力提高自身素质
我将会加强业务知识的学习，不断提高自己的管理水平，让自己更好的胜任本职工作，同时提醒自己时刻保持清醒的头脑，处处严格要求自己，不以权 谋 私，不做有损企业荣誉的事，在日常工作中做到勤动脑、勤跑腿、勤动嘴，多为领导献计献策，多为厂里做实事，多与领导和下属沟通。
三、凝聚人心，全力开展生产工作
我将与班子成员协调好关系，加强团队协作，做到工作中相互配合，生活中相互关心，同时我会密切联系基层员工，做到以诚待人，通过与普通员工的沟通协调好领导与员工间的关系，营造全厂员工一家人的氛围，创造一个和谐的工作环境。只有全厂一条心，我们的员工才会全力扑在工作中去，生产才能稳定有效的进行，生产效率才能持续提高。
此外，我还将在提高管理精细化程度、完善企业员工激励机制、提高业务生产控制能力等方面尽可能提出自己的建议，为机械厂的发展贡献自己的力量。
有领导的支持，同志们的帮助，有这样坚强有力的组织保证，我相信通过我们共同的努力，一定能出色完成好今年的各项生产任务。最后，无论本次竞聘成功与否，我都积极服从组织安排，胜不骄败不馁，在自己的岗位上继续努力工作并以此为契机，在今后的工作中寻找不足，缩小差距，努力做好本职工作。
谢谢大家!
对岗竞聘演讲稿 篇6
亲爱的同志们、朋友们：
大家好！面对诸位审慎的眼光，接受众人公正的仲裁，已经是很久没有经历过的事了，心里难免紧张和激动。我十分珍惜这次机会。我叫***，***副主任，我想从三个方面做一个简单的汇报。
一、我是一个幸运的人，我有一颗常怀感恩的心。
我有幸在很多岗位得到锤炼。我95年参加工作，任教15年，当过班主任，主管过学生工作，从小学教到初中，从3年级教到9年级，教过除初中英语外的所有学科。20xx年，我有幸进入机关，有幸在办公室工作，每天与鼎城教育的精英打交道，参与了教育系统的每一件大事，让我有了更快的进步，大局意识、服务意识明显提升。我有幸三次参加了被称为“天下第一难事”的拆迁工作，开阔了眼界，增长了见识，培养了能力。这些，都是难得的人生阅历。我感恩生活给我的一切，感恩一切给予我帮助和激励的领导、同事和朋友。
二、我是一个勤奋的人，我有一颗敢于担当的心。
认真做事，只能把事做对，用心做事，才能把事做好。任何工作，我都用心去做。当老师时，我坚持通过自己的实际行动和人格魅力潜移默化的影响学生。在办公室，我一直负责综合材料的撰写，20xx年前，兼管内务、档案等工作，对接市局办公室、区两办、信访、档案、保密等十多个部门。有时，一天要接打上百个电话，写材料，拿文件，弄回复，接待信访人员……忙得不亦乐乎。我从不把工作拖到明天，加班是家常便饭，有时甚至到深夜。节假日需要盖公章的，只要我在武陵镇，总是随叫随到。拆迁的时候，我身兼三职，工作人员，司机，管后勤，每天走村入户，和老百姓斗智斗勇斗法，晚上，把战友们送回家，还得清理账目。我觉得，功夫总在事外，把一个圈画满很容易，画好却很难。我认为，不管在哪个岗位，我所应该做的，都是服务，只不过对象不同。我坚信，只要有谦逊的态度，务实的作风，服务的理念，大局的意识，我的工作一定能得到认可，收到成效。
三、我是一个好学的人，我有一颗力求上进的心。
