才艺大比拼策划书

才艺大比拼策划书

　　时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，是不是需要好好写一份策划书呢？快来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编整理的才艺大比拼策划书，希望对大家有所帮助。

才艺大比拼策划书1

　　活动名称：“梦缘秀，校园行”才艺大比拼

　　活动主题：秀梦之路

　　活动宗旨:为了营造良好的校园氛围，展现21世纪接班人的自我风采，我社团特开展“梦缘秀，校园行”才艺大比拼活动。通过本次活动加强学生对生活的热爱，和自我的潜意识开发，让同学们可以更快的融入我们学校这个大家庭。

　　活动方式：

　　1.首先在学生当中宣传本活动的宗旨，学生以锻炼自我，展现自我为目的。

　　2.报名参与者于20xx年10月14日开始报名，期间会有对他们的培训。

　　3.比赛期间，表演方式多样化，包括唱歌、跳舞、小品、相声、魔术等才艺均可。

　　4.经过几轮竞技，最终评选最佳才艺者。凡经过初赛后的学生都有纪念奖品赠送。

　　5.在有赞助商的前提下，可添加赞助商部分内容。

　　活动时间安排：

　　1.20xx年10月14日开始报名

　　3.20xx月5日复赛

　　4.20xx年11月19日决赛

　　活动总结：

　　经过活泼而严谨的比赛形式，评选最佳才艺。表演优秀的选手可参与本社团的节目录制等表演事项。

　　活动监督体系：

　　本活动受到焦作大学校团委、机电工程学院、社团联合会和广大师生的监督。

　　主办单位：焦作大学校团委

　　协办单位：焦作大学show梦缘剧社

　　“梦缘秀，校园行”才艺大比拼具体方案

　　报名：

　　报名地点设在招收会员现场，报名时交一张5寸免冠照片，填表时要尽可能的写清楚自己的'联系方式和个人基本情况。社团内部工作人员轮流值班。

　　报名地点布置情况：活动幕布（可由赞助商提供）桌椅摆放，宣传版面。工作人员要详细讲解本次活动规则和意义。

　　比赛设置：

　　选手情况：报名的同学依照报名时间顺序编号，一号、二号选手……

　　评委团：团委老师、社团指导老师、社团联合会负责人、部分社团负责人、本社团优秀表演工作者和大众评委。依照比赛情况轮流担任评委。

　　评分标准：根据每位选手的表演情况，从动作、表情、唱功、表演等各个方面评分。各评委最高分为10分，大众评委每票1分。

　　监督体系：由校团委、社团联合会监督各个环节的公正、公开、公平的面对所有选手和同学。

　　主持人：由本社团工作人员担任。

　　初赛设置：每位选手在规定时间内完成自选表演，由评委打分，总分位列前20名者晋级复赛。

　　复赛设置：晋级选手在完成自选表演后，还要经过随即抽选节目表演环节。仍然由评委打分，总分位列前10名者晋级决赛。

　　决赛设置：晋级选手在经过工作人员培训后，要完成一整段综合性节目表演，经评委团和大众评委同时打分，评选最佳才艺。

　　宣传方式：每次比赛胜出选手名单都会经过版面张贴情况宣传海报和校园广播方式对外公布最新消息。（由宣传部负责）

　　社团各部分工：秘书部负责每次比赛的接待和主持人演讲稿。

　　文艺部和表演部负责选手文艺表演方面的培训和指导。

　　外联部负责比赛表演纪律和排演顺序保障比赛有条不紊的进行。

　　信息部负责比赛期间评分的纸张和收集、计算最后得分。

