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演讲竞聘演讲稿

时间:2021-11-06 09:39:14 演讲稿 我要投稿

【必备】演讲竞聘演讲稿模板集锦6篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当下社会,我们都可能会用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的演讲竞聘演讲稿6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】演讲竞聘演讲稿模板集锦6篇

演讲竞聘演讲稿 篇1

  竞聘演讲有时也叫竞职演讲,它是指参加竞聘者为了实现竞争上岗,就自我竞聘条件、未来的施政目标和构想所发表的公开演讲。事先为这种演讲写成的书面材料就是竞聘演讲辞。竞聘演讲越来越有实用价值,引起了越来越多的领域的重视。要想在竞争的年代实现自我奋斗目标,能够做好竞聘演讲是十分重要的,而它的成功又离不开事先的稿件写作。

  一、竞聘演讲辞的特点

  1.目标的明确性

  一般说来,在竞聘演讲时,竞聘者向评审人员及听众一要讲清自己的应聘条件,突出自己的优势,并且这种优势足以完成应承担的职务和工作;二要回答“若在其位,如何谋其政”。要在有限的答辩时间内完成上述工作,演讲的总体内容应始终围绕一个目标——岗位职务工作进行,做到目标明确,语不离宗,不可开口千言,离题万里。

  2.内容的竞争性

  竞聘演讲的全过程,其实是候选人之间就未来推行的施政目标、施政构想、施政方案进行比较与选择的过程。竞聘除了基本素质条件之外,实际上更重要的是施政目标与施政措施的竞争。写作时应在此处压倒对方,只有具备了明确、先进的施政目标,且有切实可行的施政措施来保证,才会取得竞争的成功。

  3.演讲的技巧性

  竞聘演讲是演讲的一种,也存在演讲技巧问题。它除了要求演讲者具备良好的心理素质和较强的语言表达能力外,还应当充分考虑竞争对手、听众的心态、临场状况等多种因素,用据理力争的方式,巧妙地说明“他不行,我行”,或“他行,我更行”。当然自我推销要有艺术性,切忌为了竞争而贬低对手,所遵循的原则是“唯真唯实,具体可信”。

  二、竞聘演讲辞的基本写法

  竞聘演讲由于要考虑多种临场因素与竞争对象,它的结构就必须灵活多样,但就其基本内容而言,仍可分为以下几个部分:

  1.标题

  竞聘演讲辞的标题有三种写法。一种是文种标题法,即只标“竞聘演讲辞”;一种是公文标题法,由竞聘人和文种构成或竞聘职务和文种构成,如《关于竞聘××公司经理的'演讲》;还有一种是文章标题法,可用单行标题拟制,也可采用正副标题形式,如:《让收音机制造厂腾飞起来——关于竞聘收音机制造厂厂长的演讲》。

  2.称谓

  即对评委或听众的称呼。一般用“各位评委”“各位听众”即可。

  3.正文

  (1)开头。为制造友善、和谐的气氛,开篇应以“感谢给我这样的机会让我参加答辩”“恳请评委及与会同志指教”等礼节性致谢词导入正题。紧接着阐明自己发表竞聘演讲的理由。开头应写得自然真切,干净利落。

  (2)主体。

  这是全文的重点和核心。应围绕以下几个方面展开:

  A.介绍个人简历。可分两个层次:一层简明介绍竞聘者的自然情况,使评委明了竞聘者的基本条件;第二层紧接第一层对自己与竞聘岗位有联系的工作经历、资历作出系统、翔实的说明,便于评审者比较与选择。

  B.摆出竞聘条件。竞聘条件包括政治素质、政策水平、管理能力、业务能力以及才、学、胆、识各方面的条件。竞聘条件是决定竞聘者是否被聘任的重要因素之一,应该重点强调。但切忌夸夸其谈,应多用事实说话,“事实胜于雄辩”。可以结合自己前一时期的工作来写,如自己曾做过什么相关的工作,效果如何。从中展露出自己的水平、能力、知识和才华。采取引而不发的办法,通过这些事实,让评委及听众自然而然地得出肯定的结论。[]

