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自信演讲稿

时间:2022-08-13 19:44:39 演讲稿 我要投稿

【必备】自信演讲稿4篇

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现在社会,用到演讲稿的地方越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的自信演讲稿4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】自信演讲稿4篇

自信演讲稿 篇1

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好!

  成功学的创始人拿破仑希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森马登也说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的潜力,排除一切艰难险阻,直到胜利!”

  自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信能够从困境中把人解救出来,能够使人在黑暗中看到成功的光芒,能够赋予人奋斗的动力。或许能够这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”

  同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更简单的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

  国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志――他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,之后才会有真正好处上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。

  网络评论人王小山说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条――死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的`话确实是十分危险的。

  同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信就应与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。

  所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。

自信演讲稿 篇2

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家早上好!

  在明媚的早晨,当你拉开窗帘时,你的房间里总是有一缕阳光,带着芬芳、温暖和希望,引领着新的.一天的开始。自信就像这阳光,给你一个成功的开始。

  美国作家爱默生说:“自信是成功的秘诀。”但是,自信对每个人都很重要。如果你想成功,你必须对自己有信心。相反,如果没有自信,任何人做什么事都不可能成功。这里有一个故事,小泽征尔比他自己更好。

  小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛决赛中,他按照评委会给的乐谱表演,敏锐地发现了不和谐的声音。一开始他以为乐队搞错了,就停下来重新弹了一遍,但还是错了。他以为是作曲家坚持乐谱绝对没有问题,但他错了。面对一大批音乐大师和权威人物,他反复思考,最后坚定而大声地说:“不!分数肯定是错的!”话音一落,评委席上的评委们立刻站起来,热烈鼓掌祝贺他赢得比赛。原来这是评委精心设计的一个“陷阱”,用来测试指挥家在发现配乐有误,被权威人士“否定”时,能否坚持自己的正确主张。虽然参加总决赛的前两名指挥也发现了错误,但因为附和了当局的意见而被淘汰。因为自信,小泽征尔赢得了世界指挥比赛。

  同学们,听完这个故事,一定知道自信对一个人的一生有多重要。让我们一起努力,做一个自信的人!

自信演讲稿 篇3

  朋友们,不知大家怎样看待自信与成功这一问题呢?

  在当今的社会中,有人为一时的失败而徘徊不前,有人为人生的坎坷而一蹶不振,这都是没有自信的缘故。

  有这样一首歌,头顶一个天,脚踏一方土。

  这首歌告诉我们,做人要自信。

  自信并不是一个遥远的梦,它是我们心中一道绚丽的彩虹。只要它一出现,便会带给我们雨过天晴的喜悦。

  不是么,低头很简单,把腰向下一弯,便可以了。那么又是什么支撑着我们直挺挺的腰板呢

  自信是成功的关键。

  高尔基只读了小学三年就不得已促学回家了,但是他不。最终写下了不朽著作。让我们再看看十六岁的桑兰,她在意外受伤后并没有畏惧,她坚强的.对世界说:我要站起来,那么朋友,让我们也站起来吧,自信的站起来吧。

  别说自己不行,我们可能屡屡失败,屡战不前,但是,只要自信就有希望,有希望就会成功。

  别说自己不行,人生路上本来就是荆棘丛生,踏过去,继续向前方。

  自信人生,让我们聆听希望展翅飞翔。让我们坚定信仰眺望远方。

  朋友们,让我们对自己说:我要飞翔,哪怕没有坚硬的翅膀,我们用生命和热血铺路,没有一个季节能把青春阻挡。

自信演讲稿 篇4

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好。今天我演讲的题目是《找到自信,提高学习效率》,自信所迸发出来的勇气和毅力,可以帮助克服学习中的种种困难和障碍,可以最大限度的帮助挖掘自身的潜力,去完成学习任务。

  “我能行”、“我要拼搏”、“我一定要超过他”,经常给自己这种积极暗示,自己就会充满斗志,学习成绩就会得到快速提高,

  在自信的基础上根据自己的实际水平,正确定位自己的奋斗目标,将一个长久的目标分成几个小目标以便制定清晰地学习计划,并持之以恒的督促自己执行落实。

  高中生的学习任务是十分繁重的,要按时地完成各种学习任务,必须提高学习效率。提高学习效率不是搞题海战术,而是提高自己的学习能力。提高学习能力离不开老师的指导和同学的帮助,一个会学习的`人一定是个善于借助老师和同学力量的人 ,对老师要施以“缠”字诀,没解决的问题,一定要缠到彻底解决为止,决不能一知半解,简单的点点头,微笑着把自己给忽悠了。但也不能一碰到不会做的题就去问老师,要先自己想想,实在是想不通了,再去请教老师。因为,如果你一碰到不会做的题就去问老师,那样即使你一开始懂了,但自己印象不深刻,没过几天还是会忘掉,如果自己想了,这个问题就会使你印象特别深刻,再去问老师会特别有印象。同学之间的互助学习是不可缺少的一个学习环节,一起交流学习经验,一起去攻克一个个难题,对自己都是有很大的帮助的。

  同学们!相信自己是优秀的,这是同升湖学子的自信,这是同升湖学校的实力源泉。

  最后:

  祝同学们学业有成!老师工作顺利!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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