学历只能代表过去，学习力才能掌握未来！我一直坚持学习，努力提升自己的学习力。工作之余，我涉猎了教育、法律、财务、金融等众多课程。20xx年，我通过了号称“天下第一考”的全国司法资格考试；20xx年，取得实习律师和会计从业资格；20xx年取得执业律师资格；20xx年，取得证券从业资格；20xx年，取得助理会计师职称。教育出身，通法律，懂财务，自认可以算一个综合型人才。今年，我计划备战中级考试，考取会计师资格。有一个要好的同学给我做一个经典但不合时宜，让我哭笑不得的总结。他说：刘律师的一生，是学习的一生。
对于教育，我曾有过深入的思考。我认为，我区并不缺少有能力的教师，而是缺乏有教育情怀的教师，大多只把教书当职业，不把教书当事业。绝大多数教师十分认真，但不懂用心，方法因循守旧，年年涛声依旧。个别教师埋怨待遇低，消极怠工，殊不知，消磨的是自己的意志，虚度的是自己的光阴，蹉跎的是自己的岁月，败坏的是自己的名声，影响的是教育的形象。要知道，用心工作，用心育人，必有所成，最起码可以赢得学生的尊重，成就教师的尊严。因此，我认为，鼎城教育要提质，必须下大力扭转教师观念。
各位领导、各位同事、各位朋友，再过一个月，我就满37了。这个岁数不再年轻，但是年富力强。《激情燃烧的岁月》中，36岁的石光荣还是个光棍。我比那时的他大一岁。但我比他幸运，比他幸福，我有一个完整、幸福的家，在任何时候，家和家人都是我坚强的后盾和前进的动力。多年的积累，让我浑身上下充盈着正能量，让我对今后的工作和生活充满信心。如果能得到诸位领导、校长和同事们的认可，那将会更加激发我干事创业的决心和勇气。一个伟人曾经说过：给我一个支点，我能撬起整个地球。套用这句话，给我一个平台，我一定能走得更高更远！
各位领导、各位同事、各位朋友，说得好，不如做得好，说得到，不如做得到。如果我有机会挑更重的担子，我必将做到如下三点：一是服从局党委安排，维护教育形象；二是创造性的开展工作，力促教育发展；三是服务好基层学校，让学校更好的为学生服务。如果没有机会，那说明我离领导和同事们的要求还有差距，我必将更加努力！
我的汇报到此结束。祝愿各位马年吉祥，万事如意！谢谢！
对岗竞聘演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：
大家早上好！
今天是个特殊的日子，是我第一次面对大家进行竞聘演讲。我首先感谢领导给我这次竞聘的机会，感谢同事们对我的信任和支持，我将步入入人生的不惑之年，在这充满生机和活力的新世纪，机遇和挑战并存。
在生活中，我常常扪心自问：“我还该不该有自己的梦想，我还有没有梦想？我的梦想在哪里？”我深思过，也傍徨过、惆怅过。凭心而论，我工作时间虽长可人生平几而普通。十几年年来，我一直默默无闻地工作，是这次竞聘上岗的机会又一次唤醒了我沉睡的梦想。
我没有辉煌的过去，但是，我会把握好现在和将来。为此，我来这里展示自我，让大家认识我，帮助我，进而支持我。我希望能靠自己的知识和水平，靠自己的实力而不是靠运气来赢得这次竞聘。
我这次竞聘具有个优势：
一、有丰富的工作经验。我在医院工作十几年，从事办公室写作工作六年，并得到了领导和同事的认可。
二、有乐于奉献的敬业精神。我爱岗敬业，不管干什么，干一行爱一行，努力把工作做得更好。
三、有一定的写作能力。我喜欢看书，在平时的工作中，也撰写一些信息、先进事迹、经验材料和调查报告，具备较好的文字功底。
假若我有幸竞聘成功，我将不辱使命，努力工作。在工作中，加强学习，提高素养。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论水平；另一方面加强业务知识的学习，不断给自己“充电”，尽快完成角色转换，胜任本职工作。