  C.提出施政目标、施政构想、施政方案。这部分是竞聘者假设已被聘任后,对应聘岗位所提出的目标及实现的具体措施。选招、选聘单位除了看竞聘人基本素质条件之外,还要考虑竞招、竞聘的施政目标和施政措施。演讲者应鲜明突出地提出自己的施政目标和施政措施。这些目标和措施既要适应总体形势,又要体现部门特点。基本目标要具有客观性、明确性和先进性。要定性定量相结合,能量化的尽量量化,以便评委进行比较、评估。目标还应围绕人们对竞聘岗位较为关注的焦点、难点重点提出。基本目标必须有切实可行的措施做保证。因此,保证措施十分重要。措施必须针对目标来制定,要明确具体,有可操作性,且密切联系岗位实际,从岗位工作出发。

  (3)结尾。一要写出自己竞聘、竞招的决心和信心,请求有关部门和代表考虑自己的愿望和请求;二要表明自己能官能民的态度。好的结尾应写得恳切、有力,意近旨远,使人闭目能为之长思。

  三、竞聘演讲辞的写作要求

  竞聘演讲辞的写作质量不仅取决于竞聘者的文字水平,也是其政治素养、理论水平、业务能力等诸多方面的综合反映。因此,除了观点鲜明、内容充实、语言通顺外,还要注意以下问题:

  1.实事求是,明确具体

  竞聘者应实事求是,言行一致。每介绍一段经历、一项业绩都必须客观实在。给国家做出什么贡献,给单位创造什么效益,给职工提供什么福利等,一定要讲清楚,不能吞吞吐吐,模棱两可。要言而有信,不说过头话。能够办到的就说,办不到的就不要开“空头支票”。

  2.调查研究,有的放矢

  竞聘演讲是针对某岗位而展开的,因此,写作前必须到招聘单位了解情况,可以通过调查摸底、群众访谈等方式,切实弄清楚单位的历史、现状,尤其对于当前存在的焦点、难点问题及其存在的根本原因要问清查透,力争找到解决问题的最佳途径,以便在演讲时击中要害,战胜对手。

  3.谦虚诚恳,平和礼貌

  竞聘者是通过答辩实现被聘用目的的,只有给人以谦虚诚恳、平和礼貌的感觉,才能被认可和接受。评审人员及与会者是不会接受狂妄傲慢、目中无人的竞聘者并委以重任的。所以,竞聘演讲辞十分讲究语言的分寸,表述既要生动,有风采,打动人心,同时又要谦诚可信,情感真挚。

演讲竞聘演讲稿 篇2

  竞聘演讲稿是竞聘某一职位的竞聘描述,是一种极有针对性的文书,为表明自己胜任某一职务,演讲者要介绍自己的经历、阐述自己的优势和工作设想,因此,在写作过程中,要具有强烈的“角色意识”,竞聘演讲的“角色意识”。

  一、要体现角色责任感

  责任感是做好工作的动力源泉,一个缺乏责任感的人,即使有再大的才能,也不能赢得人们的信任和尊重。因此,竞聘演讲稿中应该体现出强烈的责任感。例如:

  这次经深圳赴香港考察回来,亲爱的顾客朋友:您好!欢迎您来到演讲稿之家(中国演讲网),如果您有撰写演讲稿、总结等稿件的需求,特别是上个星期六下午听了陈总经理的动员后,感触很深。我们身为党和国家的干部,面对大改革、大开放的挑战,应敢于抓住有利时机,以实际行动迅速地汇入商品经济的大潮流,为咱们古老盐业的全面振兴做出更大的贡献!因此,我竞选当股份公司经理。

  作者开篇从自己的身份地位出发,阐述了积极投身改革开放、建设商品经济、振兴古老盐业的责任感,同时也说明了自己参加竞聘的原因,具体实在,令人信服。

  二、要写出对角色的理解

  既然申论具有“工作研究”的性质,那么,根据实践中“工作研究”的类型,结合多年来申论考试命题的情况及笔者的研究和预测,本文从内容和形式的结合上将申论划分为以下几种题型。