　　宣传部负责对每次比赛的宣传（时间、地点和比赛结果）

　　策划部负责对每次比赛形式的研讨和改进。

　　编辑部负责编辑每次比赛需要的具体情节和准备情况。

　　焦作大学show梦缘剧社“梦缘秀，校园行”经费预算

　　报名表打印费：10.00元

　　茶叶：20.00元，矿泉水：10×3=30.00元

　　宣传海报用纸30张计24.00元

　　墨汁：3.50元，毛笔：10.00元

　　浆糊：3瓶×4=12.00元

　　邀请团委老师、指导老师、各社团负责人请束20张×4=80.00元

　　话筒租赁费：10×3=30.00元

　　总计：1019.50元

才艺大比拼策划书2

　　一、比赛宗旨

　　为加强对青少年及儿童的思想道德教育，充分展示我市中小学生健康向上的艺术才华和精神风貌，不断培养和提升学生健康的艺术审美情趣和综合素质，弘扬渊远流长的草原文化，全面展示我市广大青少年及儿童的综合才艺。经与内蒙古自治区相关部门协商，决定举办呼伦贝尔首届青少年儿童才艺大赛。组委会由内蒙古电视艺术家协会等主办和协会单位领导成立大赛组委会，大赛组委会评委由自治区知名音乐家、艺术家、音乐教授、著名主持人组成。

　　二、比赛机构

　　主办单位：

　　内蒙古电视艺术家协会呼伦贝尔日报社呼伦贝尔文学艺术家联合会

　　协办单位：内蒙古文化出版社、呼伦贝尔广播电视台、呼伦贝尔学院、呼伦贝尔职业技术学院

　　承办单位：呼伦贝尔日报社社会活动部

　　组委会下设办公室（办公室设在呼伦贝尔日报社）

　　主任：吴慧民

　　成员：孙愈李磊焦菊丽

　　二、比赛类别

　　经呼伦贝尔市及内蒙古自治区相关部门协商，决定举办呼伦贝尔首届青少年儿童才艺大赛。参赛种类美术、摄影、书法、器乐、声乐、舞蹈、作文、主持、英语口语，参赛形式个人单项，个人综合与集体参赛均可。

　　比赛分三个阶段：

　　（1）海选阶段，参加舞蹈，器乐，声乐，朗诵，英语口语等选手须将自己的视频发送到组委会指定邮箱：2770042650XXXXXX。参加书法、绘画、摄影、美术、作文的选手须将作品的电子版发送到组委会指定邮箱2770042650XXXXXX。由组委会组织专家评委审评。届时组委会将通知晋级选手参加复赛。

　　（2）复赛阶段，舞蹈、器乐、声乐、主持、朗诵、英语口语选手到组委会指定场地参加比赛。书法、绘画、摄影、作文须将作品带到比赛场地，由专家评委现场点评。比赛结束后通知晋级决赛选手比赛时间和地点。

　　（3）决赛阶段，舞蹈、器乐、声乐、主持、朗诵、英语口语选手到组委会指定场地参加比赛。书法、绘画、摄影、作文须将作品带到比赛场地，由专家评委现场点评。届时将评选出此次比赛的各种奖项以及颁奖典礼。

　　此次大赛允许选手报名参加多项比赛，（最多三项），最后根据选手所在各组成绩评比出综合类才艺的特别奖，特等奖、一、二、三等奖及优秀奖。比赛结束后可根据比赛选手要求将书法、绘画、摄影、作文的作品编辑出版成书。

　　综合组评分标准：选手可以报名参加任意三项或两项才艺比赛，选手在每组单项比赛中第一名将获得10分积分，第二名8分，第三名7分，第四名6分以此类推。最后根据选手在各组获得的积分总和评选出综合才艺组的奖项。

　　大赛按参赛者年龄分为幼儿组（6岁下以）、小学A组（一至三年级）小学B组(4到6年级)初中组、高中组、大学组等，将产生选手个人奖，个人综合奖，优秀辅导教师奖，优秀组织奖等奖项，优秀参赛队或组织学校可获得组委会颁发的'优秀组织机构铜牌。