同时摆正位置，当好配角。在工作中，向领导多请示多汇报，真正做到工作到位不越位。
今天，我是本着锻炼、学习、提高的目的来参加竞聘。如果我竞聘成功，我会努力；如果我竞聘不成，我会更努力。我想，在一个人的成长过程中，每走一步，包括参与这次竞聘，都属于成功。
在今后，我将以这次竞聘为新的起点：对待人生，会多一份梦想；对待工作，会多一份努力；对待领导，会多一份尊敬；对待同事，会多一份微笑；对待生活，会多一份热爱；我相信，只要努力，有时我们自己都会惊讶自己的潜能。总之，如果单位领导能够聘任我担任这一岗位工作，我将会充分发挥主观能动性，不断加强理论学习，在工作中认真探索解决问题的新思路、新方法，不断提高工作能力，不遗余力地做好各项岗位工作。
领导、同志们，我有信心、有决心搞好单位办公室工作，我愿与大家携起手来共创美好的未来，迎接我单位辉煌灿烂的明天！我的演讲完毕，谢谢大家！
对岗竞聘演讲稿 篇8
尊敬的各位领导、各位评委，大家好：
首先，要感谢这次竞聘工作，给了我一个参与竞争和接受挑战的机会。在这里，我认真、诚恳地向各位汇报本人的基本情况。
我叫，今年43岁，中共党员。1987年7月毕业于安徽师范大学中文系，分配至马鞍山市第四中学任教，历任初中高中语文教师.班主任，93年开始兼任四中政教处副主任，主任，1997年，任学校副校长，20xx年8月，任四中党支部副书记，副校长，主持学校工作，20xx年2月，任四中校长，时至今日。
在我的成长过程中，有过三次非常重要和宝贵的经历，他们是我一辈子的财富。第一次是1999年8月到20xx年9月，我在安徽师范大学中国古代文学研究生班学习，这是我在职的一次专业知识的良好充电，它让我的语文专业水平有了深层次的提高。第二次是20xx年，我有幸参加了安徽省骨干校长高级研修班的学习。在此之前，我分别参加了中学校长岗培班，提高班的学习，受益非浅。校长高级研修班，让我站在更高的平台上，看到了安徽的教育前沿的美好风景，体会到自己的不足与发展方向。第三次是去年十一月份，我和十多名校长远赴加拿大，进行了为期一个月的挂职培训。异国它乡的环境让我怦然心动。它们对优秀学生的培养，对弱势学生的关注，它们教育教学的宽松，以及融洽的师生师师关系，让我流连忘返。它让我深刻体会到一个校长的意义与重要性。
不懈的学习，充分的体验，开放的眼界，是我参加这次竞聘的动力。天行健，君子当自强不息。反窥自己，自觉还有一些走近竞聘岗位的优势，心怀惴惴，坦诚报告。
一，合并，让我学会协调，学会宽容。
主持学校工作将近九年，其间，四中先后三次实现了与原十七中，十八中，南山中学的合并，四中成了名副其实的四中，每一次合并不止是人财物的叠加，更是文化与思想的碰撞。在一次次的合并中，作为单位主要领导，我能走进教师，走进讲堂，走进家庭，走进办公室，了解情况，把事情解决在最前沿的地方。常怀宽人之心，永怀责已之念。多年来，四中在城郊的相对贫瘠的土地上，不断成长，社会评价逐年提高，中高考质量稳步推进，干群团结，校风民主，儒雅。先后获得教育局多项奖励。
二．合作，让我立足前沿，理念常新。
四年前，四中实现与二中的合作办学，合作办学以来，两校进行了多方面的合作交流，二中的高考信息无偿向四中开放，二中的管理，二中的校园向四中敞开，在二中这样的教育前沿，我深刻地体会了二中的现代，高尚与美好。二中教师的高深水平，二中领导的高尚人格，二中校园的惊人美丽让我深受震撼，四中在二中的帮助下，不断提高，我从其中感受着前沿的美景，吸取了先进的理念。