  对角色的理解,体现了一个人的世界观、人生观和价值观,也决定了他的工作思路、工作方法和领导艺术,秘书工作《竞聘演讲的“角色意识”》。例如:

  能参加今天的演讲深感荣幸。审判长,是一个庄严而又神圣的职位。审判长,意味着一种责任,一种执法为民的责任;意味着一副担子,一副为经济发展、社会稳定服务的担子;意味着一种使命,一种维护法律尊严的光荣使命,这就是我对审判长的理解。新的世纪、新的.形势、新的任务,给了我平等竞争的舞台,为我们提供了一展才华的天地。参与审判长的竞选,我愿意,也有信心履行好这个责任,担负起这副担子,完成好这一使命。

  例文中作者用一个判断句、三个排比句表明了自己对“审判长”这个角色的深刻理解,让人觉得有思想,有见解,可信赖,增强了演讲的说服力。

  三、要抒发对角色的热爱

  有人说,成功的起点是热爱自己的职业,有了爱,工作才有激情,有动力。在竞聘演讲稿中也应该体现自己对职业的热爱。例如:

  在学校工作的xx个春秋里,不论是当教员,还是当校长,我始终没有放弃过教学。当一个教师在物质上也许并不富有,可在精神上却非常富足。每当我把一批一批的学生送到财税工作岗位上,又一次一次传来了他们建功立业的喜讯时,我就看到了自己人生存在的价值。记得在庆祝省财校建校xx周年的大会上,目睹新老校友欢聚一堂,畅谈人生事业,我抚今追昔,感慨万千,即兴赋诗一首:

  创业艰辛十五年,故旧重逢话变迁。

  忘我躬耕终无悔,讲坛三尺尽桃园。

  今逢盛世宏图好,寄语校友更加鞭。

  待到神州腾飞日,桃李春风奏凯旋。

演讲竞聘演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位教师:

  大家午时好!

  我叫,今年42岁。于20xx年从部队转业来到党校财务处工作,我先后从事现金出纳、现金会计岗位,20xx年开始担任会计科科长暨主管会计一职。随着这几年的工作历练与学习,我的工作经验日渐丰富,理论知识日益扎实,我自信已具备担任财务处副处长一职的本事,并能做好相关工作。参加此次竞聘,我具有以下五个方面的优势:

  第一,爱岗敬业,坚持原则,热情与冷静并存,具有良好的职业道德。作为我校的一员,在工作中我不仅仅有坚定的政治立场,并且有较高的思想政治觉悟,我总能清醒的意识到肩负的职责,在职业生涯中未曾在原则问题上越雷池一步。本事不足,道德可补,职责可补,道德缺损,职责意识不强,本事却不可补。良好的政治素质、身体素质和业务素质必将使我工作起来事半功倍。同时,在上级领导的带领下,不断加强预算经费的执行管理和科研课题经费管理,使每一分经费都花在关键部位,取得了xxx的成绩。

  第二,虚心好学,扎实工作,具有娴熟的业务技能和丰富的财务理论知识。熟悉各项规章制度。作为一名党校会计科长必须做到严格遵守制度,一切严格按制度规章办事,把握尺度,洞察秋毫,一丝不苟,不让一个数据或者一次不合规的行为在自我眼皮子底下漏过。在会计科长这个工作岗位,让我有机会学习和运用包括xxx制度、xxx制度等在内的各类财务制度,其次,我具备系统的报表、决算,财务网络及数据管理、家底经费管理等业务技能。这些年我始终不忘充实自我,坚持干中学、学中干,完善自我,提高自我,xx年以来的岗位磨练,也练就了我娴熟的业务本事,无论是传统业务,还是新兴业务,力求做到守制度,懂原理,会操作。

  第三,具有较强的服务意识,以我校教学科研及后勤保障为中心,勤恳扎实。在工作中,我具有较强的事业心和职责感,能爱岗敬业、踏实工作,以身作则、遵纪守法。在岗位工作中,能使自已牢固树立起“为校服务、服务教职工”的服务理念,工作进取主动,不以个人原因耽误客户之事,长期坚持急客户之所急,想客户之所想,坚持一颗热心为他们服务,从而得到了客户的一致好评。