　　三、比赛要求：

　　1、声乐、器乐、舞蹈、等表演均有参赛青少年儿童自选曲目，自备服装和伴奏带。每个参赛节目不得超过5分钟。

　　2、语言类表演中朗诵类选手自选作品（故事、诗歌、散文等），自备伴奏带；主持类，自选一种主持形式或内容；影视表演类自选台词；每个参赛节目不得超过5分钟。

　　3、书法、美术、摄影、作文类选手先将作品发送到组委会指定电子邮箱：2770042650XXXXXXX。由组委会组织专家学者统一进行审评。

　　四、报名须知及参加注意事项：

　　报名方式，各中小学及普通、专业学校组织统一报名，社会青年要直接到呼伦贝尔日报社122室报名或点击呼伦贝尔日报社网站报名，网址:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX；

　　报名联系电话：82xxxxxx121联系人：李先生139xxxxxxx

　　1、报名时需携带一寸照片2张及有效证件原件(本人或监护人身份证)到报名处认真填写报名表，领取入场券。

　　2、参赛选手在比赛前需向组委会提供伴奏及背景音乐。

　　3、大奖赛前组委会将以电话方式通知参赛选手，如参赛选手接到通知后因故不能参加比赛，将再次通知，若仍未按时参加比赛，将按弃权处理，取消比赛资格，参赛费用不退还。

　　4、复赛和决赛当天，所有参赛选手必须在比赛前30分钟内到达比赛现场。凡迟到、请假者一律按弃权处理，参赛费用不得退还。

　　5、本次大赛所有评委均具有很高的艺术水准和专业水平，请各位参赛选手尊重评委评判结果。

　　6、未成年人需在监护人陪伴下参与比赛。

　　7、由于场地有限，各参赛选手在比赛过程中，应听从组委会统一安排，在指定位置就座，并自行保管财物。

　　8、本次大赛最终解释权归大赛组委会所有。

　　活动时间：20xx年10月到20xx年2月20结束

　　报名时间：20xx年10月至12月底

　　报名条件：呼伦贝尔地区青少年及儿童均可参加，每位选手可根据自己的艺术特长选报一至三个参赛项目

　　五、评委原则：

　　舞台表现力、肢体协调性、音乐感知力、才艺表演、语言能力、反应能力、纪律性

　　六、媒体宣传：

　　1、实况录像：

　　在呼伦贝尔电视台黄金时段播出比赛情况。

　　2、网络宣传：

　　在合作网站上做比赛报告，上传赛况资料，拓宽才艺展示渠道，更适应现代生活节奏。

　　3、报纸宣传：

　　在呼伦贝尔日报和呼伦贝尔晚报等纸媒上有选择的刊登赛事信息。以及获奖选手的采访报道。

才艺大比拼策划书3

　　一、活动介绍：

　　为了展示当代大学生风采，培养我院学生的审美修养和人文素养，繁荣校园文化，营造高雅的文化气氛，凸显张扬个性，增强同学们自我展示能力及同学之间的沟通，增强大家的自信，特举办此次活动为同学们提供一个展示风采的舞台。此次活动不仅将是一个很大的机遇，也伴随着巨大的挑战，将会在高校和社会产生巨大影响，本次活动对赞助商而言无疑将是一个产品宣传和企业形象的绝好机会。

　　1．活动目的：

　　本次活动是以丰富校园文化，活跃校园气氛，增强全院学生间的情谊，提高协会知名度为目的的大型特色活动。

　　2．活动主题：

　　“飞扬青春 展现自我”

　　3．组织机构：

　　主办单位：沙洲职业工学院

　　承办单位：沙洲职业工学院团委、学生会

　　4．活动时间：

　　20xx年11月30日、12月2日

　　5．活动地点：

　　初赛：大学城1号食堂前小广场（暂定）

　　决赛：大学城活动中心二楼

　　6．活动对象：

　　沙洲职业工学院全体师生

　　7．节目类型： 舞蹈，唱歌，乐器表演，武术，魔术等符合才艺方面的节目皆可(书法绘画除外)。

　　8．比赛形式：

　　比赛分成初赛和决赛二个阶段。

　　二、活动要求

　　1.各部门要高度重视本次才艺展示大赛，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼，确保整个活动的.质量和效果。