三．课堂，让我贴近学生，打牢根基。
多年来，我坚持走在教学一线，任校长以来，做到一有机会就去课堂上课，从初一到高三，随时能够顶岗。走进课堂，让我与教师之间拉近了距离，更进一步的了解了基本的信息，我坚信，一个校长首先应该是一个好老师，好班主任。在学校，我坚持带领学生进行第二课堂活动，亲自担任诗歌赏析兴趣小组的辅导，激发学生热爱诗歌的生命热情。走进课堂，让我感觉到自己有了工作的根基，有了老师的信赖。
四．时间，让我学会坚持，学会面对。
1987年到今，我立足四中，一路走来，已近二十二个年头，年年岁岁，人来人往，我始终秉陈一个信念，立足岗位，奉献创造。时间让我养成了一个性格，那就是坚持，忍耐。面对任何困难，我都能积极面对，大事不慌乱，小事不苟且。以自己的别样的勇敢赢得自我的宁静。陶渊明这样写道：盛年不再来，一日难再晨。我正值中年，人生工作的黄金时期。经过青春的激荡，岁月的磨洗，我对教育的未来充满信心，我相信，希望与信心是成功的钥匙。相信在郊区的岁月同样是我永远的财富。
平凡的岗位，工作的磨练，岁月的积淀让我学会协调，学会面对，学会不屈不挠的探索，学会永不止步。它让我自尊，让我渴望卓越，渴望成功。
最后，我向大家汇报一下我的设想与打算。
各位评委，能站在这儿进行这样的演讲，我感到幸运。我已届中年，自然没有了李白“仰天大笔出门去”的狂放豪情，但身在其中，就是一只小小鸟，也还要发出自己的几声啁啾。做个有追求的人，我将永不言弃。如果承蒙各位领导评委的信任，让我走到二中校长这个重要的岗位，我将更加努力的学习，创造，更加高昂的奋发，进取。用我全部的智慧，殚精竭虑，为二中的发展贡献我毕生的精力。
一．认识二中品牌。维护二中品牌。
二中是我省示范中学，是我市教育的'一张名片。它的品牌效 应深入社会的每一个角落，作为二中校长，我要在以下几方面努力维护二中品牌。
第一，进一步稳定二中现在的培养模式，力求创新。品牌的形成，有其历史的深层积淀，认识二中优良的培养模式，在传承中寻求创新。
第二。进一步打造一流的教师队伍。依靠教师，尊重教师，努力寻找二中教师的幸福感，校长要有宽心容物的胸怀，有兼听兼信的气度。
第三．进一步打造一流的校园文化。校园文化是一种精神期待，它潜滋暗长，润物无声。引导它，形成它，固化它，是学校另一幅风景。
第四．立足二中，放眼安徽，面向全国。要营造良好的社会舆论氛围。宣传二中，赢得社会关注。努力打造中华名校。
人常说，创业难，守业更难，继续发展则是难上难。二中处在这样高的平台上，维持它必须要花费更大的心智精力。
二．继续锻打二中品质，抓好三个三工程。
二中品质是二中的内涵，是二中发展超越的不竭源泉。它是德育，教学，环境的综合体，实际上，每一所学校都应有自己的品质。那么，作为城市教育名片的二中，它的品当然要求更优，质当然要求更高。为此，我试图抓三个三工程。
一要抓三位。品质之于德育，要求校风的高雅。而校风的形成取决于领导作风，教师教风，学生学风。第一，二中的领导必须争先进位。领导的意义在于引领，他必须站在改革的最前沿，熟悉最新信息，掌握瞬息机遇。第二，二中的教师必须儒雅本位。优良的教育教学能力，深入的教研分析能力，与时俱进的创新奉献能力，立足岗位，始终站在教学的最前端，让家长学生崇敬信赖。第三，二中的学生必须大气前位。大气，要求崇高的理想，踏实的学习，自信的交往。前位，是要求不甘落后，永远前行。