  第四、勇于实践,锐意进取,具有开拓创新的进取意识。为了能够使自我的业务技能更加成熟,使自我的管理理念不断更新,我进取参与我校新会计制度的培训学习和执行,同时凭着坚韧的意志完成了新财务软件的学习和使用。此外,我意识到财务制度构建的重要,在工作进取配合领导加强财务制度的建设和推进,取得了十分好的效果。不仅仅如此,随着公务卡的推广使用和财政经费平台的构建,真正使我的管理和创新意识得到很大程度的提升。

  我想,财务副处长不只是一个有吸引力的职位,更是一份沉甸甸的职责。如果领导和同志们信任我,我将在财务处长的带领下,从以下几个方面努力实现岗位效用:

  第一,进一步加强预算管理。预算管理是财务管理的'核心。我将按照国家预算法等法律法规的规定,将预算管理贯穿于学校整个财务活动的始终,或者说是学校经济运行的全过程。实行全面的预算管理,强化预算的权威性与严肃性,克服预算和实际财务收支两层皮、预算约束力不强、预算外收支随意性大等现实问题。预算编制过程中要扎实地做好基础性工作,将预算编细、编准、编实,预算编制要体现科学性、完整性和可操作性,同时要注意规范内部分配制度。注重预算执行的控制与分析,供给完整、准确的财务信息,为学校加强财务管理供给可靠依据。

  第二,以“当家理财,服务学校”为宗旨,全面提升财务工作水平和服务质量。

  1、把服务发展作为方向、服务教职工作为关键,深入各部门、处室积累意见与提议,解决经费支出报销中出现的难题,为学校的教学、科研、行政后勤等各项工作供给有力保障和优质服务。

  2、经过扎实有效地理论、业务学习,切实提升财务服务质量。提高财务工作效率。在财政经费公开、三公经费和行政经费紧缩的情景下,用有限而又透明的经费来保障学校事业的发展,是财务处当前最主要的任务。例如公务卡的推广使用主要是为了减少现金的支出量,从而对对资金的流向进行监控,但在实际中,很多商家不具备刷银行卡的条件,有的批发市场还是统开发票。

  第三,努力增加学校的预算外收入。根据我校实际情景来看,除财政拨款外,预算外收入是学校可用于自身发展的另一项重要资金来源。所以,我将应充分利用现有的财政政策,利用学校现有的资源,在政策规定范围内不断地增加预算外收入,为我校事业发展供给可靠的资金保障。在收入分配方面,严格执行国家收入分配政策,不断完善内部收入分配制度,改革收入分配管理办法,实现内部收入分配制度的科学化、规范化。

  第四、加强财务制度建设。党校是党委的重要部门,是党员领导干部培训轮训的主渠道,是党的哲学社会科学研究机构。党校的发展主要由国家财政供给资金保障。在成本核算缺失的情景下,很容易造成学校机构臃肿、人力资源浪费严重、无偿占用学校资源等不良现象。所以,我将加强财务制度建设,进取向以绩效为导向的成本效益型资金管理方式发展,凡是需要和能够核算的都要建立成本核算制度。经过成本核算,以利于优化资源配置,提高党校的办学质量和社会效益,构成节俭办学的良好风气,努力建设资源节俭型学校。

  成功是得到所爱的,幸福是爱所得到的!各位领导,各位评委,各位同事,应对着大家信任和期待的目光,我看到了期望的所在,同时也意识到压力和职责的所在,但都必将成为我们工作的动力。假如组织选择了我,我坚信自我有本事在财务副处长的岗位上做出更大的成绩。不论这次竞聘结果如何,我将继续勤奋学习、勇于实践,不断提高科学确定形势、应对复杂局面及配合全局的本事。进一步增强事业心、职责感和使命感,尽心尽责做好各项工作,为我校发展添砖加瓦!

  多谢大家!