　　2. 做好本次才艺展示大赛的宣传，要充分利用各种宣传资源，提前为活动进行宣传，扩大活动影响范围，促进活动顺利开展。

　　3. 各承办单位要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结活动情况。

　　4. 各承办单位应按照组委会的要求组织活动，并及时活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。

　　5. 节目要求内容健康积极向上，充分展示当代大学生的青春活力与综合素质。

　　6. 参赛表演形式不限，包括唱歌，舞蹈武术，魔术等。

　　7. 参赛选手自备歌曲舞蹈伴奏带，服装自备。

　　三、活动流程

　　（1）赛前准备：

　　1．选手的报名；

　　2．挑选主持人；

　　3．邀请嘉宾及评委；

　　4．申请比赛场地；

　　5．比赛器材准备；

　　6．场地的布置和规划；

　　7．购买奖品；

　　（2）初赛流程：

　　时间：

　　11月30日下午一点（暂定）

　　流程：

　　1.参赛选手至指定地点当场填写报名表，并领取号码牌；

　　2.参赛选手按领取的号码顺序上场表演，每个表演时间3分钟以内，若参赛选手众多，可适当将表演时间缩短；

　　3.由各个评委评分，初赛表演满分10分，取累计得分前15名选手进入决赛。

　　注：初赛选手可不必化妆以及穿着演出服装，表演道具、乐器自备，唱歌的参赛选手采取轻唱形式。

　　（3）决赛流程：

　　时间：

　　12月2日晚上七点（暂定）

　　流程：

　　1.决赛选手提前20分钟至指定地点签到，签到后听从工作人员安排，进入选手区准备；

　　2.主持人宣读比赛注意事项；

　　3.比赛开始，选手按顺序上台表演；

　　4.评分，决赛表演满分10分，根据各个评委的评分，去掉一个最高分，一个最低分，其余相加取平均分为选手最终成绩，根据分数从高到低排序，选出一等奖选手一名，二等奖选手二名，三等奖选手三名；