二要抓三度。品质之于教学，在教改课改面前，二中的教学要具有示范作用。第一，教学管理，要讲维度。成绩的取得靠多方面的管理，所以，每一个教学环节都应该抓紧抓实。第二，面对课改，追求适度。课改作为一个国家的方向，无疑是正确的，但在如今的实际教学中，问题还有很多，所以，应该从实际出发，走稳脚步，因为教育来不得任何急躁冒进。第三，学生面前，要讲精度。二中不走县城模式，教学中的精度，就非常重要，课堂设计，教学过程，课后作业，精度尤为重要。
三要抓三园。第一，要让学校成为花园。不断美化，让校园现代代，古典化，人文化。第二，让学校成为学生的家园。温馨关怀是校园的主题，家的感觉得到温和的体现。第三，让学校成为学生的乐园。学有所成，专有所长，技有所展，让学生在校园里拥有放飞心情与理想的空间。
二中品质，是管理上乘，积淀深厚，是教学优良，成果丰硕，是身心康健，源远流长，是环境宜人，神清气爽。
三．直面二中生源实际，寻求多方面突破。
随着我市示范高中的增多，校际间的生源竞争让二中的生源质量好景不再，面对这一情况，立足现实，开拓进取就显得尤为重要。
第一．强化精英意识。二中要自觉担负起为国家培养优秀精英的重任，并通过这样的成绩让家长社会信赖承认。
第二．寻求多方面发展。针对学生实际，本着多样化发展原则，力求艺术，体育等方面更大的发展收获。
第三．树立正确的人才观，为学生的终生幸福考虑。走进二中的学生，首先是优秀的学生。二中要培养学生积极的人生心态，良好的思想品德，向上的人生追求，真正让学生具有二中品质。
第四．立足新课改，着力提高教育教学质量。课改，对每一位教师提出了挑战，同样也给我们带来了机遇，充分认识解读这一新的课题，必将大面积提高教学质量。
第五．重抓落实。奋始怠终，修业之贼，抓而不实，等于不抓。学校工作怕就怕认真二字，认真必然出成果。
各位评委，古人云，吾生也有涯，而知也无涯。面对改革开放的大好形势，我深感学习进取的紧迫。为了自己的理想，为了马鞍山优质的教育，我愿意不断学习，不断思考。如果这次竞争失利，今后无论在何岗位，我都要一如既往，继续奋斗，永不止步，如果我能担任二中校长，我将对内踏实工作，对外多方争取，以不辜负大家的厚望。
谢谢大家！
对岗竞聘演讲稿 篇9
尊敬的各位领导、各位评委、同志们：
您们好！
站在这样一个大的舞台展现自己对我来说还是头一次，特别是在这样一个强手如云的竞争讲台上竞争上岗，我真的是比较激动！但我的信心告诉我，别怕，你一定能行的！所以，我自信，我成功，我相信今天的这样的一个讲台，给我一份信任，我就能铸造一份成功！
我们信用社我来说非常的亲切，那里有着我信合事业的启蒙。在一年的会计工作中，使我的业务水平有了长足的提高，加上我对×乡已经非常了解，相信自身已经能够胜任信用社主任一职，同时，同事都是我的老师，我在那里展开工作将如鱼得水，干起工作将游刃有余，相信干出的工作成绩和今年属相一样：牛！
如果这次竞聘有幸成为信用社主任，我将在联社的正确领导下，围绕各项目标任务，同全社员工携手同心，不断创新工作思路和方法，努力完成联社下达的各项任务。现对工作思路做以下阐述：
一是对自己严格要求，提高自身业务素质和管理水平。充分利用业余时间学习金融、党政知识和科学文化知识，来提升自身修养。同时，做到“严于利己，宽以待人”，做好全社的表率作用，以热情真诚的心来赢得客户，以坦诚宽容的心来团结同事，以高效出色的工作来回报组织。
二是积极与联社沟通，及时掌握工作动态和学习了解联社新的文件精神；同时定期与同事交心谈心，经常展开批评与自我批评，发动他们积极献言献策，发挥他们的才能，让其才尽其所用，为b信用社的发展添砖加瓦。
