精选演讲稿作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的演讲稿作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
演讲稿作文 篇1
我是来自五年一班的***,承蒙老师的厚爱,及同学们的鼓励和支持,将我选为大队部候选人!我在以前的学习中曾任职学生干部,对班级的管理方面多少有些经验。
我在工作中对工作的那种责任感是不容置疑的,在工作上只要有人违反纪律,违反学校或班里的规章制度,是朋友也好,是班干部也好,不管是谁我都照样批评指出!今天就是凭着这份自信心来参
加“大队干部竞选赛”的!
我深知担当大队干部责任重大,困难很多,但我相信自己,相信自己有能力胜任这项工作,正如一首歌中所唱的“爱拼才会赢”!在我的学习生涯中班干部给我带来的不仅仅是荣誉,而更重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的应变能力!就像我练习书法,“宝剑锋利磨励出,梅花香自苦寒来”!我一定行!因为我信奉一句话:也许我不是最优秀的,但只要我认真,用心去做,那么我一定是最出色的。如果我幸运当选为大队干
部的话,我将仍然以“以诚待人,以心换心”为座右铭,协助大队辅导员老师搞好各项大队部活动!真正做到为同学们服务!
工作锻炼了我,生活造就了我。曾有位名人说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务”。老师、同学们请相信我、支持我,投我票吧!给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,相信在我的努力下,充分发挥我的聪明才智,一定会出色的完成大队部辅导员老师交给我的各项任务,我会让你们都满意我的工作和表现的!
演讲稿作文 篇2
老师们,同学们:
大家好。
我是来自五年级一班的师凯旋。在这 个金色的季节里,我们迎来了丰台二小大队委的改选,经过层层选拔,我 十分荣幸的加入了大队委候选人的队伍里, 可以与别的班的优胜者进行公 平的竞争,实行自己的民主权利。下面我给大家进行一下自我介绍。 我是一个朗诵非常好的孩子。 我在 XX 年参加丰台区国学经典诵读 大赛,获团体一等奖的好成绩。
今年,在建党 90 周年“红领巾心向党” 故事大赛获得高年级组一等奖的好成绩,在北京市市级总决赛中获第四 名。在丰台区少年宫举办的诗歌朗诵会上有幸得到曹灿爷爷的指导和鼓 励。 我知道, 我取得的这些成绩有自己的努力, 更有领导支持老师的辛苦, 康老师为了辅导我放弃了自己的节假日,我的每一个动作、每一个表情、 每一句话;老师都付出了心血和汗水才有今天的我。 我不光朗诵好,学习也不错。每次考试都名列前茅,每个年级我都 是“三好学生” 。我还是中队干部。我还总是参加节能环保的宣传。积极 参加社区活动··· ···
假如我是大队委,我将用: “热心”为同学服务,用“真诚”做教师 的得力助手;假如我是大队委,我将用“创新”开展工作;假如我是大队 委,我将用: “汗水”护卫母校的整洁、有序,因为良好的环境,才能培 育出高尚文明的人。这是我的希望,这是我对未来责任的信念,带着这个 信念,我愿与同学们一起把恩师的教诲牢记心间,让美丽的校园,熠熠生 辉。老师们、同学们请相信我,我有决心当好大队委,请大家投我一票!
谢谢大家。
演讲稿作文 篇3
同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?
团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮,她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。
同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。因此,他们在同学中也没有好朋友。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时,那些插队的人,心安理得,面无愧色,这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。
同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。不如从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展,仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏,一次中队活动,一次打扫卫生,一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作。协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然。实际上,我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。同学们,让我们从现在做起吧!
