教学邀请函7篇
邀请函要符合礼仪文书的行文要求，追求事务与礼仪的完美结合。在快速变化和不断变革的今天，邀请函使用的情况越来越多，我敢肯定，大部分人都对拟定邀请函很是头疼的，以下是小编收集整理的教学邀请函7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
教学邀请函 篇1
亲爱的家长朋友:您好!
在各位家长的鼎立支持下,充满欢乐的`一学期即将结束,我园定于元月10日(星期五)下午14:30进行“欢乐一家亲”期末教学展示及亲子活动,我们期望与您一起探讨成功的教育经验;一起分享孩子在园学习生活的点滴;一起回顾孩子各方面的发展情况。让我们一起构建家园共育的连心桥,让幸福人生在家园的共同引领下启航。
活动流程:
14:30—15:00 舞蹈班教学展示
15:00—16:00 班级教学展示
16:00—16:30 全园游艺活动
16:30—17:00 兑奖 领取点心 活动结束
注意事项:
1、每个家庭务必抽一名家长参加,下午校车不运行,活动结束后,孩子由家长自行带回家;
2、因活动需要带领孩子游戏,请家长穿轻便的鞋子来园;
3、活动本着“参与第一、快乐第一”的原则,请各家长遵守游戏规则,做好孩子的榜样;
4、希望我们家长多给孩子爱的鼓励与掌声,相信每个孩子都是与众不同的;
教学邀请函 篇2
亲爱的家长及社会各界朋友：
您们好！
为了让每个孩子受最好的教育，充分展示我校教师的风采，体现我校以人为本的人文精神，定于12月6日—12月7日举行教育教学开放日活动，我们学校全部的课堂将向所有关心孩子成长的家长开放。诚挚地邀请您，亲爱的家长和社会各界友人，来我校听课，并提出宝贵意见。您的光临，将是对我校工作的理解和支持，也是对我校教师教育教学工作的激励和促进。孩子是您的希望，祖国的未来，社会的栋梁，他们在什么样的环境里学习？接受什么样的教育？学习的成效如何？这些一定是您最关心的问题。如果您非常关心孩子的学习、生活，那么请您走入到孩子学习的课堂中去，真正聆听一次您孩子所受的教育，看看我们的教师是怎样引领学生——您的孩子，遨游知识的殿堂。
在教育教学开放日期间，我们的教师将以全新的精神风貌，投入到工作中去，学校将本着“为每个学生的精彩人生奠基”的办学理念，把新课程、新理念、新思想，融入到教学工作中去，使每个学生都能健康地发展。每位学生都有不同的'先天素质和生活环境，都有自己的爱好和长处，结合学生的实际，因材施教，积极主动地把现代信息技术与学科教学紧密结合在一起，让学生在愉快轻松的学习氛围中增长知识、才干、陶冶情操。
最后，再一次感谢您的支持，真诚邀请您，亲爱的家长及各界朋友，请您走入孩子的课堂，您会发现孩子的天空是那么的蔚蓝，为了您孩子的成功、成材！希望您能与学校、教师共同携手，共同托起您心中的“太阳”。
此致
敬礼！
教学邀请函 篇3
尊敬的各兄弟中学及各教研室领导：
为加强我校与兄弟学校的.交流合作，共同探讨在高考新改革、高中新课改理念下课堂教学改革之路，进一步提高课堂教学质量，我校定于20xx年**月**日（周*）上午举行主题为“主动·合作·高效”的教学公开日活动。
诚挚欢迎各位领导、教师届时莅临我校指导和交流！
此致
敬礼！
XX市第一中学
20xx年**月**日
教学邀请函 篇4
尊敬的领导：
“教育国际化·双语教学·双语教师”全国学术研讨会，将聚焦于双语教学和双语教师教育理论与实践中的前沿问题，从宽广的`视野和前瞻性的角度来审视双语教学和双语教师教育改革的方向和社会变革的关系，探讨社会变革背景下双语教学和双语教师教育的新理论、新制度、新模式、新方法，为国内外双语教学和双语教师教育领域的研究者、实践者、决策者提供一个交流平台，为中国双语教育改革与发展建言献策。
“第四届全国双语教学研讨会”将于20xx年7月6日-8日在长春师范学院举行，会议欢迎并邀请国内外从事双语教学和双语教师教育研究、管理、培养培训工作的专家学者、政府官员、教育管理人员、国际学校和中小学校长、教师，以及所有对此次会议感兴趣的人士出席。
诚邀您届时莅临指导。具体安排如下：
【主办单位】长春师范学院；华东师范大学双语教育研究中心；XX市教委双语教学指导工作小组
【大会主题】教育国际化·双语教学·双语教师
【大会议题】1.国际教育在中国（国际学校的教育理念、教学模式、课程与教材、师资建设、国际学校教学与双语教学比较与关联）；2.双语教学理论与实践（双语教学模式、课程设置、教材建设、课堂教学、教学评价、政策制度）；3.双语教师教育理论与实践（双语教师培养、培训、双语教师教育标准、认证、国内外双语教师教育比较与借鉴、一体化双语教师教育体系构建）
【参会对象】从事双语教学和双语教师教育研究、管理、培养、培训工作的各级领导、专家学者、教育管理人员、国际学校和中小学校长、教师，以及所有关注双语教学和双语教师教育的人士
【会议形式】主题发言；专题发言；交流与讨论；双语教学现场观摩；双语教学示范课；双语人才交流；双语教材和成果展
【会议时间】20xx年7月6日-8日（7月6日全天报到）
【会议地点】长春师范学院
