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小学家长会邀请函

时间:2021-12-26 12:49:12 邀请函 我要投稿

小学家长会邀请函

小学家长会邀请函1

尊敬的家长:

小学家长会邀请函

  您好!

  在您的大力关心和支持下,学校各项教育教学工作井然有序,在此向您致以衷心的感谢!为增进家庭、学校的联系与合作,共谋良好教育的发展,共创和睦家校沟通平台。本学期我校计划创建“家谊会”组织机构,旨在为家长搭建相互沟通交流,共享育儿经验,共同提高家教水平的'平台;让更多的家长参与学校教育管理。我校已于20xx年2月26日在学校大阶梯室举行了筹建“西南中心小学家谊会”启动仪式。为了让各位家长进一步了解“家谊会”,更好地参与班级“家谊会”活动,促进学校与家庭、老师与家长的交流沟通,形成家校教育的合力。学校决定在本周星期四(3月22日)晚上7:30召开一、二年级家长会。现诚意邀请您参加。

  一、活动时间:20xx年3月22日晚上7:30-9:40

  二、活动地点:各班教室(不要带小孩)

  三、活动流程:

  四、备注:

  1、确有特殊情况不能出席的,请会前向班主任请假。

  2、家长的车辆可进入校园,请听从工作人员安排。

  xxx中心小学敬约

  20xx年3月20日

  回 执(3月21日交班主任)

  孩子姓名: 家长签名: 是否出席:

小学家长会邀请函2

尊敬的家长朋友:

  你好!

  我们深知:孩子们的每一张笑脸都承载着家长们的殷切期望和美好憧憬;我们深知:孩子们一切成绩的取的离不开你们的关注与付出;我们深知:班级的.每一步发展离不开你们的关心和支持。

  为了加强家庭与学校的联系,使家校形成合力。我们班定于本周二晚上(x月x日)在本班教室召开好习惯 好人生为主题的家长会。由于位置有限,请每户人家派一个代表参加会议。

  为了保证会议有序开展,请家长们自觉遵守:

  1、18:30前到教室,坐到自己孩子的位置上。

  2、到校后,有序停放车辆。

  3、开会时,不要交谈,不要吸烟,将手机设为静音。

  4、请把填写好的反馈表交给班主任。您的建议是我们把工作做的更好的保证。

  对每个孩子负责,关注每个孩子的成长,是我们共同且无法推卸的责任和使命。为此,敬请您在百忙之中抽出时间,按时参加家长会,我们期盼您的光临!

小学家长会邀请函3

尊敬的家长:

  您好!

  您一定非常关注孩子在校的学习情况和表现,为了使您更好地了解我校的教育情况,了解孩子在校的各方面表现,共同探讨孩子成长过程中的热点问题,同时也使我们更好地了解学生在家的情况,充分发挥学校、家庭、社会的教育“合力”,共同为孩子的成长撑起一片蓝天。我们真诚地邀请您在百忙之中抽出时间,于1月3日(星期日)在昂立学校召开家长教师交流会。敬候您的光临!

  孩子是未来的希望,家长和老师及时的沟通和交流对孩子的成长和进步有很大的`帮助,为了您孩子更好地成长,我们诚挚地邀请您参加明天的家长会!(注:由于您的孩子上课时间不同,具体参加家长会的时间以各班老师通知为准。)

  XX小学

  20xx年X月X日

小学家长会邀请函4

  亲爱的家长朋友:

  您好!

  您的孩子已经进入小学阶段的学习,您一定非常关注孩子在校的学习情况和表现。为了使您更好地了解我校的教育情况,了解孩子在校的各方面表现,共同探讨孩子成长过程中的热点问题,同时也使我们更好地了解学生在家的'情况,充分发挥学校、家庭、社会的教育“合力”,共同为孩子的成长撑起一片蓝天。我们真诚地邀请您在百忙之中抽出时间准时参加。届时请携带此邀请函作为进入学校的凭证,从南门入校。机动车请一律停放在盛世花园小区处。带好笔,留下您的宝贵意见。开家长会期间,请家长朋友将手机调至振动档,自觉维持会场秩序,不吸烟、不大声讨论,做到文明听讲!

  感谢您的大力配合与支持!

  一、家长会时间:9月13日下午4:30

  二、参加人员:全体教师及一年级全体学生家长

  三、家长会地点:一年级各班教室

  附:家长会流程:

  (1)签到

  (2)班主任组织开会

  (3)班主任收集家长的意见建议

  备注:

  1、家长会期间,一年级学生不放学,学校安排看班教师看孩子在阶梯教室进行学习活动。家长会后到阶梯教室接孩子。

  2、学生16:30放学,家长16:40起可凭邀请函入校。

小学家长会邀请函5

尊敬的家长朋友:

  你好!