　　5.由学生会主席团为获奖者颁发奖品。

　　四、活动奖励

　　一等奖（1名）：荣誉证书，奖金200元奖品

　　二等奖（2名）：荣誉证书，奖金100元奖品

　　三等奖（3名）：荣誉证书，奖金50元奖品

才艺大比拼策划书4

　　活动名称：

　　酒店才艺大比拼。

　　活动对象：

　　经管院酒店管理班同学及全校有志参与者。

　　活动目的：

　　展示同学有关酒店方面的才艺，促进全校学生对酒店知识的了解，向全校师生推广本活动。

　　主办单位：

　　湖北第二师范学院经济与管理学院学生会

　　活动内容：

　　一． 前期准备

　　出展板，向广大师生展示有关酒店文化，宣传酒店知识 征集参加者，向各院各班下发宣传单，在人流量大的地方张贴

　　宣传海报，同时在二师广播台滚动广播。

　　向全校征集大众评审30名 申请场地，准备好活动所需的用品

　　二．比赛流程

　　1展示自我风采

　　各参赛选手自我形象展示，主要有着装，外表形象，面部表情及普通话等。

　　2酒店展示

　　参赛者可自由选择任一一家熟悉的酒店作展示，可制作成PPT形式进行讲解。

　　3．酒店基础知识应答

　　本轮采取必答题（5道）和抢答题（4道）两个环节（必答题

　　每题两分，抢答题每题四分）

　　4．酒店基本技能展示

　　参赛选手展示酒店服务所需的基本礼仪和能力，如：迎宾，摆台，点单，结帐等（模拟顾客进店进餐的全过程）

　　5．临场大反击

　　本环节主要考验选手们对酒店发生的突发事件作的临场反应，如：突然停电，顾客的无理要求和刻意的刁难，在服务时出错等，采取抽签的`形式选情景。

　　6．自我总结

　　参赛选手作自我评价总结，可现场拉票。

　　三．赛后工作

　　1. 由纪检部负责赛后的现场清理工作及相关事宜。

　　2. 制作展板及时展示本次大赛的成果，向外公布获奖名单。

　　3. 开专题会议，总结本次活动的经验。

　　四．活动主要安排

　　a) 活动总负责人：郑春子，覃瑞

　　b) 活动经费负责人：郑春子

　　c) 活动主持人：（在院里招主持人）

　　d) 活动现场人员：主要有纪检部负责现场秩序及志愿者引导 e) 活动现场布置：酒管两个班学生

　　f) 赛事评委：由专业老师和30位学生组成

　　五．活动经费预算：

　　经费这方面应该由外联部拉赞助和院学生会共同承担六．注意事项、突发实际及处理方法

　　注意用电安全，防止漏电事故。

　　在现场入口处安排志愿者维持入场秩序，引导观众有序的出场、退场。

　　在现场安排人员负责安排观众就座，并带动观众的观赛热情。

　　[对于和中南分校之间的比赛，我觉得又我们这边先产生冠军与他们的冠军队进行终极PK，产生最终的冠军，在比赛环节上可作删减] 冠军大挑战

　　1， 两队伍各自展示本团队的特色，介绍各自成员，进行赛前PK，展示自我，表示信心，在心理上给对方压力。

　　2， 才艺大比拼，进行摆台，席间服务等项目

　　3， 各团队自我选择表演方式（如唱歌、跳舞、小品等），为自己的

才艺大比拼策划书5

　　一、活动主题：

　　展示个人才艺，展示自我风采

　　二、活动目的：

　　为丰富班级学生的文化生活，营造积极向上的学风，提高学生的素质，同时也为为同学们提供一个展示自我，发展自我的舞台，20xx级汉语言文学实验1班提出举办“个人才艺作品展示”大赛活动。

　　三、活动对象：

　　20xx级汉语言文学实验1班全体学生

　　四、活动时间：

　　四月三十号晚上

　　五、活动地点：

　　主楼教室待定

　　六、活动内容：

　　（一）活动前期：

　　1、报名工作：提前一周通知班级学生活动时间，让有意参加的学生报名登记。

　　2、准备工作：参赛选手要进行比赛前的准备工作，准备好各自的参赛作品。

　　3、邀请嘉宾：邀请几位上几界的学姐学长做评委老师，并且安排主持人。

　　（二）活动中期：(20xx.4.30)

　　1、参赛选手上交作品，标号分别进行展示。

　　2、由选手对自己的作品进行六分钟的`讲解。

　　3、评委对每位选手的作品进行评价和举牌打分，若评委有3-7人，去掉最高分和最低分，余下取平均分，若评委为3人，取三人打分的平均值作为选手最后得分。（评价的标准：从作品的创作理念是否新颖，作品的内容是否健康向上，以及讲解者的表现是否紧张，有没有超过规定的时间等方面进行评价。）

　　（三）活动后期：

　　1、评选出获奖名单并颁发奖品。（分为一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖两名）

　　2、由主持人宣布活动结束，安排人员拍摄活动照片。

　　3、由相关人员写活动总结和清理比赛赛场。

　　七、活动预算：

　　花费项目金额（元）一等奖15二等奖20三等奖25优秀奖15

　　八、活动注意事项：

　　1、确保大赛的公平。

　　2、确保现场的纪律和卫生。

　　3、确保活动的顺利进行。

才艺大比拼策划书6

　　一、部门介绍：

　　学生会，是学校中的组织机构之一，是学校联系学生的桥梁和纽带。而学生会文艺部是负责承办各类晚会和各种与文艺相关的活动，以及协助学生会其他部门举办活动，是一个活动多样的部门。

　　二、纳新对象：

　　级新生

　　三、纳新名额：

　　5-6名。

　　四、纳新目的：

　　1、为保证文艺部有新鲜的`血液注入有足够的后备力量；

　　2、为促进传媒院文艺活动的发展；

　　3、向全校展示传媒独有的风采。

　　五、纳新要求：

　　1、具有良好的思想品德，工作积极主动；

　　2、具有创新精神，并能应用于实践；

　　3、有才艺才能，且有对文艺独特的见解能力；

　　4、工作耐心细心，责任心强，肯吃苦；

　　5、有集体荣誉感，团结同学；()