【论文提交】论文一律以电子稿（word文档格式）的形式提交。论文提交截止日期：20xx年4月20日，论文提交邮箱：@
【会务费】会务费人民币600元（含会议期间餐饮、资料、交通等），请参会人员报道当天现场交纳
【住宿安排】1.住宿由会务组统一安排，住宿费自理。2.为了安排住宿，回执单务必于20xx年3月31日前寄回大会筹备组，以邮戳为准
【联系方式】电话/传真：
回执单（可以复印使用）
姓名
职务、职称
性别
住宿要求
单位全称
（地址、邮编）
电话/手机
邮箱
教学邀请函 篇5
各有关单位：
近年来，《大学语文》一直是高校教学改革的热点。《大学语文》作为大学文化艺术教育的核心课程，对提高大学生母语水平和人文素质具有极其重要的意义和作用。当今世界，社会生活日新月异。面对纷繁多彩的世界，大学生必须具备较高的母语应用水平和人文素养，才能学好专业，发挥专业潜能；大学生只有在科技与人文艺术相融合的'教育中，才能获得丰富的想象力和创新能力，而没有文化艺术教育是培养不出创新人才的。语文教育不仅仅是一门课程问题、也不仅仅是学校教育的问题，它事关民族母语文化的传承，事关学生人文素质和民族文化认同情感的培养，涉及到为谁培养人的问题。
为进一步贯彻落实教育部《高等学校大学语文教学改革研讨会纪要》通知的精神，进一步推进高校大学语文课教学改革，切实提高大学语文教学质量，探讨大学语文教学改革和课程建设的新思路、新途径，我中心拟于20xx年12月在合肥举办“大学语文教学改革与课程建设研讨会”。现将会议有关情况通知如下：
一、参加对象
各高校文学院系（中文系）及负责大学语文教学有关领导和教研人员等。
二、研讨内容
1．《大学语文》面临的困境和对策及教学创新改革的背景2．大学语文课程在专业培养目标中的定位与课程目标
3．大学语文与中学语文的对接及如何激发学生继续学习语文的兴趣
4.大学语文教材建设及及使用问题
5.大学语文师资培养与队伍建设专题讨论
6.创建国家级精品课程建设的经验与实践
三、拟请专家
研讨会拟邀请知名院校大学语文课程负责人、教育部高等学校中国语言文学学科教学指导委员会委员、国家级精品课程主持人、国家级教学团队带头人作专题报告。
四、研讨形式
会议采取主题报告、案例解读、现场互动等方式对大学语文教学发展进行多层面的探讨与交流。同时欢迎与会代表作经验宣介并在会议上作互动交流，介绍本校大学语文课程教学改革的经验和成果。（请提前与会务组联系）
五、研讨时间
20xx年12月3日-6安徽合肥（3日全天报到）
六、研讨费用与报名方法
研讨费880元/人，食宿统一安排，费用自理。望各单位接此通知后，积极组织有关人员参加，并将填写好的报名表传真或电邮至：
电 话：xxx
传 真：xxx
教学邀请函 篇6
各市（区、县）教育局、教研室、教师进修学校、普通高中：
面对新一轮的教育竞争，如何贯彻落实全教会精神和《教育规划纲要》，促进教师专业化成长，有效提高教育教学质量，已成为各学校普遍关注的'焦点问题。对此，xy中学进行了积极探索和实践，并积累了一定的经验，构建了一套具有衡中特色的理论体系，推动了学校的持续科学发展。XX年，xy中学获得全国五四红旗团委、全国学校艺术教育工作先进单位等8项国家级殊荣；有28人次教师夺得全国、省级教学大赛特等奖和一等奖，50余位名师先后应邀赴全国10余个省市讲学或在各地的国家级大型会议上作报告；先后组织协办了4次全国大型会议。同年，xy中学有2346名学生考入全国重点大学，其中，有78名学生考入清华北大。
为寻求教师专业化发展的有效途径，研究高三科学备考的应对策略，河北衡中文化发展有限公司与xy中学联合举办“第十届全国高中教师专业发展论坛暨高三教学策略研究xy中学现场会”，会上将邀请知名专家作报告，开放xy中学三个年级各学科课堂教学，现场观摩各学科教研活动，与xy中学校领导及中层干部互动交流，现诚邀贵单位与会观摩交流，届时恭请光临。
一、会议时间：XX年3月5日—6日，3月4日全天报到。
二、报到地点：金山大酒店（xy市中心街606号 电话:）
三、会 务 费：350元/人，含参会费、资料费、市内交通费以及5日午餐费。
教学邀请函 篇7
七彩校园，放飞希望”。xx小学于4月23日至30日间举行以“展师生风采，弘优良校风”为主题的第xx届校园文化节活动。
本着“立足生态、促进生成、润泽生命”的.教育理念，xx小学近年来积极探索生成性课堂和有效课堂的构建，并进行“有效英语活动”课题的研究。时值第二届校园文化节期间，学校将举办以“有效英语活动”主题的英语课堂教学展示活动，同时诚邀您来我校观摩指导。我们期待着您的到来，与您相约在xx小学第xx届校园文化节。
活动时间：
20xx年4月27日（周五）
活动地点：
xx小学综合楼四楼多功能厅
活动安排：
时间 内容 执教专家或教师
活动联系：
联系人——xx，联系电话——xx
报到方式：
活动前提早三天向联系人打电话报各校听课老师人数。
xxx县小学
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