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演讲稿作文

时间:2024-11-08 04:16:57 演讲稿 我要投稿

【推荐】演讲稿作文五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的演讲稿作文9篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】演讲稿作文五篇

演讲稿作文 篇1

同学们,老师们:

  大家好!

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。眼看一个周又要过去了,下面由我来做这周的总结。我们这组陈晓睿的优点是:她上课认真听老师讲课,但美中不足的是:她很胆小,上课么怎么举手;刘俊极的优点是:发言声音很洪亮,但美中不足的是:字写得很差;张祥龙的优点是:作业写得很快,但美中不足的是:看题都不看完,拿起半截就开始跑;赵东晴的优点是:上课积极举手发言,但美中不足的是:发言的声音越来越小了;陈柏林的优点是:上课积极举手发言而且发言的声音很洪亮,但美中不足的.是:是一个急性子;周钰铃的优点是:预习的都很好了,但美中不足的是:字写得很差。我希望我们这组把优点留下,把缺点都改成优点。我的总结完毕,谢谢大家。

演讲稿作文 篇2

  今天,我很高兴能够参加班干部竞选活动,班上有很多同学都想当班干部,作为一个班干部,首先需要的就是责任感,热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心,要乐于为别人服务。我希望我能够当上一个名副其实的班干部,积极为大家服务。我不敢说我是最适合去当的,但是我有自信心,我认为我会努力!我虽然不是很爱与人交流,不是很热情开朗,但是我相信我能够克服这些缺点,更加完善自我。在做班干部的同时,锻炼自己的能力。

  如果我竞选成功,我会尽到自己的责任,处处以身作则,严格要求自己,团结全班同学,在同学们有困难的时候,我会去帮助,当同学们发生了矛盾的时候,我会进行劝说,让他们知道,同学之间要和谐相处,我互帮互助,互相体谅。当同学上课开小差,注意力不集中时,我会在适当的时候去提醒他,我也会帮助老师做一些事,努力地去完成,争取做到最好。如果我竞选失败了,这说明我本身还存在着一定的问题,我会积极地去改正,自我完善,我也会帮助一些竞选成功的同学,帮助他管好我们班。

  一个班集体的优秀与否是需要我们大家去共同奋斗,共同实现的,选出班干部是为了更好的`管理这个集体,是为了帮老师分担一些事情,协助老师。我们班级的现状是老师一不在,班上就闹哄哄的,还有一些科目上课时上到一半就开始吵闹起来,班干部没有尽到自己的责任,我觉得班干部在老师不在时,要管好班级的纪律,每个人都应该管好自己,如果有谁违反纪律,同学之间要互相提醒对方,我想信我们班在大家的努力下会变得优秀。

  最后,希望大家能支持我,给我一个锻炼自我的机会。

演讲稿作文 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫是一个德、智、美、体全面发展的女孩,我勤劳。懂事。好学,深受老师和同学的喜爱。

  在学校老师的教导下,我就像一朵盛开在校园里的向阳花,充满朝气、自信的笑脸,就像那沁香的花瓣。我热爱学习,积极奋进。以学习成绩好的同学为楷模,以一个优秀班干部的高标准来严格要求自己。上课认真听讲,按时完成各科作业和老师布置的各项任务。

  我身为大队干部能协助辅导员开展各种活动;身为班长,又能以一个主人翁的.身份组织和管理好这个班级,每次学校布置的各项活动,我都积极参加。我是老师的小助手,同学们的好伙伴,在我的管理下,班级学风良好,同学们文明好学。

  我获得了许多奖项,如:年级段口算第一名,速算和英语书法二等奖,英语口语比赛第二名,年级段英语阅读比赛一等奖,还获得“爱心天使”的称号。

  谢谢大家!

演讲稿作文 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天站在这个台上为大家发表演讲我是既兴奋又紧张,希望大家能多给我点鼓励。我的发言稿题目是“快乐的学习”。

  作为一个莘莘学子我想同学们的目的和我一样,那就是学习。谈到学习很多同学都觉得发怵甚至痛苦,认为学习不是件快乐的事情。为什么会这样呢?我想大多数同学的学习都抱着功利目的,为学习而学习,为读书而读书,学习的目的就是为了应付考试,求个好成绩,考个好学校将来有个好前程。在这样的心态下学习压力自然就会大了。这些压力有自己给的也有家长和社会环境给的,可想而知这样的学习怎会快乐,又怎会快乐的去学习。

  作为一个学生他的任务就是学习,学习不为别的就为求知。在求知的`过程中我们会渐渐体会到知识带给我们的乐趣,他祛除了我们的愚昧扩展了我们的视野宽阔了我们的心胸。只有在这不抱任何功利目的情况下求学我们才能静下心来做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,才能体会到陶渊明所说的:读书不求甚解,每有会意,必废寝忘食的乐趣了。这就是学习的无尚乐趣,也只有学习能给予这种精神上的极大的满足极大乐趣。同学们如果我们也能怀着求知的心情去学习,把学习看着一种自我完善自我认知的过程,我想我们我们一定会觉得学习其实是一件很快乐的事情。

  我的演讲完了,谢谢大家。

  最后祝大家:学习快乐。

演讲稿作文 篇5

  什么样的朋友才算真正的好朋友?这个问题一定有很多人都在问。现在,我就教给大家一个最简单的评判标准,那就是——如果你和她很长时间没有联系,你们再见面时依然有说不完的话,不陌生,不疏离,感觉像从来都没有分开过一样。哪怕什么都不说,在一起也不觉得尴尬。这样的朋友,就是你一生的好朋友了。

  你们一定会说,我跟我的朋友才认识没多久,我们都没有分开的机会,我该如何来判断她到底值不值得我深交呢?可是,你为什么非要判断这个呢?是怕你的'付出有一天难以收回?还是怕有朝一日被她背叛和伤害?是不是有可能半途而废的友情,都不值得我们拥有呢?

  其实,有时候,你太容易在友情中受伤,不是朋友的原因,而是因为你对朋友的期望太高。她和你是好朋友,不意味着她就没有交别的朋友的权利,不意味着她就不能和别人聊得热火朝天,也不意味着她事事都要顾虑你的感受和你的看法。就算是最好的朋友,她也可以拒绝你的要求,也可以不同意你的观点,也可以对你提出批评,也可以和别人聊得热火朝天暂时忘记你的存在。哪怕你再反对,她也有权利选择她自己的选择,热爱她自己的热爱。反之,你也是一样。不要总是说自己被友情弄得伤痕累累,很多的伤都是你对友情的要求过高才造成的结果。

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