演讲竞聘演讲稿 篇4

尊敬的各位评委:

  大家下午好。

  今天,我第二次站到了名师竞聘这个演讲台上,感概万千。在过去的一年里,我离开了名师这个舞台,致力于带领当时的初三一部全体师生冲刺中考,经过一年的努力拼搏,我校在中考中取得了辉煌的成绩,而且我带领的初三一部在部捆绑评价中成绩优异。但我总感觉自己过去一年的.经历不够完整,也不完美,先来想去,才明白:离开名师队伍,是我的一大遗憾。所以,今天,我从头再来,争取早日归队。

  首先,我介绍一下我自身的条件。

  我是市级语文教学能手,曾获省优质课二等奖。我担任过首届名师,有着丰富的经验。我带的徒弟徐宪霞,成长迅速,不负我望,更不负众望,现在她是我校语文教研组的骨干力量。

  我有创新意识和创新精神。去年我校大力推广捆绑式评价机制,我结合当时初三一部的具体情况。

  我喜欢接受新事物,我通过QQ空间和学生交流,大部分学生的上网时间已经不再用来打游,而是写作、查阅资料、交流学习心得。此外,我的新浪博客在全市教师博客评比中获一等奖,我的博客内容丰富多彩,原创作品多,研究教学作品多。希望大家有空光临我的新浪博客,并留下宝贵意见。

  这次我如果能评上名师,我将恪守名师职责,并以此为契机,尽我最大的努力为我校的创新、科研、课改工作贡献自己的力量;如果不能当选,说明我离名师要求还有一定距离,我前进的脚步更不会因此而停留,我会继续努力。

演讲竞聘演讲稿 篇5

  随着时代的发展,随着国家人事制度改革的不断深入,竞争这个概念在人们的意识中已习惯成自然,而竞争上岗是竞争大潮中的一朵浪花,为无数人设置了一个发展的空间和平台,让他们尽情表演自己的多彩人生,充分展示自己的综合能力。竞聘演讲稿这一枝演讲领域中的新秀便应运而生。通过竞聘演讲稿,竞聘者表达着自己对岗位的理解,对工作的思考,对生活的信心。竞聘演讲稿写得如何,直接关系到竞聘者演讲成败、竞聘成败,那么怎样写好竞聘演讲稿,笔者有以下几点思考:

  一、围绕一个中心

  写好竞聘演讲稿的核心问题是竞聘者对自己竞聘的岗位要有一个全面深刻的理解与认识,要围绕着竞聘岗位写文章,对岗位认识理解的层次不同,标准、起点不同,那么演讲稿的质量则不同。

  首先对竞聘岗位的理解与认识要有一定的高度。如竞聘某学院图书馆馆长这个岗位时,仅仅理解为图书馆长的职责是完成图书馆日常管理工作是不够的,还应当上升一个高度,即图书馆是学院提高教师、学生综合素质的阵地,是学院精神文明建设的主战场。对岗位的认识有高度,今后的工作思路才能抓得更准,更到位。

  其次,对竞聘岗位的理解与认识要准确、全面。如竞聘某学院院长这个岗位时,一方面要准确认识院长的岗位职责,是学院发展和建设的带头人,是教学与管理的负责人等等。有的人在竞聘时还提到做好学院党务管理工作等,这样不可以,因为党务工作应当是党委书记的职责,如果对岗位职责认识不准确,可能会引起误会,导致工作开展时的困难。另一方面,要全面认识院长的岗位职责,不仅仅是管理者、领头雁,更重要的是服务者,为学院职工带来更多的效益,创设更优良的工作环境,营造更和谐的工作氛围等。认识全面到位,工作才能全面到位。

  第三,对竞聘岗位的理解与认识要有新意,要作到思想观点新,思维角度新。竞聘者要多关注和研究新形势,新动态,新情况,新问题,得出新结论。对大家一直以来理解的某岗位职责提出自己新的思想观点,也可以运用不同思维方式,从不同角度出发,提出自己对岗位的认识与见解,令听者耳目一新。

  应当了解的是对竞聘岗位的理解与认识是一个人综合素质、综合能力的体现,是一个人多年工作经历、经验、体验的总结,并非一日之功。另外,对竞聘岗位的理解与认识虽然是写好竞聘演讲稿的中心、核心内容,却不一定要把它完全写到稿子中,而是要使你对岗位的认识在竞聘演讲稿中得到全面、准确的体现。

