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小学家长会邀请函

时间:2022-03-20 10:03:26 邀请函 我要投稿

小学家长会邀请函模板五篇

  邀请函是商务礼仪与世俗礼仪的其中一部分。在现在的社会生活中,很多场合都离不了邀请函,一般邀请函是怎么起草的呢?下面是小编帮大家整理的小学家长会邀请函5篇,欢迎大家分享。

小学家长会邀请函模板五篇

小学家长会邀请函 篇1

尊敬的家长:

  您好!

  本学期您的孩子已经进入x学阶段的学习,您一定非常关注孩子在校的学习情况和表现。为了使您更好地了解我校的.教育情况,了解孩子在校的各方面表现,共同探讨孩子成长过程中的热点问题,同时也使我们更好地了解学生在家的情况,充分发挥学校、家庭、社会的教育“合力”,共同为孩子的成长撑起一片蓝天。我们真诚地邀请您在百忙之中抽出时间,于**月**日(星期**)晚上6:00正来校参加“一年级‘家校携手、共话成长’家长会”。6:00正报到,6:15分家长会开始,各家长在孩子相应的班级与座位上就座。路途注意安全!

  为保证会议效果,请各家长不要带子女随行。车辆请按规定停放。谢谢合作!美好的童年,给人生最坚实的起步”的教育理念,构建更加高效的家校共育氛围,促进孩子的健康成长,我校将于20xx年11月25日(星期五)下午2:20-4:30召开家长教师交流会。敬候您的光临!

 XXx学

  20xx年X月X日

小学家长会邀请函 篇2

尊敬的家长朋友:

  你好!

  我们深知:孩子们的每一张笑脸都承载着家长们的殷切期望和美好憧憬;我们深知:孩子们一切成绩的取的离不开你们的关注与付出;我们深知:班级的每一步发展离不开你们的关心和支持。

  为了加强家庭与学校的.联系,使家校形成合力。我们班定于本周二晚上(x月x日)在本班教室召开好习惯 好人生为主题的家长会。由于位置有限,请每户人家派一个代表参加会议。

  为了保证会议有序开展,请家长们自觉遵守:

  1、18:30前到教室,坐到自己孩子的位置上。

  2、到校后,有序停放车辆。

  3、开会时,不要交谈,不要吸烟,将手机设为静音。

  4、请把填写好的反馈表交给班主任。您的建议是我们把工作做的更好的保证。

  对每个孩子负责,关注每个孩子的成长,是我们共同且无法推卸的责任和使命。为此,敬请您在百忙之中抽出时间,按时参加家长会,我们期盼您的光临!

小学家长会邀请函 篇3

尊敬的家长:

  您好!

  首先感谢您对我校的信任,把您优秀的孩子送到我校学习。还要感谢您一直以来对我校工作的大力支持,相信在我们的共同努力下,一定会使您的孩子健康成长,全面发展,成为未来社会的精英人才。

  我校坚持以人为本的管理理念,狠抓队伍建设。我们深知:学生每一张笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬;我们深知:学校一切成绩的取得都离不开家长的关注与付出;我们深知:学校每一步的发展都离不开您的关心和支持。您一定非常关心孩子的'成绩,关注孩子在校的生活思想状况,希望能与老师沟通,共同探讨孩子的未来。为了使您能更好地指导、教育子女及配合学校做好对您子女关键时期的教育、管理工作。

  我校定于20xx年4月28日(星期六)下午14:00在各班级召开“与学生共同成长”为主题的家长会,共同分析探讨近阶段孩子在校的学习情况,特邀请您参加。家长会上,我们将做好以下几项工作:

  1、让您全面了解子女在校的学习成绩、行为习惯等。

  2、与您交流如何配合学校共同做好对您的子女的教育、管理工作。

  3、听取您对学校的意见和建议。

  您的积极参与和宝贵意见,会大大的促进我们学校各项工作迈上一个新的台阶。您的心愿正是我们努力的方向,为了一个共同的目标,期盼您的参与,恭候您的到来。我们诚挚邀请您在百忙之中抽取时间光临学校,共同搭建家校联系的平台。

  XX小学

  20xx年X月X日

小学家长会邀请函 篇4

尊敬得家长:

  您好。台州市双语学校小学部真诚地感谢您一直以来对我们各项工作得关心、支持、理解与信任。

  我们深知:孩子每一张笑脸都承载着家长得殷切希望和美好憧憬;我们深知:学校一切成绩得取得都离不开你们得关注与付出;我们深知:学校每一步得发展都离不开您得关心和支持。

  20xx学年度又将步入尾声,为此,我们定于20xx年5月x日(星期日)晚上召开全体学生家长会,促进家校沟通,共同关注孩子们得成长。欢迎您来校参加并指导!

  邀请人:XXX

  XXXX年XX月XX日

小学家长会邀请函 篇5

________同学家长:

  您好!

  这个学期期中考试已结束。 我校拟定于5月8日(星期五)下午2:00召开家长会。旨在加强家校联系,交流育子心得,共商育子良策。请你务必带好纸和笔,准时到会。

  一、家长会的主要议题:

  1、收集家长最新联系方式。

  2、听取班主任汇报贵子弟成绩及在校的表现。

  3、听取班主任及科任教师对班级管理工作的`打算。

  4、收集家长对学校教育教学管理工作的建议或意见。

  5、收集家长对学校、教师的民主测评表。

  二、社会、家长评学校测评表(用“√”表示)

  三、学生评老师测评表(用“√”表示)

  XXx学

  20xx年X月X日

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