  我们深知:孩子们的每一张笑脸都承载着家长们的殷切期望和美好憧憬;我们深知:孩子们一切成绩的取得离不开你们的关注与付出;我们深知:班级的每一步发展离不开你们的关心和支持。

  为了加强家庭与学校的联系,使家校形成合力。我们班定于本周二晚上(9月x日)在本班教室召开好习惯 好人生为主题的家长会。由于位置有限,请每户人家派一个代表参加会议。

  为了保证会议有序开展,请家长们自觉遵守:

  1、18:30前到教室,坐到自己孩子的位置上。

  2、到校后,有序停放车辆。

  3、开会时,不要交谈,不要吸烟,将手机设为静音。

  4、请把填写好的反馈表交给班主任。您的建议是我们把工作做得更好的.保证。

  对每个孩子负责,关注每个孩子的成长,是我们共同且无法推卸的责任和使命。为此,敬请您在百忙之中抽出时间,按时参加家长会,我们期盼您的光临。

  邀请人:XXX

  XXXX年XX月XX日

小学家长会邀请函6

尊敬的各位家长:

  我校定于本周四下午4:00(5月9日下午)召开家长会。

  内容:1、 孩子的学习、生活等情况

  2、 H7N9禽流感预防工作

  恳请家长做到:

  家长会于下午4:00准时在各自班级内召开,希望各位家长提前10分钟到校,进入您孩子所在班级。

  翔安区光华小学

  20xx年5月6日

小学家长会邀请函7

尊敬的家长:

  您好!

  您的孩子已经进入小学阶段的xxx,您一定非常关注孩子在校的'学习情况和表现。为了使您更好地了解我校的教育情况,了解孩子在校的各方面表现,共同探讨孩子成长过程中的热点问题,同时也使我们更好地了解学生在家的情况,充分发挥学校、家庭、社会的教育合力,共同为孩子的成长撑起一片蓝天。我们真诚地邀请您在百忙之中抽出时间,于x月x日(星期三)晚上6:00正来校参加一年级家校携手、共话成长家长会。6:00正报到,6:15分家长会开始,各家长在孩子相应的班级与座位上就座。路途注意安全!

  为保证会议效果,请各家长不要带子女随行。车辆请按规定停放。谢谢合作!

小学家长会邀请函8

  尊敬的家长朋友:

  您好!

  我们深知:孩子每一张笑脸都承载着家长的殷切希望和美好憧憬;我们深知:

  学校一切成绩的取得都离不开你们的.关注与付出;我们深知:学校每一步的发展

  都离不开您的关心和支持。

  您的孩子即将升入五年级,这正是小学阶段学习的关键时期。正由于您对我

  们的工作给予了很大的支持和理解,才使得我们以前的工作取得了一定的成果。

  本学期,为进一步增进与您的交流、沟通,及时反馈教育孩子的信息,统一和利

  用一切教育力量,共同全面教育好我们的孩子,我们班定于下周五(6月20日)

  下午1:30—3:30在一楼阶梯教室召开以“一起努力,让我们共同成长”为主

  题的家长会。

  对每一个孩子负责,关注每一个孩子成长,是我们共同且无法推却的责任和

  使命。为此,敬请您在百忙之中抽出时间,按时参加家长会,我们期盼您的光临!

  此致

  敬礼!

小学家长会邀请函9

  尊敬的家长:

  您好!非常感谢您一直以来对我们学校工作的大力支持。

  值此农忙春耕之际,谨向您和您的家人表示最衷心的祝福!您的子女即将结束小学六年的学习生活,走进初中阶段,这也是孩子人生成长中的.关键时期。我们都非常关注孩子的成长,渴望能够加强彼此间的相互沟通,共同探讨孩子的未来。

  为了让我们更好地做好教育管理工作,我校决定于**月**日下午三点在学校多功能教室召开六年级学生家长会。我们诚挚邀请您能在百忙之中抽出时间前来参加,届时我们将真诚沟通,共同搭建家校联系的平台。促进我校教育管理工作迈上新台阶。家长会上,我们将做好以下几项工作:

  1、让您全面了解子女在校的学习生活情况。

  2、与您探讨如何配合学校共同做好教育管理工作。

  3、听取您对学校的意见和建议。

  为了一个共同的目标,期盼您的参与,恭候您的到来!

  ****学校

  ****年**月**日

小学家长会邀请函10

  尊敬的家长:

  您好!衷心感谢您对我们的信任、关心与支持。

  我们深知:学生每一张笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬;

  我们深知:学校一切成绩的取得都离不开家长的关注与付出;

  我们深知:我们学校每一步的发展都离不开您的关心和支持。

  民族的.希望在于教育,家庭的希望在于孩子。为了让您全面了解学生在校学习、生活情况,加强学校与家长的沟通,进一步和家长一起探讨孩子的教育和培养问题,形成家校教育的合力,促进学生的健康成长,学校定于5月15召开高一学生家长会,主题是“架起心灵沟通的桥梁”。届时欢迎您来学校看看孩子们的表现,与老师和其他家长谈谈您的困惑、您的教育体会和您的经验,您可能也会有一些问题想跟别人交流,希望您带来宝贵的教子经验,与大家分享。这次家长会具体安排如下:

  时 间

  地 点

  领取《家长意见反馈单》等资料。

  教务处

  9:20---10:20

  学生食堂三楼

  听取学校工作汇报

  学校

  10:30---11:30

  各班教室

  (1)各班主题班会(展示班级的管理特色、学习进步情况、学生成长经历等)(2)班主任、各学科教师与家长交流、沟通学生情况

  各班主任

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