三是做好组织存款的工作。本地处自贡南部边陲，与宜宾接壤，主动积极吸收宜宾存款，和发扬走村串户的优良传统，做到经常与存款大户联系，为其提供方便，如提供零钱、更换破钞等；同时，把存款重点放在加强优质服务，做到老客户不走，新客户常来；其次，积极争取地方党政的支持，做好旺季资金回笼工作，减少存款外流，牢牢站稳农村金融市场。
四是安保方面。坚决执行联社的“一票否定”制度，让职工树立“有安全才有效益”的观念，绝不允许有脱岗、串岗、到点不到岗的现象发生，全面提高员工的安全防范意识。其次，我将带头履行安全保卫的各项规章制度。
各位领导和评委，至于决心在这里我也就不表了，因为我需要的是大家的支持，需要的是上岗到主任的工作岗位，我会用我最实际的行动回报大家最初的支持！
谢谢大家！
对岗竞聘演讲稿 篇10
我当老师是为了什么？答：为的就是成就感。只有实习经验的我，一下子步入岗位，一时手足无措。而所带班级的宝宝也是刚入园的，还没有来得及适应新幼儿园，就要面对几个新手老师。活动的难以开展，可想而知。于是大脑里出现了n个想法，但仍坚持下来，应因为发生了一些令我感动和骄傲的事情。
例一：翔翔是班里最聪明的宝宝之一，能识一千多个字。但挑食和不配合老师工作，令老师们很头疼。一天，他带来了汉字卡片，我就利用下午饭后时间，请翔翔教大家识字。第二天，翔翔的妈妈在家园联系本上写到“以前，翔翔起床的第一句话就是‘妈妈，我不要上幼儿园。’今天早上他却对我说‘妈妈，快点帮我穿衣服，我要上幼儿园去！’他的这句话给了我一个莫大的惊喜，我知道这其中有老师的功劳，真的很开心！”
当时我看完翔翔妈妈的留言后，我就知道我们已经争取到一个宝宝的心和他妈妈的信任。这让我高兴很长时间。
例二：乐乐家住某地，所以没有机会与乐乐家人当面沟通，只能通过小小的家园联系本来汇报乐乐的情况。那天，因为一个小误会需打电话向乐乐妈妈解释。打电话前，我心里是惴惴不安，但与乐乐妈妈聊天后，我猜她是个非常爱自己孩子，却不懂得怎样教孩子的妈妈，以至于乐乐的性格有点怪，不善与人交流。就这样我们聊了几分钟。
第二天，乐乐妈妈在家园联系本上写了近一页半纸的字。他写到：“非常感谢wendy老师对乐乐的照顾和关心……”她的这些话让我激动半天。家园能开诚布公的合作，正式老师求之不得的事情。有家长的支持，我们就更有信心做好。
例三：萱萱也是个吃饭难，还喜欢不分场合和时间乱发表自己想法和感受的宝宝。才入园时，萱萱奶奶说萱萱放学回家后都要吃很多零食，这似乎在暗示我们没有照顾好萱萱。为此，我们在对宝宝吃饭的问题上花了不少心思。我建议每桌安排一名小组长帮老师端饭分给小组小朋友，谁表现好、吃饭快，就请谁当小组长来调动宝宝吃饭的积极性，并小有成效。
在这个星期四，萱萱奶奶送宝宝入园时，跟我小聊了一下。她说萱萱现在很喜欢来这个幼儿园，在家也很少吃零食。我赶紧接话说她在幼儿园的表现越来越好，不过就是喜欢在吃饭和上课的时候讲话。她奶奶说，萱萱经常在家跟我们说吃饭和睡觉的不能说话，我们问是谁说的，她说是老师说的。宝宝这么听老师的话，我相信她已经适应幼儿园，喜欢来幼儿园。这都是全幼儿园努力的功劳。
由以上这几件事，我想表达自己对岗位的理解，要有“三心”，也要有集体荣誉感。在此，不想说太多的大道理，我会用事实证明。
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