　　6、具有团队合作意识，善于合作；

　　7、有一定的工作经验。

　　六、纳新形式：

　　在纳新时间内，申请人将报名表交到指定地点进行报名登记，经过初步筛选和再次核查之后，经团总支书记、主席团及部长批准后方可进入部门工作。

　　七、纳新时间及地点：

　　待定。

　　我们愿为有才艺、有能力的同学提供一个展现自我价值的舞台，一方挥洒青春激情的天地！欢迎同学们踊跃报名。

才艺大比拼策划书7

　　为进一步促进文化艺术事业的发展，丰富学校业余生活，提高学生综合素质，展现我校学生的艺术特长和精神风貌，学校决定举办“才艺大赛”，现将具体事项通知如下：

　　一、活动目的：

　　本次大赛旨在为学生创建一个良好的成长环境，为有艺术特长的学生提供一个展示自我、学习交流的机会，推动我校素质教育的发展。

　　二、活动主题：

　　为梦想加油!

　　三、活动时间：

　　20xx年4月中旬到5月中旬

　　四、活动内容：

　　（一）参赛对象：

　　有艺术特长的音乐爱好者，不限个人和组合均可报名参加本次大赛。按班级选送。

　　（二）参加内容及要求(表演作品时间不得超过5分钟)

　　1、声乐类（含曲艺）：自选曲目，自备服装、音乐伴奏带。

　　2、器乐类：可以采用独奏、小组奏、合奏等形式，自选曲目，自备乐器（钢琴除外）。

　　3、舞蹈类（含健美操）：可以采用独舞、双人舞、三人舞蹈、群舞等形式，自选舞曲，自备服装、音乐伴奏带。

　　4、表演类（含小品、相声、双簧、校园剧、魔术）：自选内容，自备服装，现场表演，内容健康，富有朝气。

　　(三)参赛程序

　　选拔赛实行初赛、复赛、决赛三轮制，根据比分确定选手最终获得的奖项。（比赛具体时间、地点另行通知）

　　1、初赛：由各班组织，推荐优秀选手参加校级复赛。

　　2、复赛：:组织所有参赛选手按类别进行选拔，按分数高低取每类的前5名选手（共20名）入围决赛。（进入决赛的选手即可获得学校颁发的证书）

　　3、决赛：（增加校园网大众投票环节）所有入围决赛的选手进行现场比赛，全部选手按照综合才艺展示分80％加校园网大众投票20%的总分取前10名，产生“南乐小学十佳未来之星”。同时评出最具潜质奖、最具人气奖、最佳才艺奖、最具亲和力奖若干名；优秀指导老师奖、优秀组织奖若干名。

　　五、奖项设置

　　1、评选“南乐小学十佳未来之星”10名

　　2、评选最具潜质奖、最具人气奖、最佳才艺奖、最具亲和力奖若干名；优秀指导老师奖、优秀组织奖若干名。

　　一、参赛要求

　　1、各参赛选手要服从大赛统一安排，严格遵守大赛各项规定。

　　2、参赛选手须严格遵守比赛纪律，迟到或不到者按自动弃权处理。

　　3、选手参赛顺序由抽签决定。

　　二、评比标准（比赛以100.00分制打分。）

　　（一）声乐类

　　1、曲目内容及演唱形式（20分）

　　a 所选歌曲内容健康、积极向上，体现时代精神面貌和少儿特点

　　b 曲目的难度。（10分）

　　c 曲目演唱的形式新颖有创意。

　　2、演唱技巧（50分）

　　a 具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅；音准正确，在唱歌过程中不跑调，离调。（20分）