  二、写好两个重点

  竞聘演讲稿写作重点是竞聘者的优势和今后工作思路两个方面。

  1。 竞聘者的优势要抓得“准”。一要抓住适合岗位需要的优势,竞聘者具备的优势要与岗位需求高度一致,如果你竞聘人事处长,竞聘者大讲自己琴棋书画样样通,就是对竞聘优势抓得不准。一篇竞聘高职教育部副部长的演讲稿是这样总结优势的`:

  第一,有多年教育教学管理经验。高职教育部是一个管理职能较多的单位,包含了学生管理、教师管理、教学管理、教务管理、考务管理、学籍管理、就业管理等一系列工作。我做过班主任老师、学生科长、师资科长、教务处副处长等,并多年从事中文专业教学工作,熟悉高职教育教学规律,深刻领会高职教育教学新理念。第二,有虚心学习、不断完善自我的恒心。学然后知不足,在学习同志们的工作艺术、教学经验的同时,我始终坚持不懈地学习政治思想理论和教育教学理论、专业知识。思想和观念是行动的指南,通过学习,自己的思想不断成熟,分析问题、解决问题的能力逐步提高。通过学习,我能胜任应用写作、基础写作、应用口才等课程的教学工作,教学水平不断提高,年度考核为优秀。通过学习,了解高职教育教学理论,进一步更新教育观念,这使我具有一个高校教学管理人员所应具备的基本素质,为今后工作打下坚实的基础。第三,有一颗愿意为大家服务的热心。热心服务,不讲代价是我一贯的做事原则,多年来,始终坚持为基层服务,为教师、学生服务。在教师管理工作中,教师的事情无大小,大到评职称,报各种材料,小到日常小事,都能认真处理,热心对待。第四,有一种对事业负责的决心。一个人能力有大小,但对工作的责任心、使命感是不可缺的,这是做好工作的前提。这种责任心体现在工作讲原则,平时讲风格上;这种责任心也体现在关键时能舍小家、顾大家的奉献精神上;这种责任心还体现在明辨是非,抛却小我的大局意识上。有了这种责任心,工作中不仅注意规范性,更注重创造性。工作起来才能让领导放心,群众贴心,自己安心。

演讲竞聘演讲稿 篇6

  大家好!今天站在这里,坦率的说,近段时间,我越来越感到身心俱疲、心力交瘁,甚至动了“内退”的念头,“暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣”这两句歌词,在我脑海里若影随现,挥之不去!

  可随之缠绕我的却又是“眼前飞扬着一个个鲜活的面容”,“岁月带不走那一串串熟悉的姓名”,真的是“聚散皆是缘,离合总关情”,“长江有意化作泪,长江有情起歌声”——“历史的天空闪烁几颗星,人间一股英雄气在驰骋纵横”……

  可是,我真的还能行么?其实,我已经没这份理直气壮了。记得杜总前天晚上突然亲昵的对我说:“陈大姐,明年是我们的.本命年呢”!看到正好比我小一轮的他,还有旁边几位更加年轻可爱的小同事,一种莫名的失落油然而生,我不得不接受年龄不饶人这个无情的事实。如果说我还有那么一点儿残存的自信和动力,那只是缘于一种感觉,一种压力,一种责任!

  这种压力是什么?在晚报这个大家庭,我是“老大”!抛开行政职务,在年龄上,以前我只是个被真正的老大也称作大姐的假“老大”,而自从名副其实的老大突然离开我们以后,我就成了地地道道、“年副其实”的“老大”!

  这种责任是什么?“老大就得像个老大的样子!”一家之中,兄弟姐妹,排行老大,你就得当好表率,做好样子,带好弟弟妹妹,协助父母大人撑起这个家!

  最后,我要说的是:我到底还能不能,到底行不行?得凭大家来认可,得靠大家来验证――大家相信我能行,才能证明我能行;如果大家说我行,我得努力才能行!如果你说我能行,你得投票才能行!

  谢谢大家!

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