演讲稿作文 篇4
古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。她看着可爱的孩子们一天天长大,心里有说不出的高兴。但是,现在人类为了自己的利益,为了自己的财富,为了自己的生活,无情地拔掉了地球妈妈的头发——一棵棵挺拔、高大的树;无理地摘掉了地球妈妈的头饰品——一朵朵争奇斗艳的花朵;人们在地球妈妈的乱糟糟的头发里乱抛白色垃圾……。地球妈妈是多么的伤心,她被自己亲手养育的子孙折磨得天昏地暗,不成样子。现在,“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声!因为我们只有一个地球。
我曾在报纸看到一份关于地球环境问题的报告,报告说:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然资源所造成的。触目惊心的环境问题主要有:大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源。”一个个无法改变的事实告诉我们,环境的恶化像恶魔般每时每刻吞噬着人类的生存空间,打乱着大自然的生态平衡,危害着我们人类自己的健康,让我们的地球妈妈苦不堪言……。近年来,世界各地都发生了特大灾害,比如:印度洋地震海啸、06年我的家乡重庆旱灾、07年我的家乡重庆115年难遇的水灾、08年春节南部地区雪灾等等,这些都是地球妈妈发怒了,大自然的惩罚呀!虽然我们克服了重重困难战胜了灾害,但是更不能忘记了大自然的惩罚。让我们行动起来保护我们的环境,爱护我们唯一的地球妈妈,依法治理好环境,地球一定会成为我们美好的家园。我心中的地球应该是这样的:天空一定是蔚蓝的,水是清澈见底的,绿树成荫,绿草如茵;鲜花遍地,花团锦簇;名胜古迹,千山万水。有四野飘香的花丛,郁郁苍苍的原始林海;我们尽情地享受着花草的芳香、阳光的沐浴、如诗如画的仙境。
可今天,由于人类乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏:沙漠吞噬了绿油油的.田地、洪水冲毁了可爱的家园、大雪堵塞了交通。这是大自然恼怒了呀!大自然的报复让人类尴尬哑然。我常常看到这样的故事:森林已经变得光突突的,地面上倒下了许多小鸟,原来因树木都被砍倒了,可怜的小鸟无家可归、到处流浪,最后又累倒在所谓的“森林”里的地面上。每当看到这里,我的眼眶湿润了,我仿佛听到了小鸟的悲鸣、哭救……。更可恨的是:还有人乱捕乱杀,使许多人类的朋友——动物惨遭涂炭,这是愚人的疯狂捕猎。听妈妈讲,在重庆居然还有人捕吃穿山*、野猪、野鸡等,我和妈妈都非常震怒,我想这些人是否也将要把枪口对准自己!
救救我们的动物吧!救救我们的地球妈妈吧!就让我们从现在做起、从身边的点点滴滴做起,爱护环境、保护大自然,用我们的实际行动创造一个和谐而美丽的家园,我们再也不能容忍任何蹂躏地球妈妈的行为了,我们要拯救她、呵护她,因为我们需要这个地球,我们需要地球妈妈温存的哺育啊!
演讲稿作文 篇5
社会上的好人好事有许多,而很多事都是久久不能忘怀的。每当情不自禁地想起时,内心总会有几分感慨和震颤。比如说,跨省归还摄像机的杭州初中生;救起落水大妈,并将其送回家却不留名的美院小伙子……这些例子数不胜数。虽说我们不认识这些做好事的好人,但在我们的身边,就存在这样一些不起眼的好人。那就是,我们班的周磊同学!请耐心地听我把这件事娓娓到来吧!
那是四年级下学期,一个阳光明媚的下午。我们正在游泳池里嬉戏打闹。这时,只听岸上的同学大声惊呼道:“熊大青在深水区里溺水了!!!”起初,我们以为是哪位同学的恶作剧,便不予理睬,继续玩耍。但周磊同学却跟我们不同,他顾不上与我们打招呼,就深深地吸足了一口气,一头扎进水里,凭着自己最擅长的泳术,奋力地向深水区游去……过了一会儿,我们才发现对面的岸上聚集了许多人,而且还有更多的人正向那里匆匆赶去,一种不祥的预感即刻就笼罩在了我们的心头。
当我们手忙脚乱地上了岸,赶到出事地点时,便被眼前的景象吓呆了,只见我们班的熊大青同学脸色发白、嘴唇发紫、双眼紧闭着,一动不动地躺在地上,丝毫没有之前的活泼劲了!!!听围观的同学说,是周磊帮助老师把他救上来的……事后,同学们都来好奇地问周磊:“当时你不害怕吗?万一你救不起来,也跟着一起溺水了,怎么办?你的父母知道了会担心死的……”只见周磊憨憨地笑了一下,便跑开了……
说到这里,我不禁为周磊的行为感到骄傲和自豪。现在,我们这些独生子女在家里被父母捧为小皇帝、小公主,放在嘴里怕化了,放在手里怕烫了。这造成了我们成长中难免有些自私、一切以自我为中心的性格,遇到危险时都忙着自己的事情,谁还会想去帮助身边有需要的人呢?然而周磊却不是这样,别看他平时大大咧咧的,但在危急关头,却表现出了他的果断、勇敢。这样的好品质和好行为,不正是我们这些“温室里的幼苗”们所缺乏和需要努力向前看齐的好榜样吗?
演讲稿作文 篇6
尊敬的老师,同学们:
大家好!