　　b 正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍。（20分）

　　c 吐字清晰，在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。（10分）

　　3、演唱的整体效果（20分）

　　a 演唱与音乐伴奏有机的融为一体。

　　b 台风端正，现场气氛驾驭能力强，能积极与观众进行情感交流

　　c 表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，合理的演绎歌曲的内涵。（10分）

　　4、形象包装（10分）

　　a 服装造型符合所选歌曲的演唱。

　　b 演唱者在演唱过程中姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果。

　　（二）舞蹈类

　　1、舞蹈内容及形式（20分）

　　a 舞蹈动作的选用高雅、积极健康，体现时代精神面貌和少儿特点。

　　b 舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（10分）

　　c 舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。

　　2、舞蹈表演技巧（50分）

　　a 对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感（10分）

　　b 表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（20分）

　　c 舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。（20分）

　　3、舞蹈的整体效果（20分）

　　a 整体舞蹈和舞曲音乐有机融合，合理的表达出音乐的内涵。（10分）

　　b 舞蹈表演具有艺术性、抒发健康情怀，能够突出少儿风采。

　　c 舞蹈整体表演动作处理得当，表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好。

　　4、形象包装（10分）

　　a 服装造型符合舞蹈表演形式

　　b 表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。

　　（三） 器乐类

　　1、演奏内容及形式（25分）

　　a 演奏内容及曲目健康、积极向上，体现时代精神面貌和少儿特点。

　　b 演奏乐曲及乐器的难度。（15分）

　　c 演奏形式有创意。

　　2、演奏技巧（50分）

　　a 对音乐的理解准确，巧妙熟练的演奏，演奏出音乐的内涵。（15分）

　　b 演奏过程中具有良好的音准、音色及富有较强的节奏感，速度合适。（20分）

　　c 演奏流畅，处理得当，表现力和技巧性强，有一定的功底。（15分）

　　3、表演的整体效果（10分）

　　演奏者在演奏过程中深情并茂，整体感强，现场反应强烈。（10分）

　　（4）、形象包装（15分）

　　a 服装造型符合乐器及曲目的表演，有一个抢眼的舞台效果。（10分）

　　b 演奏者在演奏过程中精神饱满，姿态优美，形象气质良好。

　　（四）表演类

　　1、表演内容及形式（20分）

　　a 表演内容健康、积极向上，体现时代精神面貌和少儿特点。

　　b 表演类别及内容的难度。（10分）

　　c 表演的形式新颖有创意。

　　（2）、表演技巧（50分）

　　a 对表演的.主题理解准确，合理的演绎。（10分）

　　b 表演者能准确、熟练的把握表演的内容，合理的运用道具，技巧性强。（20分）

　　c 表演流畅，处理得当，表现力强，有一定的专业功底。（10分）

　　（3）、表演的整体效果（20分）

　　a 与音乐背景或其他人物配合默契，完整、准确的演绎出其内涵。（10分）

　　b 表演的整体感强，现场反应强烈。

　　c 表演者在表演过程中真情流落，在舞台充分展现自己的魅力与才艺。

　　（4）、形象包装（10分）

　　a 服装、造型、道具符合表演的内容及形式，营造一个良好的舞台效果。

　　b 表演者在表演过程中精神饱满，姿态优美，形象气质良好。

才艺大比拼策划书8

　　一、策划方案

　　(1) 成立公司年会筹备小组

　　本次年会的总统筹为企业策划部，成员为各部门活跃份子。

　　总负责人：XX、贾某某

　　(一)节目组 王某某 于某某

　　任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

　　b 、主持人的选择、形象设计及台词审核；

　　c、负责节目的编排及员工才艺表演全流程的衔接

　　d、准备好晚会所需的一切服装道具；

　　(二)宣传组 XX、王某某

　　任务:a、制作年会背景版、横幅、及各种宣传影像制作

　　b、现场摄影及DV摄像

　　(三)外联及礼仪组 臧主任、XX、XX

　　任务:a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；

　　b、确定礼仪人员(颁奖用)

　　c、物品购买(年会小礼品及请柬、抽奖礼品等)

　　d、联系媒体报道、记者、及摄影人员；

　　(2)主题选定――“卯兔迎春，憧憬20xx”