我是吴晓晴,有幸站在这里竞选纪律委员,我非常激动。感谢老师和同学们给我这样一次锻炼的机会。
以前我没当过纪律委员,所以现在我当纪委员会做好以下的事情:
首先,我只要听见有人说话,不管老师在不在教室,我都会管。我先说:“请你不要说话了!”如果他还说的话,我就把他的名字记在黑板上,估计他能消停一会儿。
然后,我不会经常在班级里走动,如果班级不吵了,我就回到自己座位上继续写我的作业。
其次,我不会骂人。就算我真生气了,我会把这事告诉老师,老师自然会惩罚他。我是不会说脏话的,如果说了,我就自动“下台”不当了。
我会把自己管好,我不说话了,再管别人,否则我哪能有资格管其他人嘛?!
最后,我会听从职位比我高的人,如班长,副班长,他们让我管或不管,都听他们的。如果哪个班干部做得不好的话,我们可以提出建议,如果不改的话,那就只能“开除”他了。
最后我想说,希望各位帅哥美女们,把这宝贵的一票投给我吧!如果不想投,我也不会强求你,你执你的意愿吧!谢谢!
祝各位同学学习进步,身体健康!
吴晓晴
20xx年5月10日
演讲稿作文 篇7
学会记叙事情是初中学生作文训练的重点之一。记事作文是通过记叙一件或几件事情的发生、发展、结果来说明一个道理,或表现歌颂一种精神,或表达作者本人的一种思想情感。通过这次记事作文教研活动,对于此类作文教学我有以下几点体会:
一、紧扣生活,抓住生活素材。
首先碰到的问题是写什么,记什么事。学习、生活中的事就像天上的星星一样多,每天都要发生许许多多大大小小的事,可是有些学生对此视而不见,听而不闻,不用心去观察,总觉得平淡,没意义,不是写作文的好材料。可见无材可写的根源是不善于观察,仅做生活的旁观者。引导学生做生活的有心之人,练说练写这丰富多彩的生活素材。
二、讲真话,抒真情。
作文说的就是真人真事,写的就是真情实感,但平时学生在写作文中,有时为了完成任务胡编乱造,或抄袭他人,或无病呻吟,作文成了很多学生的一纸谎言。
在写“难忘的一件事”,我从“为什么难忘”入手,引导学生回忆童年之事,从校内到校外。说说生活中曾经有过的“有趣的、有意义的、受教训的、后悔的、令人伤心的、令人高兴的、令人气愤的、打击最大的”一件事。这样可使一个平常题目延伸到生活的每个角落,使学生惊叹题意的广泛,在生活、回忆中选取印象最深的一件真事来写,这就可免去无米下锅之苦和抄袭杜撰之弊。
三、在交流中找真知。
学生一旦有机会无拘无束地进行口语交流,他们能尽情地流畅地表达自己的真情实感,说出了真话,再让学生动笔就不会空话、客套话一大堆了。通过孩子们发自内心的交流,学生们基本上对自己想要写什么有了初步的概念,而且这种想写的需求是孩子们主动产生的,不是老师强加给他们的,积极性不可比拟。
四、联系课堂学习文章的结构和表达方法。
我们在写作教学实践中,作为教师要有意识地把作文指导渗透到阅读教学中,指导学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、连句成段、连段成篇的方法。每学习一篇课文后,注意对该文的结构和写作方法进行分析。在教学中持之以恒地把写作指导渗透到阅读教学中,通过长期的潜移默化提高学生的习作能力。
最后,我们觉得,如果连续几次对同一种题材的作文进行训练,效果会更好;作为作文七年级的孩子来说,还需要对片段加强训练……孩子在不断变化、进步,对于教学,我们也需不断调整教学策略。
演讲稿作文 篇8
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
今天走上讲台竞选班长职务,我相信凭着我的勇气与才干,凭着我坚强的毅力与勇气拼搏的决心。
我叫李亚星,是一个“三心二意”的学生。这里的三心二意是很随便的意思。平和之心指的是不管成功与失败,我都会用一颗平常的心来对待。“宽容”之心使我胸怀宽广,宽怀若谷,接受同学的意见,而且能与他人精诚合作把班内的事情处理好。
其次,我会征求同学的意见,努力做到将大家团结在一起,互帮互助,从而增强班级内部的凝聚力与心向力,增强班级工作的透明度。若是我能当选,我一定要在第一时间内顺利步入正轨。
当然,我也会有一些缺点,但是我相信,但是有了同学对我的信任,我一定会扬长避短,改掉自己的缺点,不断完善自我。
希望大家支持我,谢谢!
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