　　主要是对公司一年的业务和运行做一个回顾总结，并将公司的下一年计划和目标传递给全体员工。在年会上对表现好的员工进行奖励，增强企业凝聚力，鼓舞员工士气，为来年打一个好的基础。使得大家很放松地在一起沟通、娱乐，让员工有一种“辛苦一年，该休息、收获一下了”的感觉。同时员工也可以通过这个机会与平时不太有机会接触的公司领导及其它部门的同事们进行沟通和了解。

　　(3)场地选择

　　主要参照值是参加年会的人数及环节设置的需要。一般的年会会选在酒店的宴会厅进行。

　　(目前已定 )

　　(4)时间确定

　　20xx年1月12日

　　(5)环节设定

　　1.主持人开场白，介绍到会领导和嘉宾，邀请领导上台致词；

　　2.李总上台致辞，做年度工作总结及下年度工作计划；

　　3.其它领导及嘉宾致词；

　　4.20xx年第四季度及年度各种优秀奖颁奖

　　5.边会餐边看员工才艺表演，现场有奖问答、互动游戏，中间穿插抽奖；

　　(6)会场布置

　　会场内：

　　1、舞台背景用酒店原有背景板，在背景板的中心安装背景喷画；

　　2、舞台上方悬挂红布横幅：

　　文字内容：

　　3、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼；

　　4、舞台两侧放置易拉宝各2个，内容：宣传企业文化；

　　会场外：

　　1、酒店入口处挂红布幅；

　　2、酒店内放置指示牌；

　　文字内容：

　　二、年会活动的准备工作

　　(1)人员分工――依据大家本身的特长来分配工作，每个人都将独立负责自己的环节部分的准备工作，并及时统一向总负责人报告，确保活动的顺利进行。

　　1.会场总负责：XX

　　主要工作：策划、总体工作协调、人员调配、布场撤场安排。

　　2.会场协调、邀请嘉宾：

　　主要工作：节目安排、彩排、舞台协调；对外协调。

　　3.音响、灯光、音乐：XX

　　主要工作：配合前期制作各种影像和年会各环节音乐、影像播放

　　4.物品准备：

　　主要工作：礼品、奖品等物品的准备，年会舞台背景设计的各种准备。

　　5.第四季度及年度各个奖项获奖名单：

　　(2)嘉宾邀请(名单)

　　(3)节目预演时间表

　　12月13日进行第一次节目预审(初步筛选节目，严格把关节目质量)

　　12月15日进行第二次节目预审(落实表演节目名单)

　　01月05日进行第一次彩排

　　01月12日进行第二次彩排(演出前彩排)

　　(4)制作、购买物品及相关年会用品准备

　　1.年会舞台背景喷画制作、年会场地布置的物品准备(横幅、气球)

　　2.第四季度及年度各种优秀奖的奖品准备

　　(奖杯、奖牌、锦旗、奖金、信封)

　　3.抽奖环节的礼品准备

　　4、有奖问答、互动游戏环节的礼品准备

　　5、员工才艺表演奖品的准备

　　(5)奖项及礼品设置

　　(6)细节安排

　　(A)需要对工作人员、摄像师提前进行培训。这种培训包括工作人员分工以及执行手册的制定。

　　在活动开始之前，需要对所有设备进行调试。包括演示的笔记本电脑是否设置了自动关机或者屏幕保护程序，活动现场需要演示的PPT文件投影出来是否足够清晰等看似非常微小，却又在现场活动得以顺利运行过程中起到关键作用的很多细节环节。

　　(B) 活动期间

　　对工作人员进行明确的分工，每项工作都必须责任到人，保持手机或对话机的开通便于及时联络。

　　一场活动的.顺利进行需要各个方面的配合，更需要对现场环节的控制及管理。对于演出的催场候场，舞台上的道具提供，对于整体活动的节奏的把握都是非常重要的。

　　(C)获奖感言的审核

　　(D)年会各种视频的制作

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